El ineficaz desarrollo de estrategias

-Plan curricular música/ música

digitales dentro de las artes
escenicas en la UNAL
En las artes escenicas
gran parte de los
Miguelangel Villanueva cursos requieren de
una presencialidad
8 de mayo de 2020 obligatoria para
poderse desarrollar de
forma adecuada.
Las diferentes
herramientas y
Tesis: Las metodologias y metodologias que
generó la universidad,
herramientas que la
quedarón cortas a la
Universidad Nacional planteó hora de llevar acabo las
clases en las artes
para la educación a distancia escenicas.
durante la crisis de la
Covid-19, son ineficientes a la
hora de continuar los
procesos de formación en las
artes escénicas.
instrumental (unal, 2015)
-Teatro y pedagogía. recontextualización
curricular de un programa de artes
escénicas (contreras, 2014)
- Las artes escénicas como metodología
educativa en la educación superior (perez,
- respuesta al 2017)
derecho de - Metodologias de la educación musical
petición de los (PUJ, 2015)
estudiantes de la
contra argumento catedra de
clarinete (UNAL,
2020)
La universidad
considera todas
estas medidas
"pertinentes"
-Comunicado No.
11 de 2020 de la
Rectoría (UNAL,
2020)
-Circular N° 2 de 2020 - Vicerrectoría -
Sede Bogotá. (UNAL, 2020)
-Comunicado No. 09 de 2020 de la
Rectoría (UNAL, 2020)
-Comunicado de la dirección del
conservatorio del viernes 03 de abril de
2020 (UNAL, 2020)
-RESOLUCIÓN 17 DE 2020 (Acta 4 del 31
de marzo) (UNAL,2020)
- comunicado facultad de artes
(representación estudiantil,2020)

La educación virtual -Difiultades de los estudiantes en la

genera difernetes adaptacioón de la metodologia de educacuión
dificultades a la hora de a distancia en la Universidad Nacional Abierta
implementarse y a Distancia UNAD (Atehortúa, 2010)
-Seis problemas de los sistemas
universitarios de educación en Línea
(Barron,2004)
- La calidad de la educación a distancia en
ambientes virtuales (castañeda,2007)

Hay metodologias
desde las que se
pueden dar cursos de
forma efectiva en las -Tecnologías en la educación musical a
artes escenicas distancia en contextos universitarios
brasileños. (Borne,2016)
-Constructivismo en la Educación virtual
(navarro,2011)
-Internet, tecnología y aplicaciones para la
educación musical universitaria del siglo
XXI (casanova,2016)

-UNAL (Resolución 082 de 2015) Plan curricular música/ música instrumental de la

Universidad Nacional de Colombia
-Contreras (2014/04/04) Teatro y pedagogía. recontextualización curricular de un programa de
artes escénicas. Calle 14 revista de investigación en el campo del arte.
-Perez (2017/01/17) Las artes escénicas como metodología educativa en la educación superior,
Foro de Educación
-PUJ () Metodologias de la educación musical, Universidad Pontificia Javeriana
-UNAL Circular N° 2 de 2020 - Vicerrectoría - Sede Bogotá. Universidad Nacional de Colombia
-UNAL Comunicado No. 09 de 2020 de la Rectoría Universidad Nacional de Colombia
-UNAL Comunicado No. 11 de 2020 de la Rectoría Universidad Nacional de Colombia
-UNAL Comunicado de la dirección del conservatorio del viernes 03 de abril de 2020
-RESOLUCIÓN 17 DE 2020 (Acta 4 del 31 de marzo)Universidad Nacional de Colombia
-Atehortua (octubre 2010) dificultades de los estudiantes en la adaptación de la metodología
de educación a distancia en la universidad nacional abierta y a distancia unad, ceres villa de san
sebastián de la plata, huila.
-Barron (febrero 2004) Seis problemas de los sistemas universitarios de educación en Línea,
Ciudad de Mexico
-Castañeda (2007) La calidad de la educación a distancia en ambientes virtuales
www.udgvirtual.udg.mx
-Borne (2018) Borne da Silveira , Leonardo. ?Tecnologías en la educación musical a distancia
en contextos universitarios brasileños. Una mirada hacia la práctica docente?. Cuadernos de
Música, Artes Visuales y Artes Escénicas, 11(1), 131-150, 2016. http://dx.doi.
org/10.11144/Javeriana.mavae11-1.temd
-Navarro (2001) Constructivismo en la Educación virtual
-Casanova (2016-06-30) Internet, tecnología y aplicaciones para la educación musical
universitaria del siglo XXI, Universitat Politècnica de València