UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO, UTESA

Sistema Corporativo
Lengua Española 1 – Esp-181- ----------Cuatrimestre 3- 2020
TAREA 4-- SEMANA 26 OCTUBRE--- VALOR: 5 Puntos
TEMAS: Paráfrasis y Homosintaxis
Nombre estudiante: Matrícula:
Nombre estudiante: Matrícula:
Nombre estudiante: Matrícula:

Esta Tarea 4 se va a realizar en grupos de tres integrantes, los cuales van a

presentar la misma tarea, pero cada uno debe enviar su archivo por la
plataforma, de manera normal y en el tiempo establecido. En cada tarea
que yo reciba, debe aparecer el nombre y la matrícula de los tres integrantes
de cada uno de los grupos y el mismo contenido en los tres archivos.

1-ESCRIBE O HAZ LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN:

1) La diferencia entre una paráfrasis y un resumen.

La diferencia es que Una paráfrasis es una reformulación de una sección de 2

a 3 oraciones de un escrito en las propias palabras del alumno, pero también
tiene una longitud de 2 a 3 oraciones. La paráfrasis se realiza para simplificar
el lenguaje técnico o simplemente evitar plagiar la redacción del trabajo
original. Sin embargo, normalmente todavía necesita una cita.

Y el resumen se esfuerza por ser más corto que el original, pero captura la
esencia del argumento principal de un artículo, capítulo o libro más largo. No
trata de ser original. Entonces, podrías resumir un libro de 300 páginas en 2–3
oraciones o un solo párrafo. Por lo general, no necesita una cita para evitar el
plagio.

2) Tres técnicas que se pueden utilizar para hacer una paráfrasis.

1. Lee el texto original para introducirte en el tema.
2. Identifica la idea principal y las ideas secundarias del texto.
3. Reemplaza las palabras e ideas por otras, asignando tu propia redacción.

3) Relación entre paráfrasis y plagio.

El plagio no aporta nada nuevo en relación al texto original es solo una réplica
exacta del mismo, mientras que la paráfrasis mantiene la misma idea que el
texto original pero realizado de una manera distinta, con mejoras y hasta la
adición de nuevas ideas con respeto al original.

4) Enumera 4 características de la paráfrasis y explica qué se entiende

cuando se afirma que un texto es objetivo, en este caso la paráfrasis.
1. Requiere ser auténtica, manteniendo las ideas importantes que
provienen de la fuente original.
2. Es una forma de resumir textos extensos.
3. Refleja de forma objetiva las ideas o pensamientos de la fuente
autentica. Es objetiva, es decir, sin introducir opiniones personales.
4. Debe ser precisa.
Cuando decimos que un texto es objetivo en el caso de paráfrasis es
cuando se basa en el argumento original del texto y se extrae la parte
importante.

5) ¿Qué importancia tienen las ideas principales de un texto, para la

elaboración de una paráfrasis?
Es importante la utilización de este recurso en las traducciones de un idioma a
Otro, esto hace que el alumno sienta libertad para expresar con sus palabras lo
Que entienda de lo que ha escuchado o leído, evitándose las traducciones
literales.
Que en ocasiones resultan difíciles y carecen de sentido al expresar
significado.
Tergiversado o no contenido en el mensaje original.
6- La paráfrasis es sinónimo de reducción. En tal sentido, escribe otras
dos técnicas prácticas, que se utilizan para realizar esta función, de
reducir un texto leído.
Se puede emplear la técnica de la generalización, que consiste en utilizar
palabras
Que generalicen toda la idea; por ejemplo, si en un texto original se habla de
radio,
Tv, teléfono… se puede pensar al elaborar la paráfrasis, en medios de
Comunicación social.

Cualquier paráfrasis necesita la técnica de la reescritura;

Existe también la técnica del uso de sinónimos.

7) Refiérete a los tipos de paráfrasis.

1-Paráfrasis mecánica
2-Paráfrasis constructiva
3-Paráfrasis reductiva o sintética
4-Paráfrasis de traducción

8) La diferencia fundamental entre la paráfrasis mecánica o literal y la

constructiva. ¿Cuál de las dos utiliza palabras textuales del autor?
Diferencia entre paráfrasis mecánica o literal y la constructiva.
La paráfrasis mecánica es aquella que se contenta con sustituir las palabras
del texto original por equivalentes más simples o coloquiales. Suele mantener
la estructura del texto original intacta, apenas realizando cambios sintácticos
mínimos, ya que fundamentalmente lo que hace es acudir a sinónimos y
equivalentes.
La constructiva Es aquella en la cual, el contenido del texto se cambia
completamente pero manteniendo las mismas ideas principales del texto
original, en otras palabras, los dos textos tienen las mismas ideas pero se dicen
de manera diferente. Es decir, es cuando la frase o texto se vuelve a escribir
pero se conserva la idea principal, aunque la estructura sea diferente.
¿Cuál de las dos utiliza palabras textuales del autor?
paráfrasis mecánica.

9) Tipo de paráfrasis que se utiliza cuando se traduce un texto del español

al francés.
-Paráfrasis de traducción
10) Explica en qué consiste el proceso de homosintaxis.
Es un procedimiento de formación de textos copiando el estilo de otro texto.
Mediante ella se asimilan o reproducen los patrones sintácticos de textos
preestablecidos. Por sus características lúdicas, ayudan enormemente a perder
el miedo a escribir; y además, a disfrutar el acto de producir un texto.

II) Lee el siguiente párrafo y escribe una paráfrasis reductiva o sintética

del mismo:
“El objetivo de la tecnología para nuestro futuro debe ser enfocado hacia la
relación ecológica, pues la Tierra nos está pidiendo a gritos la resolución de
los conflictos de la tecnología con la naturaleza. Como también debe ser
importante el manejo de la tecnología para que como seres humanos y
trabajadores tengamos la certeza de que no seremos suplidos, sino
acompañados en el proceso de mejora de la calidad humana y de la relación
trabajador, incluyendo la tecnología, con el empresario. Y un compromiso
para regular las complicaciones que está presentando actualmente el arrase
que está teniendo todo el desarrollo empresarial. Y es aquí donde deberíamos
aplicar nuestros conocimientos para generar una ética en la que no se tome a
la tecnología como competencia del ser humano, sino como un ayudante para
el beneficio del trabajador, empresario y la sociedad en genera”l.
La finalidad de la tecnología para nuestro futuro debería ser enfocado en
camino a la interacción ecológica, ya que que la Tierra nos está pidiendo a
gritos la resolución de los conflictos de la tecnología con la naturaleza. Como
además debería ser fundamental el uso de la tecnología para que como
humanos y trabajadores tengamos la certeza de que no seremos suplidos, sino
acompañados en el proceso de optimización de la calidad humana y de la
interacción. Y es aquí donde deberíamos utilizar nuestros propios
conocimientos para producir una ética en la que no se tome a la tecnología
como competencia del ser humano, sino como un asistente para el beneficio
del trabajador, empresario y la sociedad en general”

III) Desarrolla una paráfrasis constructiva, a partir de la siguiente idea:

“El respeto al derecho ajeno es la paz”. Observa un ejemplo de cómo
hacerla, que aparece en el video, contenido en este enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=x3csRUoT6tE
“Mientras no violemos los derechos individuales de cada quien mantendremos
la tranquilidad entre nosotros.”

IV- Al lado de cada homosintaxis, escribe la clase a la que pertenece (pura

o quebrada).
a) “Dime lo que lees y te diré cómo piensas”. Pura o Estricta
b) “A palabras sordas, oídos necios”. Quebrada