Unidad 2 – Ciclo de la tarea 2: Conceptualización

PSICOBIOLOGÍA Y SUS APLICACIONES

PRESENTADO POR:

Hernan Nicolas Hernandez Peña

1026577454

Grupo 403013_28

PRESENTADO A:

Margarita Rosa Ahumada

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PSICOBIOLOGÍA – 403013

Noviembre 2020
 INTRODUCCIÓN

en el presente trabajo se encuentran relacionados los mapas referentes a las temáticas de la tarea

dos del curso psicobiología, cada mapa contiene un tema en específico el cual nos dará la

posibilidad de entender las diferentes raíces, que llegamos a encontrar en la conducta violenta del

ser humano y así mismo las posibles soluciones desde la psicobiología

 MAPA CONCEPTUAL DEL PRIMER RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O

LECTURA OBLIGATORIA

Enlace del mapa

https://miro.com/welcomeonboard/aGJe60T5JJkdZWsHL2JR9emD7hHgNOPbOW0LXo09Qr

XYRjs8pBNQaanZl0NWWER7
 MAPA CONCEPTUAL DEL SEGUNDO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O

LECTURA OBLIGATORIA

Enlace del mapa

https://miro.com/welcomeonboard/6JbHU2ei5Vae54Inb5st0uGMuX6fifdUPXjuxRqzIP8Q

ApIKZhjVdYlqTGj40fUY
 MAPA CONCEPTUAL DEL TERCER RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O

LECTURA OBLIGATORIA

Enlace del mapa

https://miro.com/welcomeonboard/dWs4JbLOciI7w1oAJb9tuBDSgPidQjM9ZELjsXK4OF

ElKvbXoJHUYhxWCQzujVMJ
 MAPA CONCEPTUAL DEL CUARTO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O

LECTURA OBLIGATORIA

Enlace del mapa

https://miro.com/welcomeonboard/ivpPkCM3sQ3xUO3xbUMocVQFNvbyZSR2jjgTylQfa

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 MAPA CONCEPTUAL DEL QUINTO RECURSO EDUCATIVO REQUERIDO O

LECTURA OBLIGATORIA

Enlace del mapa

https://miro.com/welcomeonboard/q21o15Ab7PenVxRdGkzwlpF1pLBj8ib6DacQwjLEgN

Ruitmn6geZrzvZcArO5Nju
 EJERCICIO ATENCIÓN PLENA

Para este ejercicio se requiere una intensidad de al menos dos horas por semana; siga los siguientes

pasos:

1. Ingrese a YouTube y busque “Meditación escáner corporal en español”

https://www.youtube.com/watch?v=Al3-F8MVSCA

2. Siga las instrucciones y realice la meditación mínimo dos veces por semana (en la

presentación de su trabajo señale cuantas veces por semana ejercitó la práctica de

meditación).

3. Diligencie el cuadro adjunto al iniciar el proceso de meditación.

4. Realice la evaluación final una vez culmine las tres semanas del ejercicio.

5. Responda la pregunta reflexiva numero 3, en el foro de trabajo colaborativo.

EVALUACIÓN INICIAL
 PROGRESO DE SENSACIONES INTEROCEPTIVAS

Semana 1

10/10/2020

Se realiza la actividad de meditación con los siguientes resultados parte trasera un 59% y parte

delantera un 53 % para un total de 85.5 %.

 Semana 2

14/10/2020

Se realiza la actividad de meditación con los siguientes resultados parte trasera un 63% y parte

delantera un 70 % para un total de 101.5 %.

En esta semana me sorprendió la actividad por que hace algunos años perdí mi ojo derecho, y

desde entonces ignoraba esa parte de mi cuerpo, durante la actividad volví a sentir este punto de

mi cuerpo.
 Semana 3

21/10/2020

Se realiza la actividad de meditación con los siguientes resultados parte trasera un 85% y parte

delantera un 90 % para un total de 132.5 %.

Es evidente que la actividad funciona y con mas sesiones se puede obtener un porcentaje mas

alto.
 EVALUACIÓN FINAL

Diligencie el siguiente cuadro una vez haya terminado las meditaciones “Escáner corporal”
(mínimo 2 por semana):
 ENLACE DEL VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=w6UB3Eum-cs

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía
Business Review, H. y. (2017). Mindfulness. Editorial Reverté. Páginas 11-20. Obtenido de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/128584?page=11
Castell, M. (. (2014). Arte y ciencia del Mindfulness: integrar el mindfulness en la psicología y
en las profesiones de ayuda. Editorial Desclée de Brouwer. Páginas 25-38. . Obtenido de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/127704?page=25
Cruzblanca Hernández, H. (2016). Neurobiología de la depresión mayor y de su tratamiento
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?dire
ct=true&db=a9h&AN=112828820&lang=es&site=eds-live
D. Muntané, M. (2014). La maté porque era mía: psicobiología de la ira, de la violencia y la
agresividad, y de la sexualidad. Ediciones Díaz de Santos. Páginas 64-91. Obtenido de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62846?page=64
Puntorello, D. (s.f.). omint.com.ar. Obtenido de Mindfulness PDF:
http://www.omint.com.ar/website2/Portals/0/taller-mindfulness-v3.pdf
Redolar Ripoll, D. (2013). Fundamentos de psicobiología.. Obtenido de Editorial UOC. Páginas
583-596: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56510?page=583
Redolar Ripoll, D. (2013). Fundamentos de psicobiología. Editorial UOC. Páginas 18-23.
Obtenido de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56510?page=18