Resumen de Gramática

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TIPOS DE PALABRAS:
 NOMBRES O SUSTANTIVOS: Son las palabras que nombran a personas,

animales, cosas, ideas, etc. (niño, Tomás, Valladolid, mesa...)
 ADJETIVOS: Son las palabras que expresan cualidades (bueno, malo, alto,
bonito...) del nombre al que acompañan. El adjetivo concuerda con
el nombre en género y número. (guapo, grande, blanco, joven...)
 VERBOS: Son las palabras que expresan lo que hace o le sucede al

sujeto: acciones (comer, lee, vivió, mirará...)
 DETERMINANTES: Son las palabras que acompañan al nombre y

concretan o limitan su significado (los determinan). Van delante
del nombre (el, esta, mi, tres, unos, alguno, bastantes...)
 PRONOMBRES: Son las palabras que sustituyen al nombre. Se refieren a

seres u objetos sin nombrar a un sustantivo. ( tú, éste, mío ...)
 CONJUNCIONES: Son las palabras que tienen dos funciones: unir

palabras o frases de la misma categoría y relacionar frases de
distinta categoría, indicando el tipo de dependencia que existe
entre ellas. (y, o, pero, que, sin embargo...)
 ADVERBIOS: Son las palabras con significado propio, que modifica a un

verbo, a un adjetivo, a un nombre o a otro adverbio. Puede ser de:
lugar, modo, tiempo, negación, afirmación, interrogación...
(rápido, sí, bien, ayer, no, allí...)
 LOCUCIONES ADVERBIALES: Son las combinaciones de dos o más

palabras que tiene un significado único para todo el conjunto y
desempeñan en la oración las mismas funciones que los adverbios.
Se consideran como un todo: no se pueden dividir ni tampoco
cambiar las palabras que la integran (debajo de, detrás de, enfrente
de...)
 PREPOSICIÓN: Son las palabras que sirven para relacionar o enlazar

otras palabras o partes de la oración. Son: a, ante, bajo, cabe, con,
contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so
sobre, tras, mediante y durante.
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PARTES DE UNA ORACIÓN
 SUJETO:
 Es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo.

Responde a ¿Quien?
- Ejemplo: “ Pepe canta” ( ¿quién canta? Pepe )
 PREDICADO:
 Es la acción que realiza el sujeto, su núcleo es el verbo.
- Ejemplo: Mi hermano Juan juega al fútbol muy bien

Sujeto Predicado
 Los complementos que pueden acompañar al verbo son:
- Complemento directo: ¿Qué? ( Luis escribe una carta )
- Complemento indirecto: ¿A quién? Luis escribe una carta a su

primo )
- Complemento circunstancial · Modo: ¿Cómo?

( Luis escribe rápidamente )
· Tiempo: ¿Cuándo?
( Luis escribe : todos los días )
· Lugar: ¿Dónde?
( Luis escribe en su casa )
· Cantidad: ¿Cuánto/ s?
( Luis escribe mucho )
· De Instrumento: ¿Con qué?
( Luis escribe con el bolígrafo )
· De compañía: ¿Con quién?
( Luis escribe con su hermano)
- Complemento predicativo: Es un adjetivo, una cualidad que

tiene el sujeto.
( Los excursionistas volvieron cansados )
- Complemento agente: Aparece en oraciones en voz pasiva, y es

la persona que realiza la acción (equivale al sujeto en la
oración en voz activa).
( El libro fue escrito por el joven )
NOMBRE / SUSTANTIVO:
Son las palabras que nombran a personas, animales o cosas: (niño,

Tomás, Valladolid, mesa...). Tienen género y número.
 GÉNERO:
▪ MASCULINO: terminan casi siempre en –o: (niño, perro, libro...)
▪ FEMENINO: terminan casi siempre en –a : (niña, perra, mesa...)
 NÚMERO:
▪ SINGULAR: Cuando sólo hay uno: (silla, mesa, lápiz, niño...)
▪ PLURAL: Cuando hay más de uno, se forma añadiendo –s o –es:
(sillas, mesas, lápices, niños...)
 TIPOS DE NOMBRES:
▪ COMUNES: Nombran a cualquier ser de su especie o clase: (niño,

perro, ciudad, país...)
▪ PROPIOS: Nombran a un ser y lo diferencia de los de su especie o
clase. Se escriben siempre con mayúscula: (Juan, Rufo,
Valladolid, España...)
▪ CONCRETOS: Nombran a cosas que se pueden percibir por los

sentidos, los podemos ver, oler, tocar, saborear o oír:
(mesa, chocolate, canción, niño, perro, flor...)
▪ ABSTRACTOS: Nombran a cosas que no se pueden percibir por los
sentidos, no los podemos ver, oler, tocar, saborear ni
oír: (felicidad, paz, verdad...)
▪ INDIVIDUALES: Nombran a una sola persona, animal o cosa: (soldado,

pájaro, flor, oveja...)
▪ COLECTIVOS: Nombran a varias personas, animales o cosas, pero
está en singular. Se refiere a un conjunto de algo:
(ejército, bandada, ramo, rebaño...)
▪ CONTABLE: Nombran a seres que se pueden contar: (niño, perro,

país...)
▪ INCONTABLE: Nombran a seres que no se pueden contar: (agua, sal,
España...)
ADJETIVO:
Son las palabras que expresan cualidades (bueno, malo, alto, bonito...)
del nombre al que acompañan, nos dicen cómo es. El adjetivo siempre
concuerda con el nombre en género y número. (niño guapo, nieve blanca,
mesas sucias, libros bonitos...)
 GRADOS DEL ADJETIVO:
Grado: Definición: Tipos: Ejemplos:
Positivo Expresa una cualidad que Este niño es alto

se atribuye a un ser o un
objeto.
De Este niño es más
Superioridad alto que los demás
Más...que de la clase
Comparativo
Expresa una cualidad De Este niño es menos

comparándola con otro ser Inferioridad alto que el resto
Menos...que de la clase
De igualdad Este niño es tan
Tan...como alto como los
Igual...que demás de la clase
Absoluto
Muy... Este niño es muy
Superlativo
Expresa una cualidad que Ísimo, a alto

se posee en alto grado o Érimo, a Este niño es
en su grado máximo. Relativo altísimo
El más...
El menos... Este niño es el más
alto de la clase
VERBOS:
Son las palabras que expresan acciones (comer, bailamos, escribes,

leyeron, bebisteis...).
 ESTRUCTURA:
El verbo tiene dos partes:
▪ Lexema: es la parte que no cambia: (cantar, cant-amos, cant- o)
▪ Desinencias: es la parte que varía o cambia: (cantar, cant-amos,
cant- o)
 PERSONAS:
Indica quién realiza la acción del verbo. Pueden ser tres personas:
▪ 1ª persona: yo – nosotros/as: (canto, cantamos)
▪ 2ª persona: tú – vosotros/as: (cantas, cantáis)
▪ 3ª persona: él – ella – ellos/as: (canta, cantan)
 NÚMERO:
Indica el número de personas que realizan la acción del verbo. Pueden
ser dos:
▪ Singular: lo realiza una sola persona: yo, tú, él/ella (canto, cantas)
▪ Plural: lo realizan varias personas: nosostros/as, vosotros/as,
ellos/as (cantamos, cantáis, cantan)
 TIEMPO:
Indica cuando se realiza la acción del verbo. Puede ser en tres
momentos:
▪ Presente: cuando la acción está pasando ahora: (canto, cantamos...)
▪ Pasado: cuando la acción ya ha pasado: (canté, cantó...)
▪ Futuro: cuando la acción todavía no ha pasado, va a suceder:
(cantaré, cantarás...)
 MODOS VERBALES:
Reflejan la actitud del hablante ante lo que dice. Pueden ser tres:
▪ Indicativo: expresan acciones reales: (yo canto, ellos cantan...)
▪ Modo subjuntivo: expresan acciones dudosas, posibles o deseos:
(ojalá yo cante, hayan cantado...)
▪ Modo Imperativo: expresan órdenes o mandatos: (canta tú, cantad
vosotros...)
 CONJUGACIONES:
Pueden ser de tres conjugaciones según como termine su infinitivo.
▪ 1ª conjugación: los verbos acabados en -ar: (cantar, bailar, saltar...)
▪ 2ª conjugación: los verbos acabados en -er: (comer, beber, temer...)
▪ 3ª conjugación: los verbos acabados en -ir: (vivir, servir, escribir...)
 TIEMPOS VERBALES:
Pueden ser de dos tipos:
▪ Simple: formado por una palabra: (canto, cantamos, cantará,
cantaron...)
▪ Compuesto: formado por dos palabras: : (he cantado, habías
cantado...)
Modo: Tiempos simples: Tiempos compuestos

Presente (amo) Pretérito perfecto compuesto:
(he amado)
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto:
(amaba) (había amado)
Indicativo:
Pretérito perfecto simple Pretérito anterior:
(amé) ((hube amado)
Futuro (amaré) Futuro perfecto:
(habré amado)
Condicional (amaría) Condicional perfecto:
(habría amado)
Presente (ame) Pretérito perfecto:
(haya amado)
Subjuntivo: Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto:
amara/amase) (hubiera o hubiese amado)
Futuro (amare) Futuro perfecto:
(hubiere amado)
Presente (ama, tú) Pretérito perfecto compuesto:
Imperativo: (he amado)
 FORMAS NO PERSONALES:
Son las formas verbales que no se pueden “conjugar” por personas
gramaticales. Pueden ser tres:
▪ Infinitivo: terminan en _ar –er –ir: (cantar, comer, vivir, haber
cantado, , haber comido, haber vivido...)
▪ Gerundio: terminan en –ando o –endo: (comiendo, bebiendo,
viviendo habiendo comido, habiendo bebido, habiendo
vivido...)
▪ Participio: terminan en –ado o –ido:(cantado, bebido, vivido,
habiendo cantado, habiendo bebido, habiendo vivido...)
DETERMINANTES:
Son las palabras que acompañan al nombre, lo concreta y limita su

significado (lo determinan). Los determinantes van delante del nombre al
que acompañan.
 ARTÍCULOS:
Son las palabras que anuncian la presencia de un sustantivo y que
indican el género y el número de ese nombre o sustantivo.
 DETERMINADOS: ▪ INDETERMINADOS:
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino
Singular el la Singular un una
Plural los las lo Plural unos unas
 DEMOSTRATIVOS:
Son las palabras que indican la distancia (proximidad o lejanía) en la

que se encuentran las cosas o seres respecto a la persona que habla.
Singular Plural
Cerca este esta esto estos estas
Distancia ese esa eso esos esas
media
Lejos aquel aquella aquello aquellos aquellas
 NUMERALES:
Son las palabras que expresan el número exacto o el orden de las cosas.
 CARDINALES: indican una cantidad exacta: uno, dos, tres, cuatro, cinco,
seis, siete, ocho...
 ORDINALES: expresan orden: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto,
sexto, séptimo...
 Múltiplos o multiplicativos: expresan un producto o multiplicación:
doble, triple, múltiple...
 Distributivos: “sendos” expresa a cada persona o cosa lo que le
corresponde
 Dual: “ambos/ as”, que equivale a los dos.
 INDEFINIDOS:
Son las palabras que expresan una cantidad de forma imprecisa o poco
exacta:
mismo, propio, uno, demás, nada, algo, poco, mucho, demasiado, un,
varios, ninguno, bastante, alguno, ninguno, alguien, nadie, cualquiera,
quienquiera.
 POSESIVOS:
Son las palabras que expresan la posesión o la pertenencia de una cosa
a una o varias personas (los poseedores)
Singular Plural
Un mío mía mío míos mías
1ª poseedor
per. Varios nuestro nuestra nuestros nuestros nuestras
poseedores
Un tuyo tuyos tuyo tuyos tuyas
2ª poseedor
per. Varios vuestro vuestra vuestro vuestros vuestras
poseedores
3ª Uno o suyo suya suyo suyos suyas
per. varios
 INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS:
Sirven para preguntar o para exclamar. Siempre llevan tilde.
▪ INTERROGATIVOS: son palabras que acompañan al nombre en una
pregunta. (¿?)
▪ EXCLAMATIVOS: son palabras que acompañan al nombre en una
exclamación o admiración. (¡!)
Qué, cuál, cuáles, quién, quiénes, cuánto, cuántos, cuántas
PRONOMBRES:
Son las palabras que sustituyen al nombre o sustantivo. Se refieren a

seres u objetos sin nombrarlos.
 PRONOMBRES PERSONALES:
Son las palabras que se refieren a las personas gramaticales, sustituyen
a una persona.
Pronombres
Pronombres personales personales
tónicos átonos
Sujeto Complemento OD OI
Masculino
1ª Per Singular y yo mí, conmigo me
Femenino
Masculino nosotros nos
Plural Femenino nosotras
Masculino te
2ª per Singular y tú tí, contigo
femenino
Masculino vosotros os
Plural Femenino vosotras
Masculino él él sí lo, se le, se
3ª Per Singular Femenino ella ella consigo la, se le, se
Neutro ello ello lo ...
Masculino ellos ellos sí los, se les, se
Plural Femenino ellas ellas consigo las, se les, se
 DEMOSTRATIVOS:
Son las palabras que sustituyen al nombre indicando proximidad o
lejanía. Llevan tilde excepto los neutros (para diferenciarlos de los
determinantes demostrativos).
Singular Plural
Cercanía éste ésta esto éstos éstas
Distancia ése ésa eso ésos ésas
media
Lejanía aquél aquélla aquello aquellos aquéllas
 POSESIVOS:
Son las palabras que sustituyen al nombre indicando posesión o
pertenencia. No tienen formas apocopadas como los determinantes (mi, tu
,su , mis, tus, sus).
Formas plenas
Singular Plural
Persona
1ª singular mío mía mío míos mías

plural nuestro nuestra nuestros nuestros nuestras
2ª singular tuyo tuyos tuyo tuyos tuyas
plural vuestro vuestra vuestro vuestros vuestras
3ª sing. / suyo suya suyo suyos suyas
plural
 NUMERALES:
Son las palabras que indican el nº o cantidad respecto al nombre, pero
sin nombrarlo.
 CARDINALES: indican una cantidad: uno, dos, tres, cuatro, quinto,
sexto...
 ORDINALES: expresan orden o situación: primero, segundo, tercero...
 Múltiplos o multiplicativos: expresan una multiplicación: doble,
triple, múltiple...
 Distributivos: “sendos” expresa a cada persona o cosa lo que le
corresponde.
 Dual: “ambos/ as”, que equivale a los dos.
 INDEFINIDOS:
Son las palabras que se refieren a nombres sin indicar con exactitud la
cantidad.
 Personas: alguien, nadie, cualquiera, quienquiera...
 Cosas: algo, nada.
 Personas y cosas: alguno, ninguno, mucho, poco, todo...
 INTERROGATIVOS:
Son las palabras que sustituyen al nombre en una pregunta. Siempre
llevan tilde. A veces los pronombres interrogativos se usan como
exclamativos.
 Personas: quién, quiénes
 Cosas: qué, cuál, cuánto, cuántos/ as
ADVERBIOS:
Son las palabras que modifican o cambian a un verbo, a un adjetivo, a

un nombre o a otro adverbio. Puede ser de: lugar, de modo, de tiempo, de
negación, de afirmación, de interrogación...
 DE TIEMPO:
Expresan el tiempo en que se realiza o sucede la acción.
 DE LUGAR:
Expresan el lugar en el que transcurre la acción del verbo.
 DE MODO:
Expresan el modo o manera como ocurre un hecho.
 DE CANTIDAD:
Expresan la circunstancia de cantidad.
 DE AFIRMACIÓN:
Expresan la confirmación o afirmación de algo.
 DE NEGACIÓN:
Expresan la negativa o negación de algo.
 DE DUDA:
Expresan duda o incertidumbre.
 DE ORDEN.
Expresan un orden o una colocación.
Ahora, anoche, temprano, antes, después, pronto, tarde,

TIEMPO todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca,
jamás, mientras, enseguida próximamente, anteanoche...
LUGAR Aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos,
delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás, afuera,
dentro...
Bien, mal, adrede, fenomenal, regular, despacio, deprisa,

MODO así, aprisa, como, peor, mejor..., y todos los terminados
en “–mente” que indiquen modo o manera.
CANTIDAD Mucho, poco, nada, bastante, más, menos, algo,

demasiado, casi, sólo, tan, solamente, tanto,
aproximadamente...
AFIRMACIÓN Sí, también, ciertamente, efectivamente, verdaderamente,

claro, cierto...
NEGACIÓN No, nunca, jamás, tampoco...
DUDA Acaso, probablemente, quizá, quizás, posiblemente,

seguramente...
ORDEN Antes, sucesivamente, primero, a continuación.

LOCUCIONES ADVERBIALES:
Son las combinaciones de dos o más palabras que tiene un significado

único para todo el conjunto y desempeñan en la oración las mismas
funciones que los adverbios.
De repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al

TIEMPO anochecer, con frecuencia, en un periquete, de tanto en
tanto, a última hora, de vez en cuando, por la noche, por la
tarde, por la mañana...
LUGAR Al final, a la cabeza, al principio, a la derecha, a la

izquierda, al otro lado...
A sabiendas, atontas y a locas, a oscuras, sin más ni más, a

MODO la buena de Dios, en resumen, a ciegas, a la chita callando,
de este modo, a las buenas, a las malas, por las buenas, por
las malas, a manos llenas, de alguna manera, de ninguna
manera...
CANTIDAD Al menos, con todo, más o menos, todo lo más, como

máximo, como mínimo, como poco, como mucho, por lo
menos...
AFIRMACIÓN Desde luego, verdaderamente, en efecto, sin duda...
NEGACIÓN No, nunca, jamás, tampoco...
DUDA Acaso, probablemente, quizá, quizás, posiblemente,

seguramente...
ORDEN De ninguna manera, no por esas, ni mucho menos, ni por

asoma, ni loca...
PREPOSICIONES:
Son las palabras que sirven para relacionar o enlazar otras palabras o
partes de una oración
A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para,
por, según, sin, so, sobre, tras, mediante y durante.
LOCUCIONES PREPOSICIONALES:
Son las combinaciones de dos o más palabras que tiene un significado

único para todo el conjunto y desempeñan en la oración las mismas
funciones que las preposiciones.
Debajo, detrás de, enfrente de, a favor de, en medio de, en contra de, a
través de, encima de, acuerdo con, rumbo a, camino de, a fuerza de, junto con,
en vez de, por delante de, junto a, antes de, con arreglo a, lejos de, a falta de...
CONJUNCIONES:
Son las palabras que tienen dos funciones: unir palabras o frases de la
misma categoría y relacionar frases de distinta categoría, indicando el tipo
de dependencia que existe entre ellas.
Copulativas: y, e, ni.
Disyuntivas: o, u, ora...ora, bien...bien, ya...ya.
Adversativas: más, pero, sino, sin embargo, aunque,
expecto, salvo que

COORDINANTES:
Distributivas: ya...ya, ora...ora, bien...bien, sea...sea...
Explicativas es decir, esto es, o sea, por ejemplo, a
saber...
Causales: porque, pues, puesto que, ya que, como,
que...
Consecutivas: con que, por tanto, luego, así que, de
modo que, por eso, por consiguiente…
Condicionales: si, siempre que, con tal que, a condición
de, como, en caso de que...
Finales: para que, a fin de que, a que
Concesivas aunque, por más que, a pesar de, si bien
Completivas: que
SUBORDINANTES:
Temporales: cuando, apenas, mientras, antes de...
De modo: como, según...
De lugar: donde, adonde, en donde...
Comparativas: más...que, menos...que, tan...como

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 NOMBRES O SUSTANTIVOS: Son las palabras que nombran a personas,

 VERBOS: Son las palabras que expresan lo que hace o le sucede al

 DETERMINANTES: Son las palabras que acompañan al nombre y

 PRONOMBRES: Son las palabras que sustituyen al nombre. Se refieren a

 CONJUNCIONES: Son las palabras que tienen dos funciones: unir

 ADVERBIOS: Son las palabras con significado propio, que modifica a un

 LOCUCIONES ADVERBIALES: Son las combinaciones de dos o más

 PREPOSICIÓN: Son las palabras que sirven para relacionar o enlazar

PARTES DE UNA ORACIÓN

 Es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo.

 Es la acción que realiza el sujeto, su núcleo es el verbo.

- Ejemplo: Mi hermano Juan juega al fútbol muy bien

 Los complementos que pueden acompañar al verbo son:

- Complemento directo: ¿Qué? ( Luis escribe una carta )

- Complemento indirecto: ¿A quién? Luis escribe una carta a su

- Complemento circunstancial · Modo: ¿Cómo?

- Complemento predicativo: Es un adjetivo, una cualidad que

- Complemento agente: Aparece en oraciones en voz pasiva, y es

Son las palabras que nombran a personas, animales o cosas: (niño,

▪ COMUNES: Nombran a cualquier ser de su especie o clase: (niño,

▪ CONCRETOS: Nombran a cosas que se pueden percibir por los

▪ INDIVIDUALES: Nombran a una sola persona, animal o cosa: (soldado,

▪ CONTABLE: Nombran a seres que se pueden contar: (niño, perro,

 GRADOS DEL ADJETIVO:

Grado: Definición: Tipos: Ejemplos:

Positivo Expresa una cualidad que Este niño es alto

Expresa una cualidad De Este niño es menos

Expresa una cualidad que Ísimo, a alto

Son las palabras que expresan acciones (comer, bailamos, escribes,

Modo: Tiempos simples: Tiempos compuestos

Son las palabras que acompañan al nombre, lo concreta y limita su

Son las palabras que indican la distancia (proximidad o lejanía) en la

Son las palabras que sustituyen al nombre o sustantivo. Se refieren a

1ª singular mío mía mío míos mías

Son las palabras que modifican o cambian a un verbo, a un adjetivo, a

Ahora, anoche, temprano, antes, después, pronto, tarde,

Bien, mal, adrede, fenomenal, regular, despacio, deprisa,

CANTIDAD Mucho, poco, nada, bastante, más, menos, algo,

AFIRMACIÓN Sí, también, ciertamente, efectivamente, verdaderamente,

NEGACIÓN No, nunca, jamás, tampoco...

DUDA Acaso, probablemente, quizá, quizás, posiblemente,

ORDEN Antes, sucesivamente, primero, a continuación.

Son las combinaciones de dos o más palabras que tiene un significado

De repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al

LUGAR Al final, a la cabeza, al principio, a la derecha, a la

A sabiendas, atontas y a locas, a oscuras, sin más ni más, a

CANTIDAD Al menos, con todo, más o menos, todo lo más, como

AFIRMACIÓN Desde luego, verdaderamente, en efecto, sin duda...

NEGACIÓN No, nunca, jamás, tampoco...

DUDA Acaso, probablemente, quizá, quizás, posiblemente,

ORDEN De ninguna manera, no por esas, ni mucho menos, ni por

Son las combinaciones de dos o más palabras que tiene un significado

Disyuntivas: o, u, ora...ora, bien...bien, ya...ya.

Adversativas: más, pero, sino, sin embargo, aunque,

expecto, salvo que

Explicativas es decir, esto es, o sea, por ejemplo, a

Causales: porque, pues, puesto que, ya que, como,

Consecutivas: con que, por tanto, luego, así que, de

modo que, por eso, por consiguiente…

Condicionales: si, siempre que, con tal que, a condición

de, como, en caso de que...

Finales: para que, a fin de que, a que