Formato flexible

Proyecto de Aplicación Escolar y sugerencias para su elaboración

Proyecto de aplicación escolar. Planeación didáctica

Aspectos Curriculares
Nivel: Campo de formación, área o Número de clases:
Grado: asignatura: Inicia:
Modalidad: Termina:
Turno:
Enfoque de la asignatura:
Competencia:
Aprendizaje esperado:
Tema:
Producto central que deben lograr los
estudiantes mediante el abordaje:
Actividades y Organización de los alumnos Estrategias de evaluación Recursos
(acción, técnica e
instrumentos)
Inicio

Motivación en turno al aprendizaje

esperado y acuerdo del producto
central a lograr:
Diagnóstico de los saberes previos
en los alumnos:
Desarrollo

Búsqueda, organización,
comprensión y análisis del
conocimiento respecto al
aprendizaje esperado y el producto
central:
Aprendizaje de procedimientos y
técnicas para lograr el aprendizaje
esperado y el producto central con el
apoyo en un ejemplo:
Elaboración o finalización del
producto central mediante una o
varias actividades prácticas,
considerando el trabajo colaborativo
y la evaluación integral:
Cierre

Reflexión sobre el producto central y

realización de mejoras concretas en
el producto central hasta lograr el
nivel satisfactorito, con base en la
retroalimentación recibida:
Socialización del producto central
con los pares, la escuela, la familia
y/o la comunidad: