INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSEBIO SEPTIMIO MARI

RIOHACHA
Aprobado en la sección Primaria por Resolución N° 17665 del 27 de noviembre de 1986, sección Secundaria por Resolución N° 019 del 16 de febrero de 2001 y constituida en Institución
Educativa mediante el Decreto N° 003 del 15 de enero de 2015, en los estudios correspondientes al nivel de Educación Preescolar, Básica Primaria, Secundaria (6° a 9°) y Media (10° a 11°),
Instituto oficial de carácter mixto calendario “A” jornada diurna
NIT 900822448-8 DANE 144001000235

GUÍAS DE TRABAJO

DOCENTE ASIGNATURA/ÀREA GRADO PERIODO

MARIA LILIAM LONDOÑO EDUCACION FISICA 6°- Y 7°- III

LONDOÑO
I.H. S TIEMPO PREVISTO FECHA DE INICIO FECHA DE SOCIALIZACIÓN

2 8 SEMANAS OCTUBRE 1
ENCUENTROS VIRTUALES
O VIA TELEFONICA
3162434165
lililondono@gmail.com
DBA: - RELACIONO LA PRACTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y LOS HABITOS
SALUDABLES .
- APORTO MIS RECURSOS PARA LA REALIZACION DE ACITIVIDADES INDIVIDUALES O
COLECTIVAS ( TRABAJO DE ESTIRAMIENTO, EJERCICIOS Y PRACTICA TEATRAL)
- COMPRENDO Y HAGO BUEN USO DE MIS FORTALEZAS Y LIMITACIONES EN EL CAMPO
TEATRAL Y MANEJO DE LOS JUEGOS TRADICCIONALES.
EJE TEMÁTICO:
1. EL TEATRO:
- GENEROS TEATRALES ( HISTORIA DEL TEATRO)
- TEATRO ESCOLAR
- TEATRO DE TITERES
- TEATRO DE CALLE

2. JUEGOS TRADICONALES:
- JUEGOS TRADICIONALES COLOMBIANOS ( MINIMO 5, SU HISTORIA E
ILUSTRACION FOTOGRAFICA)
- LOS JUEGOS DE LA CULTURA WAYUU ( EXPLICACION SOBRE LOS JUEGOS Y
HABLAR DE 5 DE ELLOS)

3. ESTILOS DE VIDA SALUDABLE:

- HABITOS ALIMENTICIOS ( EJEMPLOS DE COMIDAS, JUGOS, ENSALADAS)

TIPO DE ACTIVIDAD: (Dar una descripción breve del tipo de actividad a realizar).
1. EN TEATRO HACER UN CORTO RESUMEN DE LA HISTORIA DEL TEATRO.
-INVESTIGAR QUE ES TEATRO ESCOLAR, TEATRO DE TITERES Y TEATRO DE
CALLE.
- BUSCAR DOS SEMEJANZAS Y DOS DIFERENCIAS

2. LOS JUEGOS TRADICIONALES TANTO DE LOS COLOMBIANOS COMO DE LA

CULTURA WAYUU.
- HACER UNA BREVE EXPLICACION E ILUSTRACION FOTOGRAFICA DE 5 JUEGOS.

3. EN ESTILOS DE VIDA SALUDABLE.

- HACER UN RESUMEN SOBRE LOS HABITOS ALIMENTICIOS ( DAR EJEMPLOS DE
COMIDA, JUGOS NATURALES, ENSALADAS)
- HACER COMENTARIOS SOBRE TIPOS DE EJERCICIOS QUE ESTEN PRACTICANDO
EN FAMILIA PARA MANTENER UN BUEN ESTADO FISICO MENTAL Y PSICOLOGICO.
COMPETENCIA:
1. RECONOZCO MIS HABILIDADES, DESTREZAS Y TALENTOS PARA DESARROLLAR
ESTE TIPO DE ACTIVIDAD FISICA.
2. IDENTIFICO LA INFORMACION REQUERIDA Y LOS RIESGOS FISICOS PARA
DESARROLLAR LAS TAREAS Y ACTIVIDADES.
3. HAGO USO DE LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA CADA SITUACION.
METODOLOGÍA: ( Flexibilización del currículo)
Antes: LEO E INVESTIGO LAS TEMATICAS PROPUESTAS Y HAGO USO DE MIS
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSEBIO SEPTIMIO MARI
RIOHACHA
Aprobado en la sección Primaria por Resolución N° 17665 del 27 de noviembre de 1986, sección Secundaria por Resolución N° 019 del 16 de febrero de 2001 y constituida en Institución
Educativa mediante el Decreto N° 003 del 15 de enero de 2015, en los estudios correspondientes al nivel de Educación Preescolar, Básica Primaria, Secundaria (6° a 9°) y Media (10° a 11°),
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NIT 900822448-8 DANE 144001000235

GUÍAS DE TRABAJO

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ( ELABORAR MASCARAS, CREAR HISTORIETAS

TEATRALES Y APLICARLAS A CADA GENERO TEATRAL)

Durante: PRACTICO LO APRENDIDO Y CREO ESCENARIOS CON OBJETOS VARIOS DEL

MEDIO PARA HACER AGRADABLE MI PRÁCTICA DEPORTIVA.

Después:
1. PREPARO MIS ESCRITOS Y ORGANIZO EL MODO DE PRESENTACION O
SOCIALIZACION.
2. HAGO UN HISTORIAL EN FORMA GRAFICA Y REFLEXIVA PARA APLICARLO A LA
VIDA PRÁCTICA.

EVALUACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA ( Flexibilización curricular)

LO HAREMOS MEDIANTE OBSERVACION DIRECTA DE LOS TRABAJOS ENVIADOS AL
CORREO, lililondono2019@gmail.com O CON INFORMES TELEFONICOS AL 3162434165, Y POR
ULTIMO ORDENAR DE LA MJOR MANERA EL CUADERNO CON LAS IMÁGENES O DIBUJOS
DEACUERDO A CADA TEMA PARA PODER ENVIAR FOTOGRAFIAS CLARAS EN CADA
EVIDENCIA.
RECURSOS RECOMENDADOS (BIBLIOGRAFÍA):
1. HACER USO DE IMPLEMENTOS DEL MEDIO.
2. APLICAR CONOCIMIENTOS APRENDIDOS EN EL COLEGIO, EN LA TELEVISION Y
EEXPERIENCIAS VIVIDAS.
3. CUIDAR AL MAXIMO MI CUERPO, MI MENTE Y MI ESPIRITUALIDAD.
4. REALIZAR EN FORMA ESPECIALIZADA EJERCICIOS CORPORALES PARA
FORTALECER LA SALUD CORPORAL Y LA HABILIDAD MENTAL.