Geometría

1 Arriba – Abajo

w Observa la figura y luego colorea de azul el pantalón de María, quien está abajo, y de negro el zapato de
Gloria, quien está arriba.

¿Cómo se llama la niña que tiene dos colitas?

_________________________________________

Actividades

w Colorea 3 manzanas que estén abajo.

1 Del gráfico 1, ¿cuántas manzanas hay arriba?
Gráfico 1 Resolución:
Arriba hay 6 manzanas.

2 ¿Cuál es el total de manzanas?

Resolución:

Arriba hay _________ manzanas

Abajo hay _________ manzanas

Respuesta: En total hay ____ manzanas

GEOMETRÍA 1
 1.er Grado ARRIBA – ABAJO

w Observa el siguiente gráfico y contesta. 3 ¿Cuántas pelotitas hay arriba?

Gráfico 2 Respuesta:

_____________________________________

4 ¿Cuántas muñequitas hay abajo?

Respuesta:

_____________________________________

Exigimos más

Gráfico 4
Gráfico 3

5 ¿Cuántos objetos hay arriba?

Resolución:
Arriba hay 5 objetos.

1 GEOMETRÍA
ARRIBA – ABAJO 1.er Grado

6 Del gráfico 4: ¿Cuántas pelotitas hay abajo y 8 Del gráfico 4, ¿cuántos ositos hay abajo?
arriba? Resolución:
Resolución: _____________________________________
Arriba: _________

Abajo: __________
RECUERDA

En total hay ______ pelotitas

7 En el gráfico 4:

Hay ______ carritos.

Arriba Abajo
Uno arriba y _______ abajo.

Demuestro mis habilidades

w Observa el siguiente gráfico y contesta.

Gráfico 5

GEOMETRÍA 1
1.er Grado ARRIBA – ABAJO

9 Del gráfico 5, ¿cuántos huevos hay arriba? 10 Del gráfico 5, ¿dónde hay más huevos? Encierra
tu respuesta.

Respuesta:
ARRIBA ABAJO
_____________________________________

w Observa el gráfico y contesta.

Gráfico 6

11 Del gráfico 6, ¿cuántos carritos hay arriba? 12 Del gráfico 6, ¿cuántas pelotitas hay en total?

Respuesta: Respuesta:

_____________________________________ _____________________________________

1 GEOMETRÍA
2 Derecha – Izquierda

Adivina adivinador: ¿Cuál de las dos tortugas es Niki y cuál Luchita?

w Niki es rápido. w Niki va hacia la izquierda.

w Luchita es veloz. w Luchita siempre mira de frente.

Ahora pinta el caparazón de Luchita y encierra la flecha que le corresponda.

GEOMETRÍA 2
1.er Grado DERECHA – IZQUIERDA

Actividades

1 Colorea todo menos la mariposa que va hacia la izquierda.

Resolución:

2 GEOMETRÍA
DERECHA – IZQUIERDA 1.er Grado

Gráfico 2

2 En el gráfico 2, ¿cuántos peces van hacia la 4 En el gráfico 2, ¿cuántos animalitos van hacia la
izquierda? izquierda?
Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

3 En el gráfico 2, ¿cuántos pulpos van hacia la

derecha?
Respuesta:
_____________________________________

Exigimos más

Gráfico 3

GEOMETRÍA 2
1.er Grado DERECHA – IZQUIERDA

5 ¿Cuántas pelotitas hay a la derecha de Manuelito?

Resolución:

Respuesta: A la derecha de Manuelito hay 5 pelotitas.

6 En el gráfico 3, ¿cuántas pelotitas hay en total?

Resolución:
RECUERDA
A la derecha hay ______ pelotitas.

IZQUIERDA DERECHA
A la izquierda hay _______ pelotitas.

Respuesta: En total hay ______ pelotitas.

Gráfico 4

7 En el gráfico 4, ¿cuántos animalitos hay a la de- 8 En el gráfico 4, ¿cuántas tortugas van hacia la
recha del árbol? izquierda?
Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

2 GEOMETRÍA
DERECHA – IZQUIERDA 1.er Grado

Demuestro mis habilidades

Gráfico 5

9 En el gráfico 5, ¿cuántas flechas se dirigen hacia 10 En el gráfico 5, ¿cuántas flechas se dirigen hacia
la derecha? la izquierda?
Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

Gráfico 6

11 En el gráfico 6, ¿cuántos árboles hay a la dere- 12 En el gráfico 6, ¿cuántas aves hay a la derecha
cha del río? del poste?
Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

GEOMETRÍA 2
3 Cerca - Lejos

Un día de verano, Daniel invitó a sus amigos Óscar, Jesús y Martín a jugar fulbito. Él llevaba la pelota,
y en un momento, se dio cuenta de que Óscar estaba lejos del grupo y le pidió a Jesús, quien estaba
cerca, que lo apresurara.

w Coloca el nombre sobre cada uno de

los 4 amigos.
w ¿Cómo se llama el niño que está con
gorro?
w Pinta de verde su camiseta.
w ¿Quién es Óscar?

Actividades

1 Manuelito agrupa sus carritos como se muestra en la figura. Colorea 4 que estén lejos y encierra con un
lazo los que estén cerca.

Gráfico 1

Resolución:

3 GEOMETRÍA
CERCA - LEJOS 1.er Grado

2 En el gráfico, ¿el gallo está cerca o lejos del granjero?

Gráfico 2

Respuesta: _____________________________________

3 En el gráfico 2, ¿cuántos animalitos están cerca de la casita?

Respuesta: _____________________________________

4 En el gráfico 3, colorea 5 peces que estén lejos del bote y encierra los que estén cerca.

Gráfico 3

GEOMETRÍA 3
1.er Grado CERCA - LEJOS

Exigimos más

5 ¿Cuántas aves hay cerca de la isla?

Resolución:

Respuesta: Cerca de la isla hay 5 aves.

3 GEOMETRÍA
CERCA - LEJOS 1.er Grado

6 En el siguiente gráfico, ¿cuántos peces hay cerca del bote?

Respuesta: ____________________________________

7 En el siguiente gráfico, ¿qué número lleva el globo 8 ¿Qué número lleva el globo que está cerca de la
que está lejos de la carta? Encierra tu respuesta. carta?
Respuesta:
_____________________________________

RECUERDA

A A
R B
R A
I J
B O
A

GEOMETRÍA 3
1.er Grado CERCA - LEJOS

Demuestro mis habilidades

9 Pinta de amarillo el perrito que está lejos de la pelota y a la derecha.

Gráfico 4

10 En el gráfico 4, ¿cuántos perritos en total hay lejos de Manuelito?

Respuesta: _____________________________________

11 En el gráfico 5, ¿cuántos autos están lejos del 12 En el gráfico 5, ¿cuántos motociclistas hay a la
semáforo? derecha del semáforo?
Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

3 GEOMETRÍA
4 Ubicación espacial I

William está jugando con sus primas. Daniela está arriba, Carlita está _______________; Carlita está a la
________________ de William y Daniela, a la _________________ de William.
Colorea el dibujo.

Actividades

Colorea el siguiente gráfico, luego contesta. 1 ¿Quién está lejos de la pelota?

Gráfico 1

Respuesta:
José está lejos de la pelota.

GEOMETRÍA 4
1.er Grado UBICACIÓN ESPACIAL I

2 En el gráfico 1, ¿quién está cerca de Matías? 4 En el gráfico 1, ¿qué número lleva el jugador
que está a la izquierda de la pelota?
Respuesta:
Respuesta:
_____________________________________
_____________________________________

3 En el gráfico 1, ¿quién está lejos de Matías?

Respuesta:
_____________________________________

Exigimos más

5 En el gráfico 2, ¿la jugadora N.°12 está

arriba?
Respuesta:
La jugadora con el N.°12 está abajo, por lo
tanto no está arriba.

Gráfico 2

6 Del gráfico 2, ¿cuántas jugadoras están abajo?

Respuesta:
_____________________________________

4 GEOMETRÍA
UBICACIÓN ESPACIAL I 1.er Grado

7 En el gráfico 3, ¿quiénes están arriba? Gráfico 3

Respuesta:

___________________________________

8 En el gráfico 3, ¿quién está a la izquierda de Carlos?

Respuesta:

___________________________________

Demuestro mis habilidades

Gráfico 4

9 En el gráfico 4, ¿quién está lejos del colegio?

Respuesta:

_____________________________________
10 En el gráfico 4, ¿quién está a la derecha de Ana?
Respuesta:
_____________________________________

GEOMETRÍA 4
1.er Grado UBICACIÓN ESPACIAL I

Gráfico 5

11 En el gráfico 5, ¿quién está lejos de José?

Respuesta:
_____________________________________

12 En el gráfico 5, ¿Daniel está a la derecha de

María?
Respuesta:
_____________________________________

4 GEOMETRÍA
5 Ubicación espacial II

Andrés está pensando qué ponerse. Primero, observa el ______________

con el número 7 por estar cerca, y luego, el _____________ por estar
arriba.

GEOMETRÍA 5
1.er Grado UBICACIÓN ESPACIAL II

Actividades

Gráfico 1
1 En el gráfico 1: De derecha a izquierda, ¿qué juguete está primero?
Resolución:

5.to 4.to 3.ro 2.do 1.ro

Izquierda Derecha
Respuesta: Primero está la pelota

2 En el gráfico 1; de izquierda a derecha, ¿qué juguete está tercero?

Respuesta:

___________________________________________________________

3 En el gráfico 1; ¿qué objeto está a la derecha del caballito?

Respuesta:

___________________________________________________________

4 En el gráfico 1; ¿qué objetos están a la izquierda de la bicicleta?

Respuesta:

___________________________________________________________

5 GEOMETRÍA
UBICACIÓN ESPACIAL II 1.er Grado

Exigimos más

Gráfico 2

5 De derecha a izquierda, ¿qué objeto está primero?

Resolución:

5.to 4.to 3.ro 2.do 1.ro

Izquierda Derecha
Respuesta: De derecha a izquierda la moneda está primero.

6 En el gráfico 2, de izquierda a derecha, ¿qué objeto está en cuarto lugar?

Respuesta:

___________________________________________________________

7 En el gráfico 2, ¿qué objetos están a la derecha del carrito?

Respuesta:

___________________________________________________________

8 En el gráfico 2, ¿qué objeto está a la derecha de la bicicleta?

Respuesta:

___________________________________________________________

GEOMETRÍA 5
1.er Grado UBICACIÓN ESPACIAL II

Demuestro mis habilidades

Gráfico 3

9 En el gráfico 3; de derecha a izquierda, ¿qué objeto 10 En el gráfico 3; ¿qué objetos están a la derecha
está segundo? del carrito?

Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

Gráfico 4

11 En el gráfico 4; ¿qué objetos están a la izquierda 12 En el gráfico 4; de derecha a izquierda, ¿qué

del osito? objeto está cuarto?

Respuesta: Respuesta:
_____________________________________ _____________________________________

5 GEOMETRÍA
6 Conociendo clases de líneas:
Rompecabezas

Colorea la siguiente escena. Luego, pinta el perímetro,

que son líneas rectas, de color azul; y también pinta
de color rojo las divisiones, que son las líneas curvas
del rompecabezas.

Actividades

Gráfico 1

GEOMETRÍA 6
 CONOCIENDO CLASES DE LÍNEAS:
1.er Grado ROMPECABEZAS

1 En el perímetro del gráfico 1, ¿qué tipo de 2 En el gráfico 1, ¿qué figura se forma al armar el
líneas encuentras? rompecabezas?
Resolución: _____________________________________

3 En el gráfico 1, pinta las líneas curvas de color

verde.
_____________________________________

4 Recorta y pega ordenadamente la figura 1. Lue-

go colorea.
_____________________________________

Respuesta: En el perímetro encuentro líneas

rectas (→)

PARA RECORTAR

6 GEOMETRÍA
CONOCIENDO CLASES DE LÍNEAS:
ROMPECABEZAS 1.er Grado

Exigimos más

5 ¿Qué clase de líneas encuentras en el perímetro? Resolución:

Respuesta: En el perímetro encuentro líneas
Gráfico 2
rectas.

6 ¿Qué clase de líneas son las divisiones?

__________________________________________________________________________________

7 ¿En el gallito hay líneas rectas?

__________________________________________________________________________________

8 ¿En la casita hay líneas curvas?

__________________________________________________________________________________

GEOMETRÍA 6
 CONOCIENDO CLASES DE LÍNEAS:
1.er Grado ROMPECABEZAS

Demuestro mis habilidades

Colorea las figuras:

Gráfico 3 Gráfico 4

9 En el gráfico 3, ¿qué clase de líneas encuentras 11 En la figura 4, ¿qué clase de líneas encuentras
en el perímetro? en el perímetro?
_____________________________________ _____________________________________

10 En el gráfico 3, ¿hay líneas curvas en la figura? 12 En la figura 4, pinta las líneas curvas de color
Colorealas de azul. verde.
_____________________________________ _____________________________________

6 GEOMETRÍA
7 Conociendo el Tangram:
Rompecabezas

7 6 El Tangram, es un juego chino muy antiguo, que consiste en

formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin sola-
5 parlas. Las 7 piezas llamadas «tasasitas», son las siguientes:
4 1 w 5 triángulos de diferentes tamaños
w 1 cuadrado
3
2 w 1 paralelogramo o romboide

Actividades
w Con el Tangram realiza las siguientes figuras:

Figura 1

1 ¿Cuántos triángulos hay en la figura 1?

Resolución

2 w 1 y 2 son triángulos

4 w 3 es romboide
1
w 4 es cuadrado
3
Respuesta: Hay 2 triángulos.

GEOMETRÍA 7
 CONOCIENDO EL TANGRAM:
1.er Grado ROMPECABEZAS

2 Marca con un  dentro del recuadro, según co-

rresponda.
En la figura 1, ¿qué tipo de cuadriláteros hay?

Cuadrado

Rombo

Figura 2
Romboide

3 ¿Cuántos triángulos hay en la figura 2? 4 En la figura 2, ¿cómo se llama el cuadrilátero?

1 Cuadrado

2 Romboide

Exigimos más
w Marca con un  dentro del recuadro, según co- 5 En la figura 3, ¿cuántos triángulos hay?
rresponda.
Resolución:

Figura 3


1 2
 3

Respuesta: Hay dos triángulos

6 En la figura 3, ¿cuántos cuadrados hay?

1 2 3

7 GEOMETRÍA
CONOCIENDO EL TANGRAM:
ROMPECABEZAS 1.er Grado

w Marca con un  dentro del recuadro, según co- 7 En la figura 4, ¿cuántos cuadrados hay?
rresponda.

1 2 3

8 En la figura 4, ¿cuántos romboides hay?

1 2 3
Figura 4

Demuestro mis habilidades

w En casa, luego de armar el Tangram, marca con un  dentro del recuadro, según corresponda.

9 En la figura 5, ¿cuántos triángulos hay?

2 3 5

10 ¿Hay cuadrados en la en la figura 5?

Figura 5
Sí No

w En casa, luego de armar el Tangram, marca con un  dentro del recuadro, según corresponda.

11 ¿Hay cuadrados en la figura 6?

Sí No

12 En la figura 6, ¿hay 6 triángulos en total?

Figura 6
Sí No

RECUERDA

Triángulo
Cuadrilátero Hexágono
Pentágono

GEOMETRÍA 7
8 Repaso

3 Colorea de azul las líneas rectas y de rojo las

líneas curvas.

¿José está a la derecha del auto?

Rpta.: ________________________________

¿Pepe está a la izquierda de Ángel?

1 ¿La pelota está a la derecha de Alberto?
Rpta.: ________________________________
Rpta.: ________________________________
4 ¿Cuántas aves hay arriba de la casa?
¿Luis está arriba? Rpta.: ________________________________
Rpta.: ________________________________
¿Cuántas piedras hay abajo?
¿La bicicleta está a la derecha de Alberto? Rpta.: ________________________________
Rpta.: ________________________________
5 ¿Ángel está cerca de la casa?
Rpta.: ________________________________
2 Del gráfico anterior.
¿Ana está a la izquierda de José?
¿Pepe está cerca del auto?
Rpta.: ________________________________
Rpta.: ________________________________

¿Hay 3 aves arriba?

¿Daniel está lejos de la casa?
Rpta.: ________________________________ Rpta.: ________________________________

¿Cuántas pelotas hay abajo? ¿Quién está cerca a Daniel?

Rpta.: ________________________________ Rpta.: ________________________________

8 GEOMETRÍA
REPASO 1.er Grado

6 8 ¿Arriba hay líneas rectas?

Rpta.: ________________________________

w En el siguiente gráfico, pinta de verde las líneas

rectas y de rojo las líneas curvas.

¿Cuántas líneas rectas forman el techo?

Rpta.: ________________________________

¿Cuántas líneas rectas forman las ventanas?

Rpta.: ________________________________

¿Cuántas líneas rectas forman la puerta?

Rpta.: ________________________________

En el siguiente gráfico, pinta las líneas rectas de color

verde y las líneas curvas de color rojo.

9 En la escena, ¿Charlie está lejos o cerca de la

casa?
Rpta.: ________________________________

¿En las ventanas hay 5 líneas curvas?

Rpta.: ________________________________

7 ¿Cuántas líneas rectas hay en el techo del tren? 10 ¿En el techo hay líneas rectas?
Rpta.: ________________________________ Rpta.: ________________________________
¿Cuántas líneas curvas hay? ¿Cuántas líneas rectas hay en el techo de la casa?
Rpta.: ________________________________ Rpta.: ________________________________

GEOMETRÍA 8