INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTOBAL COLÓN

2° EVALUACIÓN ESTADÍSTICA 10° I PERÍODO

TEMA: TABLAS DE CONTINGENCIA
ESTUDIANTE: ____________________________________________________ FECHA:__________

1. Se encuestó a 1800 estudiantes de la universidad A y la universidad B para saber sobre el idioma

que les gustaría aprender. Se les dieron tres opciones (Inglés, Francés, Alemán).

a. Con la información anterior, completa la tabla de contingencia.

b. Realiza un diagrama de barras con base en la tabla anterior.

c. Determina el porcentaje de estudiantes que les gusta el inglés.

d. Determina el número de estudiantes encuestados de la universidad B

e. Realiza una tabla marginal relativa respecto al idioma y saca dos conclusiones

2. En una fabrica se realizó un estudio para determinar el estado civil de hombres y mujeres. Los
resultados se muestran en el siguiente diagrama.

a. Determina la población, la muestra y las variables del estudio.

b. Realiza una tabla de contingencia con los datos del diagrama

c. Determina la cantidad de empleados hombres

d. Determina el porcentaje de mujeres separadas.

¡Éxitos!
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2° EVALUACIÓN ESTADÍSTICA 10° I PERÍODO
TEMA: TABLAS DE CONTINGENCIA
ESTUDIANTE: ____________________________________________________ FECHA: __________

1. Se encuestó a 1800 estudiantes de la universidad A y la universidad B para saber sobre el idioma

que les gustaría aprender. Se les dieron tres opciones (Inglés, Francés, Alemán).

a. Con la información anterior, completa la tabla de contingencia.

Francés Inglés Alemán total

Universidad A 280 330
Universidad B 340 250 860
total

b. Realiza un diagrama de barras con base en la tabla anterior.

c. Determina el porcentaje de estudiantes que les gusta el francés.

d. Determina el número de estudiantes encuestados de la universidad A.

e. Realiza una tabla marginal relativa respecto al idioma y saca dos conclusiones

2. En una fábrica se realizó un estudio para determinar el estado civil de hombres y mujeres. Los
resultados se muestran en el siguiente diagrama.

a. Determina la población, la muestra y el total de encuestados

b. Realiza una tabla de contingencia con los datos del diagrama

c. Determina la cantidad de empleados mujeres.

d. Determina el porcentaje de Hombres solteros.

¡Éxitos!
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2° EVALUACIÓN ESTADÍSTICA 10° I PERÍODO
TEMA: TABLAS DE CONTINGENCIA
ESTUDIANTE: ____________________________________________________ FECHA: __________

1. Se encuestó a 1800 estudiantes de la universidad A y la universidad B para saber sobre el idioma

que les gustaría aprender. Se les dieron tres opciones (Inglés, Francés, Alemán).

a. Con la información anterior, completa la tabla de contingencia.

Francés Inglés Alemán total

Universidad A 280 330 860
Universidad B 340 250
total

b. Realiza un diagrama de barras con base en la tabla anterior.

c. Determina el porcentaje de estudiantes que les gusta el alemán.

d. Determina el número de estudiantes encuestados de la universidad A.

e. Realiza una tabla marginal relativa respecto al idioma y saca dos conclusiones

2. En una fábrica se realizó un estudio para determinar el estado civil de hombres y mujeres. Los
resultados se muestran en el siguiente diagrama.

a. Determina la población, la muestra y el total de encuestados

b. Realiza una tabla de contingencia con los datos del diagrama

c. Determina la cantidad de empleados mujeres que no están solteras.

d. Determina el porcentaje de Hombres casados.

¡Éxitos!
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EVALUACIÓN ESTADÍSTICA 11° I PERÍODO

TEMA: TABLAS DE CONTINGENCIA
ESTUDIANTE: ____________________________________________________ FECHA: __________

1. Se realizó un estudio sobre los centros

educativos públicos y privados que tiene el
pais y se han clasificado según las
modalidades ( infantil, primaria, secundaria
y educación especial).

Los resultados se muestran en el siguiente

diagrama.

a. Extrae 2 conclusiones que consideres muy importantes de resaltar en el estudio a partir del
diagrama

b. Propón una tabla de contingencia con los datos del diagrama.

c. Determina el porcentaje de centros educativos públicos que tiene el país y son de modalidad
infantil

d. Realiza una tabla marginal respecto a las modalidades de estudio y extrae 2 conclusiones.

2. En la gráfica se muestran los porcentajes de asistencia escolar para diferentes grupos de edad
de la población entre los años 1973 y 2005

En el año 1973, el grupo de edad que presentó mayor porcentaje de asistencia a la escuela fue

a. 5 y 6 años
b. 7 a 11 años
c. 12 a 17 años
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d. 18 a 24 años ¡ÉXITOS!