Banco Preguntas Odontologías Preventiva I

Suma total de esfuerzos por promover, C) Prevención secundaria

mantener y restaurarla salud del individuo a D) Prevención terciaria
través de la promoción, mantenimiento y H, 3
restauración de la salud bucal.
A) Odontología preventiva Utiliza las medidas necesarias para sustituir
B) Prevención primaria los tejidos perdidos y rehabilitar a los
C) Prevención secundaria pacientes hasta el punto en que las
D) Prevención terciaria capacidades físicas y las actitudes mentales
Hi, 2 estén lo más cercano posible a la realidad.
A) Odontología preventiva
Actitud que comprende el cambio en la B) Prevención primaria
escala de valores cuyo valor mas alta es el C) Prevención secundaria
mantenimiento de la salud bucal D) Prevención terciaria
A) Odontología preventiva H, 3
B) Prevención primaria
C) Prevención secundaria Contribuye a disminuir los daños, reducir los
D) Prevención terciaria costos e incrementar la satisfacción de los
Hi, 2 pacientes
A) Odontología restauradora
Ayuda al paciente a mejorar los hábitos que B) Odontología cosmética
contribuyen al mejoramiento de la salud C) Odontología preventiva
bucal D) Odontología interceptiva
A) Odontología preventiva H, 3
B) Prevención primaria
Definición de salud
C) Prevención secundaria
A) Ausencia de enfermedad
D) Prevención terciaria B) Completo bienestar psicofísico
Hi, 3 C) Bienestar físico, mental y social
D) Total capacidad para la vida
Utiliza técnicas y agentes para impedir el H, 3
inicio de la enfermedad, cambiar en sentido
opuesto el progreso de ésta, o para detenerla La enfermedad es considerada como la
antes de que requiera tratamiento manifestación de fuerzas sobrenaturales
A) Odontología preventiva A) Concepto mágico religioso
B) Prevención primaria B) Concepto naturista
C) Prevención secundaria C) Concepto racional
D) Prevención terciaria D) Concepto sanitarista
Hi 2 Hi 27

Emplea métodos de tratamientos La enfermedad se presenta cuando el

estandarizados para acabar con un proceso hombre se aleja de la naturaleza
patológico y para restaurar los tejidos lo más A) Concepto mágico
cercano a la normalidad B) Concepto naturista
A) Odontología preventiva C) Concepto racional
B) Prevención primaria D) Concepto sanitarista

1
 Banco Preguntas Odontologías Preventiva I

Hi 27 B) Concepto racional
C) Concepto religioso
La enfermedad debe curarse por sí sola D) Concepto sanitarista
A) Concepto mágico Hi 28
B) Concepto naturista
C) Concepto racional La enfermedad es la manifestación de
D) Concepto sanitarista las condiciones materiales de vida
Hi 28 A) Concepto racional
B) Concepto social histórica
Prohibió las intervenciones quirúrgicas C) Concepto religioso
para evitar el derramamiento de sangre D) Concepto sanitarista
A) Concepto naturista Hi 28
B) Concepto racional
C) Concepto religioso La enfermedad se distribuye de acuerdo
D) Concepto sanitarista a la clase social
Hi 28 A) Concepto racional
B) Concepto social histórica
Incorpora el enfoque de factor causal en C) Concepto religioso
la enfermedad D) Concepto sanitarista
A) Concepto naturista Hi 28
B) Concepto racional
C) Concepto religioso Concepción basada en las ideas de J.
D) Concepto sanitarista Frank y R. Virchow (siglos XVIII y XIX)
Hi 28 A) Concepto racional
B) Concepto social histórica
Incorpora la experimentación en el C) Concepto religioso
estudio de la salud y la enfermedad D) Concepto sanitarista
A) Concepto naturista Hi 28
B) Concepto racional
C) Concepto religioso Se dice que la salud y la enfermedad son un
D) Concepto sanitarista proceso porque:
Hi 28 A) Son antagonistas entre sí, ubicándose
en extremos opuestos
Considera al agente, huésped y medio B) Son diversos grados de adaptación
ambiente en la determinación de salud y del individuo al medio
la enfermedad C) Son el principio y fin de todos los
A) Concepto naturista seres vivos.
B) Concepto racional D) Es la influencia del medio en el
C) Concepto religioso agente y de éste en el huésped.
D) Concepto sanitarista Hi 30
Hi 28
Principales problemas de salud bucal en
Propone actividades colectivas para México, por su frecuencia:
solucionar los problemas de salud
A) Caries y periodontopatías
A) Concepto naturista

2

B) Maloclusiones
C) Cáncer bucal
D) Fluorosis dental
Principales problemas de salud bucal en
México, por su trascendencia:
A) Caries y periodontopatías
B) Maloclusiones
C) Cáncer bucal
D) Fluorosis dental
Factores que intervienen en el proceso salud
enfermedad
A) Agente y medio ambiente
B) Agente y huésped
C) Agente, huésped y medio ambiente
D) Agente, ambiente, medio ambiente y
tiempo
Son características del agente
A) Estructura genética, raza, grado de
inmunidad, integridad anatómica
B) Patogenicidad, virulencia, poder
antigénico.
C) Pobreza, vivienda, servicios,
contaminación
D) Virulencia, resistencia, tolerancia,
potencialidad patógenico, etc.
Hi 38
Son componentes del medio ambiente
A) Estructura genética, raza, grado de
inmunidad, integridad anatómica
B) Patogenicidad, virulencia, poder
antigénico.
C) Pobreza, vivienda, servicios,
contaminación
D) Virulencia, resistencia, tolerancia,
potencialidad patógenico, etc.
Hi 38
Son características del huésped
A) Estructura genética, raza, grado de
inmunidad, integridad anatómica
Banco Preguntas Odontologías Preventiva I
B) Patogenicidad, virulencia, poder
antigénico.
C) Pobreza, vivienda, servicios,
contaminación
D) Virulencia, resistencia, tolerancia,
potencialidad patógenico, etc.
Hi 37
Son ejemplos de agentes químicos
A) Gases, vapores, líquidos, polvo
B) Temperatura, presión
C) Virus, bacterias, hongos
D) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
Hi 39
Son ejemplos de agentes físicos
A) Gases, vapores, líquidos, polvo
B) Temperatura, presión
C) Virus, bacterias, hongos
D) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
Hi 39
Son ejemplos de agentes biológicos
A) Gases, vapores, líquidos, polvo
B) Temperatura, presión
C) Animales y vegetales
D) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
Hi 39
Clasificación de agentes biológicos según la
composición de su pared celular
A) Grampositivas y gramnegativas
B) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
C) Anaerobias estrictas, anaerobias
moderadas, anaerobias facultativas,
microaerófilas, aerobias estrictas
D) Cariontes y eucariontes
Hi 35
3

Clasificación de agentes biológicos según
los requerimientos y necesidad de oxígeno
A) Grampositivas y gramnegativas
B) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
C) Anaerobias estrictas, anaerobias
moderadas, anaerobias facultativas,
microaerófilas, aerobias estrictas
D) Cariontes y eucariontes
Hi 35
Clasificación de agentes biológicos según la
composición de su pared celular y
mecanismos de movimiento
A) Grampositivas y gramnegativas
B) Mixobacterias, espiroquetas,
eubacterias, micoplasmas
C) Anaerobias estrictas, anaerobias
moderadas, anaerobias facultativas,
microaerófilas, aerobias estrictas
D) Cariontes y eucariontes
Hi 35
Corresponde al primer estadio de la historia
natural de la enfermedad
A) Prepatogénesis
B) Fase clínica precoz
C) Fase clínica avanzada
D) Recuperación, secuela, muerte
Hi 40
Corresponde al segundo estadio de la
historia natural de la enfermedad
A) Prepatogénesis inespecífica
B) Prepatogénesis específica
C) Fase clínica
D) Recuperación, secuela, muerte
Hi 40
Las primeras manifestaciones clínicas de la
enfermedad corresponden a:
A) Prepatogénesis
B) Fase clínica precoz
C) Fase clínica avanzada
Banco Preguntas Odontologías Preventiva I
D) Recuperación, secuela, muerte
Hi 40
La convalecencia de la enfermedad
corresponde a:
A) Prepatogénesis
B) Fase clínica precoz
C) Fase clínica avanzada
D) Recuperación, secuela, muerte
Hi 40
Prevención durante el periodo prepatogénico
A) Prevención primaria
B) Prevención secundaria
C) Prevención terciaria
D) Prevención cuaternaria
Hi 42
Prevención durante el periodo patogénico
A) Prevención primaria
B) Prevención secundaria
C) Prevención cuaternaria
D) Prevención integral
H 42
Prevención durante la rehabilitación
A) Prevención primaria
B) Prevención secundaria
C) Prevención terciaria
D) Prevención cuaternaria
Hi 42
Las actividades de promoción de la salud
corresponden a
A) Prevención primaria
B) Prevención secundaria
C) Prevención terciaria
D) Prevención cuaternaria
Hi 42
Las actividades de protección específica
corresponden a
A) Prevención primaria
4
 Banco Preguntas Odontologías Preventiva I

B) Prevención secundaria
C) Prevención terciaria Fórmula química de la hidroxiapatita
D) Prevención cuaternaria A) Ca3(OH)(KO4)3
Hi 42 B) Ca5(H2O)(PO4)3
C) HO5(Ca)(PO42)3
Las actividades de diagnóstico y tratamiento D) Ca5(OH)(PO4)3
precoz corresponden a H 219
A) Prevención primaria
B) Prevención secundaria Glándulas salivales mayores:
C) Prevención terciaria A) Parótidas, submaxilares y
D) Prevención cuaternaria sublinguales
Hi 42 B) Labiales, linguales, palatinas y
bucales
Las actividades de limitación de la C) Bucales, faríngeas y tonsilares
incapacidad corresponden a D) Parótidas, sublinguales y
A) Prevención primaria supramaxilares
B) Prevención secundaria H 214
C) Prevención terciaria
D) Prevención cuaternaria Glándulas salivales menores:
Hi 42 A) Parótidas, submaxilares y
sublinguales
Las actividades de rehabilitación B) Labiales, linguales, palatinas y
corresponden a bucales
A) Prevención primaria C) Bucales, faríngeas y tonsilares
B) Prevención secundaria D) Parótidas, sublinguales y
C) Prevención terciaria supramaxilares
D) Prevención cuaternaria H 214
Hi 42
Cantidad aproximada de saliva secretada en
Autores de la teoría de prevención por 24 horas
niveles A) menos de 250 ml.
A) Becton y Dickinson B) Entre 250 ml y 500 ml
B) Leavell y Clark C) Entre 500 ml y 750 ml.
C) Freud y Jung D) Cerca de 1000 ml.
D) Watson y Crick H 215
Hi 40
Se considera que existe xerostomía cuando
Contenido aproximado de minerales en el el flujo de saliva:
esmalte A) Es menor de 0.7 ml por minuto
A) Entre 88% y 90% B) Es menor de 4 ml por minuto
B) Entre 90% y 94% C) Es menor de 9 ml por minuto
C) Entre 94% y 97% D) Es menor de 13 ml por minuto
D) Más del 97% H 215
H 219

5

Son estímulos para la salivación:
A) Mecánico, gustativo y psicológico
B) Visual, físico y químico
C) Físicos, químicos y psíquicos
D) Fisiológicos y psicológicos.
H 215
Principal componente amortiguador de la
saliva:
A) Cloruro de potasio
B) Fluoruro de sodio
C) Bicarbonato de sodio
D) Cloruro de sodio
H 216
La función amortiguadora de la salida es:
A) La capacidad de compensar la
elevación del pH del medio bucal
B) El mantenimiento del flujo salival en
valores normales
C) La capacidad de compensar la
disminución del pH del medio bucal
D) La reducción del flujo salival
H 216
La capacidad limpiadora de la salida
disminuye:
A) Cuando el pH se eleva a 9.6
B) Cuando el flujo aumenta
C) Cuando es más viscosa
D) Cuando es menos viscosa
H 216
Proporción aproximada de agua en la saliva
total
A) Entre 80 % y 85 %
B) Entre 85 % y 90 %
C) Entre 90 y 95%
D) Más del 95%
Hi 62
Inmunoglobulinas presentes en la saliva:
A) Ig A, Ig M e Ig D
B) Ig E, Ig M e Ig D
Banco Preguntas Odontologías Preventiva I
C) Ig A, Ig G e Ig M
D) Ig G, Ig M e Ig D
Hi 62
La desmineralización del esmalte inicia con
pH aproximado de:
A) Entre 4.0 y 4.5
B) Entre 4.5 y 5.0
C) Entre 5.0 y 5.5
D) Entre 6.0 y 6.5
H 218
Es una prueba de susceptibilidad a la caries
A) Recuento de Sp Mutans
B) Recuento de Sp Aureus
C) Recuento de Sp Mitis
D) Recuento de Sp Salivarius
Hi 138
Es una prueba de susceptibilidad a la caries
A) Recuento de gamaglobulinas
B) Recuento de alfabacillus
C) Recuento de hongos en saliva
D) Recuento de lactobacillus
Hi 138
La prueba de Snyder de susceptibilidad a la
caries evalúa:
A) Capacidad de los bacilos de producir
betacarotenos
B) Capacidad de las bacterias de
producir ácidos
C) Capacidad buffer de las bacterias
D) Recuento tisular acelerado
Hi 139
La película adquirida está formada
principalmente por:
A) Células de descamación
B) Glucoproteínas y fosfoproteínas
C) Enterobacterias
D) Fosfolípidos y lípidos saturados
H 17
6
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La adhesión de la película adquirida al B) Células de descamación,

esmalte se debe a: inmunoglobulinas, restos de esmalte
A) Las cargas eléctricas de las y linfoblastos
moléculas C) Restos alimenticios
B) Los hemidesmosomas D) Película adquirida en
C) Las valencias fotolíticas descomposición
D) Las microporosidades del esmalte Hi 63
Hi 63
La placa dental bacteriana se forma:
Dentro de las funciones protectoras de la A) Durante las 48 horas posteriores al
biopelícula se encuentra: cepillado
A) Estimula la lubricación del surco B) Durante las 24 horas posteriores al
gingival cepillado
B) Retrasa la desmineralización del C) Durante las 12 horas posteriores al
esmalte cepillado
C) Favorece la calcificación del cemento D) Durante las 2 horas posteriores al
D) Actúa como matriz para las bacterias cepillado.
bucales H 19
Hi 63
La placa dental bacteriana duplica su masa:
Dentro de las funciones perjudiciales de la A) En 2 horas
biopelícula se encuentra: B) En 17 horas
A) Estimula la lubricación del surco C) En 2 días
gingival D) En 4 días
B) Retrasa la desmineralización del H 19
esmalte
C) Favorece la calcificación del cemento Los coloniazadores primarios de la placa
D) Actúa como matriz para las bacterias bacteriana son:
bucales A) Estafilococos
Hi 63 B) Estreptococos
C) Estafilobacilos
La película adquirida tiene un espesor D) Estreptobacilos
aproximado de H 21
A) Menos de 0.1 micras
B) Menos de 1 micra Los primeros estreptococos en incorporarse
C) Más de 1 micra a la placa bacteriana son:
D) Entre 1 y 1.5 micras A) St viridans
Hi 63 B) St. Sanguis
C) St. mutans
La materia alba está compuesta D) St Ipni
principalmente por H 21
A) Masa microbiana, residuos
alimenticios, células de descamación Los segundo estreptococos en incorporarse a
y leucocitos la placa bacteriana son:

7
 Banco Preguntas Odontologías Preventiva I

A) St viridans D) Estreptobacilos sui generis

B) St. Sanguis
C) St. mutans
D) St Ipni
H 21
Cuando el grosor de la placa bacteriana
aumenta:
A) Aumenta el número de cocos Gram –
B) Disminuye el número de bacterias
C) Aumenta el número de cocos Gram +
D) Aumenta el número de bacilos Gram-
H21
Los microorganismos de la placa dental
utilizan como principal fuente de energía
A) Glucosa
B) Lactosa
C) Fructuosa
D) Sacarosa
H 22
Son resultados del metabolismo de la placa
dental:
A) Ácidos fuertes
B) Ácidos y polisacáridos intracelulares
C) Ácidos, polisacáridos intracelulares y
polisacáridos extracelulares
D) Ácidos y polisacáridos extracelulares
H 22
En un gramo de placa bacteriana pueden
existir microorganismos
A) Hasta 100 000
B) Hasta 500 000
C) Hasta 200 000 millones
D) Hasta 500 000 millones
K 83
La placa dental bacteriana en fisuras
contiene principalmente:
A) Estreptococos sanguis y salivarius
B) Actinomyces viscosus y naeslundii
C) Estafilococos aureus
Hi 69
La placa dental bacteriana interproximal
contiene principalmente:
A) Estreptococos sanguis y salivarius
B) Actinomyces viscosus y naeslundii
C) Estafilococos aureus
D) Estreptobacilos sui generis
Hi 69
La placa dental bacteriana radicular contiene
principalmente:
A) Estreptococos sanguis y Actinomyces
viscosus
B) Estreptococos salivarius
C) Estafilococos aureus y naeslundii
D) Estreptobacilos sui generis
Hi 69
Se recomienda que los cepillos dentales:
A) Tengan puntas triangulares para
limpiar los espacios interproximales.
B) Tengan puntas aplanadas para
limpiar las caras oclusales
C) Tengan puntas redondeadas
D) Tengan puntas irregulares
C 72
Se recomienda que los cepillos dentales:
A) Tengan cerdas de nylon
B) Tengan cerdas naturales
C) Tengan cerdas naturales y de nylon
D) Tengan cerdas de polivinilo
C 72
Para la técnica de cepillado de Bass se
recomienda que los cepillos dentales:
A) Tengan muchos penachos
B) Tengan 2 filas de penachos
C) Tengan más de 2 filas de penachos
D) Tengan solo un penacho
K 146

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Técnica de cepillado de Stillman

A) Barrido horizontal
B) Barrido vertical
C) Interproximal
D) Surco gingival
H 72

Técnica de cepillado de Charters

A) Barrido horizontal
B) Barrido vertical
C) Interproximal
D) Surco gingival
H 72

Técnica de cepillado de Bass

A) Barrido horizontal
B) Barrido vertical
C) Interproximal
D) Surco gingival
H 72

Técnica de cepillado de Fones

A) Barrido horizontal
B) Barrido vertical
C) Interproximal
D) Surco gingival
H 72