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MÓDULO 4:

EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC


Sesión 2

TAREA PROBLEMA
Actividad de trabajo en grupo

Los participantes deberán formar grupos de 4 personas

Problema
Ustedes son los miembros de una junta médica para tratar el caso de Qhana quien
desde hace 10 años se encuentra en estado vegetativo, Qhana se alimenta por vía oral
con leche, yogurt y todo tipo de jugos y licuado de frutas, éste esfuerzo le permite
tragar su saliva y evita convulsionarse.

Pero conozcamos más de su historia clínica, Qhana fue un niño normal hasta sus 5
años, travieso, extrovertido para su edad, el primer síntoma que observaron sus padres,
fue un déficit de atención, a los meses disminuía su función intelectual, la vista se fue
deteriorando cuando cumplió 6 año y para los el 7 años tenía problemas auditivos y
motores. A los 10 años tenía movimientos involuntarios y espasmódicos, a los 11 ya
no podía caminar solo, tenía una debilidad corporal y había perdido musculo, los
músculos se ponían rígidos como si tuviera calambres, a los 12 años perdió la
habilidad de hablar y comunicarse.

Como junta médica se dieron varios diagnósticos presuntivos del caso:

 Enfermedad de Addison con Esclerosis Cerebral


 Adrenoleucodistrófia ligada al cromosoma x
 Ictiosis recesiva ligada al cromosoma X
 Distrofia muscular de Duchenne

Cada diagnóstico fue presentado por un miembro del grupo

¿Puedes sustentar tu postura? ¿Qué diagnóstico darían como junta médica?

Exitos

1. ACLARAR TERMINOS Y CONCEPTOS


Estado vegetativo

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS


MÓDULO 4:
EL TRABAJO EN GRUPOS Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON NTIC
Sesión 2

Movimiento invountario y espasmódico


Debilidad corporal
Enfermedad de Addison con Esclerosis Cerebral
Adrenoleucodistrófia ligada al cromosoma x
Ictiosis recesiva ligada al cromosoma X
Distrofia muscular de Duchenne

2. DEFINIR LOS PROBLEMAS


Perdida de los sentidos de la vista y oído
Perdida del habla
No puede alimentarse voluntariamente
Perdida de movimiento
Estado vegetativo
Perdida muscular
Disminución de la función intelectual

3. ANALIZAR LOS PROBLEMAS


Posible daño cerebral debido algún trauma
Por que si era un niño normal los síntomas aparecieron a partir de los 5 años?
Por que tuvo afeccion motora?
Por que tuvo afeccion neurológica?
Por que presento déficit de atención y disminución de la función intelectual?
Por que presento afeccion auditiva y de la vista?
Por que tuvo debilidad muscular?

4. HACER UNA LISTA SISTEMATICA DEL ANALISIS


Niño normal hasta los 5 años
Déficit auditivo y motor a los 7 años
Movimientos involuntarios y espasmódicos a partir de los 10 años
Imposibilidad de caminar a partir de los 11 años
Perdida del habla y comunicación a los 12 años

5. FORMULACION DE OBJETIVOS DE PRENDIZAJE

Definir los términos y conceptos


Fundamentar el diagnóstico en base a la discusión analítica de la junta medica
Identificar enfermedades que se desarrollen en la infancia

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS

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