Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
06
NOMBRE DEL COMITÉ O DE LA REUNIÓN: COMITÉ COORDINADOR PROGRAMA DE
ARTICULACIÓN SENA CON LA EDUCACIÓN MEDIA - SED
CIUDAD Y FECHA: Armenia 28/05/2020 HORA INICIO: HORA FIN: 11:00
10:00 am am
LUGAR: Sesión Microsoft Teams DIRECCIÓN GENERAL / REGIONAL /
CENTRO:
TEMA (S):
1.Apertura de sesión
2.Intervención SEM
3. Intervención Apoyos Centros de Formación
4. Intervención supervisora del convenio
5. proposiciones y varios.
OBJETIVO(S) DE LA REUNIÓN:
Seguimiento al Convenio Programa de Articulación SENA con la Educación Media
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
El Profesional Jhon Jairo García Merchán, Coordinador de Formación Profesional y SNFT, da apertura a
reunión dando las gracias por la participación en tan importante sesión. Recuerda con todo respeto que esta
reunión se realiza dado que en el Convenio 04 está estipulada su realización: cláusula 6ª y cláusula 7ª.
1.Apertura de la sesión
2.Intervención SED
3.Intervención Apoyos Centros de Formación
4.Intervención supervisora del convenio
5.Proposiciones y varios.
Se somete a aprobación el Orden del Día, y es aprobado por los asistentes a la sesión.
Con base en lo anterior se inicia con el desarrollo del orden del día:
1. Apertura de la sesión
Toma la palabra el Dr. Luis Horacio Echeverry que asiste a la representación de la Dra. Claudia
Marcela Oviedo directora de Calidad de Educación de la SED.
“Nos hemos reunido con los centros de formación del SENA, con las IE del departamento, y fue muy
satisfactorio escuchar comentarios buenos del proceso que se adelanta, dado que el SENA cuenta
con instructores muy comprometidos, con vocación y amor por trabajo, por esta razón hacen su
labor de la mejor manera.”
Informa Dr. Luis Horacio Echeverry que: “En algunas instituciones educativas se han tenido
dificultades, pero se han abordado en reunión con los padres de familia y se ha afinado el proceso.”
Centro Agroindustrial
El profesional Gustavo Adolfo Escobar informa que: “Este centro no reporta ninguna novedad, a
parte de las presentadas con las IE rurales que no tienen conectividad, en aras de facilitar el
proceso nos hemos apoyado con los colegios para entregar los talleres impresos a los aprendices,
es decir hemos reinventado la formación para que no se presenten deserciones.”
“Hay mucha creatividad para llegar a todos nuestros aprendices, pero también mucha
complejidad teniendo en cuenta las barreras tecnológicas que tenemos que afrontar en los
municipios cordilleranos, particularmente con la conectividad, sin embargo, con el apoyo de
las IE hemos podido entregar instrumentos de evaluación impresos a aprendices que
tienen dificultades de conexión.”
CDTCI
“Este centro va en vía de lo que dice el Dr. Luis Horacio Echeverry, se ha realizado un gran
trabajo, claro está con el apoyo de las instituciones educativas, en conclusión, todo ha
funcionado normalmente.”
En desarrollo de este punto, tiene la palabra la profesional Fabiola González interventora del
convenio 04, quien realiza una serie de preguntas a los participantes, así:
GD-F-007 V.02
De acuerdo a la reunión que se realizó en días pasados, con respecto al avance de los
pagos de ARL de las secretarias de educación, ya tenemos la respuesta de la SED:
La Doctora Liliana entre otras propuestas le hizo, al delegado del Director regional Henry
Zamora la de postergar el pago de la ARL hasta el inicio de la etapa lectiva o hasta el
segundo semestre, la nueva administración no cuenta con recursos económicos para
cancelar el pago de los Riesgos laborales, ya en el segundo semestre con el Plan de
Desarrollo Departamental aprobado se contara con los recursos para fortalecer la educación
media en el Departamento y un rubro para el pago de las ARL en todas las Instituciones
Educativas articuladas del Departamento del Quindío, 47 en total.
En reunión del día de ayer del comité supervisor del convenio de articulación se formularon
varias preguntas y se adquirió el compromiso de informar sobre el estado del pago de la ARL
de todos los estudiantes articulados, hecha la averiguación con la persona encargada del
proceso en la Secretaria de Educación Departamental, Esta respondió que se había
efectuado hasta el mes de marzo, y que había recibido ordenes de no pagar, después como
consecuencia de la emergencia por el COVI 19 los estudiantes en condición de
confinamiento no tenían mayores riesgos laborales e inclusive las tareas eran
preferiblemente teóricas. Razón por la cual se suspendió el pago en el mes de abril.
Atentamente
“Con base en lo anterior, los invito a trabajar en conjunto, ya que esas actividades
de articulación se han venido trabajando, y si somos coherentes con las
disposiciones del Ministerio de Educación, esta labor debería retomarse el 1 de
julio.”
Con respecto al pago de ARL, nos queda la duda del por qué hay que pagar ,
teniendo en cuenta que las practicas que se están realizando son muy pocas,
adicionalmente se está realizando trabajo en casa, por ello es necesario reevaluar
esta situación, y mirar cada una de las IE con las que contamos, porque
seguramente así se diga en el oficio que estamos esperando Plan de Desarrollo,
todo lo presupuestal nos cambia con la emergencia sanitaria, ya que el pago de
ARL se realizaría con recursos propios o recursos de monopolio, y en la actualidad
no tenemos pagos de estampillas, ni impuesto de licores, entre otros, por esta
razón pensar hoy que con estos recursos vamos a pagar ARL sería imposible para
este año.”
“Hay que pensar si el pago de la ARL vale la pena, teniendo en cuenta que la
emergencia sanitaria va hasta el 31 de agosto, realmente no es claro cuáles son
las prácticas y el riesgo de los aprendices, si el programa de formación se está
realizando desde casa, por eso se debe flexibilizar el proceso teniendo en cuenta
los lineamientos y las directrices ministeriales 05 en su anexo 3, siendo estas muy
claras con respecto a la flexibilidad del proceso educativo, siendo consientes en
que no sebe generar estrés en las familias por parte de las IE, SED y SENA.”
También es bien sabido que el manual expresa que la etapa productiva puede iniciar en
mayo, tiempo prudencial para alcanzar las horas exigidas, teniendo en cuenta que
simultáneamente se puede alternar la etapa productiva y la etapa lectiva. La tarea del SENA
aparte de impartir formación, es concertar las acciones a desarrollar con el ente
conformador, como también hacer el seguimiento respectivo al convenio y a las actividades
se estén desarrollando, garantizando que se están dejando todas las evidencias que
demuestren las el desarrollo de cada etapa del proceso formativo.
Se deja en claro haciendo lectura del manual que no es responsabilidad del SENA el
proyectar e iniciar etapas productivas, es responsabilidad SED y de los colegios.
A lo que responde la Dra. Claudia Marcela Oviedo, “se debe tener en cuenta que este es un
año atípico, teniendo en cuenta que si nosotros atendemos las directrices ministeriales en lo
que respecta a la flexibilidad, creería yo que el SENA debe trabajar con nosotros, para definir
y flexibilizar el proceso de la etapa productiva.”
“Hay que replantear esta situación, teniendo en cuenta que el SENA no puede
continuar como si no hubiera pasado nada, si la SED y las IE estamos pensando en
que las actividades se deben realizar de manera distinta, el SENA también bebe
cambiar el concepto de Articulación, no podemos pensar en un proyecto productivo
con jóvenes en el hogar.”
“Hay que tener en cuenta que si para el SENA es necesario el pago de la ARL, la
SED debe revaluar con que IE podrían continuar, ya que no podrían continuar
todas, por lo tanto, algunas IE no podrían continuar por ser académicas,
igualmente no podrían continuar con el programa las que tienen media técnica
propia, a las cuales por obligación debemos asignarle recurso, ya que así quedo
presupuestado.”
“Pensábamos que íbamos a tener los recursos, pero por el estado de emergencia el
presupuesto del departamento cambia.”
Finalizada esta intervención, el profesional Jhon Jairo García pregunta a los participantes, que, si
hay más temas a tratar, a lo que conjuntamente responden que No, por lo tanto se da por terminada
la reunión virtual.
Se levanta la sesión.
COMPROMISOS
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA
Proyectar consulta del pago de ARL a FP Nacional Apoyo Julio Alcides 05/06/2020
Aguirre
ASISTENTES: (Incorporar registro de asistencia)
GD-F-007 V.02
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ACTA No - DEL DÍA 28 DEL MES DE MAYO DEL AÑO 2020
OBJETIV COMITÉ COORDINADOR PROGRAMA DE ARTICULACIÓN CON EDUCACIÓN MEDIA CIUDAD DE ARMENIA
O (S)
TIPO DE VINCULACIÓN
N
CÉD PLA CONTRATIS
o NOMBRES Y APELLIDOS EMPRESA/DEPENDENCIA CORREO ELECTRÓNICO CELULAR/EXT. SENA FIRMA
ULA NTA TA
.
1 JHON JAIRO GARCÍA MERCHÁN 7.557.853 X SENA Regional Qunidio jjgarcia@sena,edu.co 312-2875972
GD-F-007 V.02