CURSO-TALLER: Orientaciones para la elaboración

de artículos científicos

FACILITADORA: Dra. Marta Padilla S.

martapadillas@hotmail.com
 OBJETIVO

Caracterizar la estructura y secuencia

lógica de un artículo científico.
 CONTENIDOS

 Importancia de crear y comunicar el conocimiento.

Redacción de contenido científico.
 Función de las revistas científicas. Textos propios de las
revistas científicas.
 La pertinencia de los artículos científicos y los criterios para su
evaluación.
 Estructura de un artículo científico. Características de: a)
título; b) resumen y abstract; c) introducción; d) desarrollo; e)
conclusiones; f) bibliografía o referencias. Comparación
entre artículos a partir de la revisión de varias revistas
científicas.
CONTENIDOS

 Criterios formales para la elaboración de un

artículo. Algunas normas de presentación de
trabajos establecidas por las revistas científicas.

 Ejercicio para la revisión de un artículo científico.

IMPORTANCIA DE CREAR Y COMUNICAR EL
CONOCIMIENTO

 La creación del conocimiento es una de las tareas

prioritarias de los Programas de Doctorado.
 El conocimiento científico surge de los procesos de
investigación. Se trata de un recorrido en el cual se van
encontrando respuestas a temas o problemas de
interés colectivo. La ciencia debe estar al servicio de la
humanidad.
 Los resultados de una investigación deben darse a
conocer, primero a la comunidad científica y luego a
la sociedad en general.
REDACCIÓN DE CONTENIDO CIENTÍFICO

 Se caracteriza por ser precisa y clara. Su propósito es

la transmisión del conocimiento, especialmente a una
comunidad científica.

 Emplea nociones, conceptos y categorías propias de

una disciplina o de la ciencia en general.

 Es diferente a la redacción literaria, pero toma de

ésta la intención de comunicar mediante un uso
apropiado del idioma (sintaxis, concordancia,
ortografía).
FUNCIÓN DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS

 Las revistas científicas son órganos de difusión del

conocimiento.
 Se editan en forma periódica y según su orientación
disciplinaria, las revistas pueden ser especializadas
(revista de historia, por ejemplo), agrupar varias
disciplinas afines (Ciencias Sociales), o abarcar todas las
áreas del conocimiento (multidisciplinarias).
 Las revistas científicas o arbitradas contribuyen a la
difusión del conocimiento mediante la publicación de
artículos, en formato impreso y/o digital.
OTROS TEXTOS DE LAS REVISTAS CIENTÍFICAS
(CIENCIAS SOCIALES)

 Ensayos

 Reseña de libros (recensiones) y revistas

 Entrevistas

 Discursos y conferencias

 Difusión de documentos e información de interés

académico
REVISTAS Y VISIBILIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
CIENTÍFICA

 Los trabajos publicados en revistas científicas reconocidas

son difundidos en la web por índices: sistemas de
información y bases de datos.
 Algunos índices destacados en Latinoamérica son:
 Latindex
 Clase
 Redalyc
 Scielo
 Tanto las revistas como los artículos se evalúan con base a
su impacto en la comunidad científica: a mayor número
de citas, mayor impacto.
PERTINENCIA DE LOS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

 Un artículo científico o arbitrado es un texto conciso

(entre 15 y 30 cuartillas aproximadamente) que
contiene los resultados parciales o definitivos de una
investigación.

 Mediante un artículo, su autor dialoga con una

comunidad científica para presentar unos hallazgos y
recibir de ésta la corroboración, cuestionamiento,
observaciones o impresiones del conocimiento
aportado.
CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE UN ARTÍCULO
 La consignación de un artículo en una revista científica
implica la evaluación o arbitraje del mismo por parte de
varios especialistas, quienes determinarán si su contenido
contribuye de alguna manera al conocimiento existente.
 Los árbitros (comúnmente dos)indagan en el objetivo, el
procedimiento metodológico y los resultados o afirmaciones
del artículo (Ver PDF 6).
 La evaluación de un artículo también incluye: a) el
cumplimiento de los aspectos formales o de presentación
definidos por cada revista; b) claridad y coherencia del
discurso; c)relevancia de las fuentes consultadas; d)
adecuada elaboración del título, resumen y citas;
e)organización interna del texto según normas de la revista.
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN

 Los estilos para citas en Ciencias Sociales son:

Estilo APA

Manual de estilo de Chicago

La guía de estilo MLA (Asociación de Lenguas

Modernas)

Estilo Harvard

 Estos estilos se resumen en dos: citas con referencias en el

texto y citas con referencias al pie de página.
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN

ESTILO APA
 Citas inferiores a 40 palabras (inmersas en el párrafo):
Con énfasis en el autor:
González (2016) afirma: “el conocimiento científico permite
que la humanidad avance hacia niveles superiores de
prosperidad” (p, 25).
Con énfasis en el texto:
“El conocimiento científico permite que la humanidad
avance hacia niveles superiores de prosperidad”
(González, 2016, p. 25).
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
ESTILO APA
 Citas superiores a 40 palabras (fuera del párrafo, con
sangría, sin comillas y tamaño de letra un punto menor):
 Con énfasis en el autor: González (2016) afirma:
La Ciencia ofrece múltiples posibilidades a la
humanidad, pero ésta es libre de asumir de manera
responsable los hallazgos que ella aporta. La historia
demuestra grandes contradicciones sobre este
particular (p. 25).

 Con énfasis en el texto:

La Ciencia ofrece múltiples posibilidades a la
humanidad, pero ésta es libre de asumir de manera
responsable los hallazgos que ella aporta. La historia
demuestra grandes contradicciones sobre este
particular (González, 2016, p. 25).
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
ESTILO APA
 Citas de parafraseo: se emplean las ideas de algún
autor, pero no en forma textual.

 Con énfasis en el texto: Los hallazgos de la Ciencia

pueden ser de gran utilidad para la humanidad, pero se
requiere el compromiso de ésta para lograrlo (González,
2016).

 Con énfasis en el autor: González (2016) sostiene que los

hallazgos de la Ciencia pueden ser de gran utilidad para
la humanidad, pero se requiere el compromiso de ésta
para lograrlo.
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
ESTILO APA – REFERENCIAS

 Referencias: lista de datos de cada fuente citada en el

artículo.
 Bibliográficas:
-González, J. (2016). La Ciencia en nuestros días. Bogotá:
Editorial El Ángel.
 Hemerográficas:
-Pérez, T., García, S. (2015). Efectos del maltrato infantil.
Revista Lumen, (25), 122-140.
-García, J. (2016, noviembre 14). El país que queremos. El
Espectador, pp. 10-11.
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
MANUAL DE ESTILO DE CHICAGO

 Permite hacer uso de uno de los dos estilos para presentar

las citas y sus referencias, pero de ninguna manera
plantea su combinación.

 El sistema de notas une notas a pie de página y

bibliografía, o notas finales y bibliografía. Este sistema, de
carácter flexible, ofrece un espacio para comentarios
sobre las fuentes citadas. Suele emplearse en revistas
humanísticas (Lengua, Literatura, Historia, Ciencias
Sociales).
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
MANUAL DE ESTILO DE CHICAGO

 Cita corta: De acuerdo con José González, “los hallazgos

de la Ciencia pueden ser de gran utilidad para la
humanidad, pero se requiere el compromiso de ésta
para lograrlo” 1.
______________________________
1José González, La Ciencia (Bogotá: Editorial Ángel, 2006),
35.
 De citarse nuevamente, se indicaría:
___________________________________________
2 González, La Ciencia, 52. (Ver PDF 7)
CITAS: MANEJO APROPIADO DE LA INFORMACIÓN
MANUAL DE ESTILO DE CHICAGO

 Cita larga: se presenta aumentando la sangría en el

margen izquierdo y sin comillas. La referencia al pie de
página es igual al caso de una cita corta.
 Organización de la bibliografía
Libro
-González, José. La Ciencia. Bogotá: Editorial Ángel, 2006.
Artículo
 Hernández Guerrero, María José. «Presencia y utilización
de la traducción en la prensa española». Meta 56, n.° 1
(2011): 101-119.
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

TÍTULO
 Expresa en forma concisa lo que el lector encontrará en el
artículo.

 Guarda relación directa con el objetivo primordial del artículo.

 No debe ser extenso ni ambiguo.

 Se recomienda no exceder de 15 palabras.

 A continuación del título se indica la autoría del artículo y la

procedencia institucional del autor. Para efectos del arbitraje se
consigna un ejemplar sin datos de identificación (Ver: PDF 1).
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

RESUMEN
 Contiene una descripción breve del contenido del artículo.

 Se presenta en un párrafo sin sangría y en bloque.

 Su extensión depende de los parámetros establecidos por

cada revista (entre 100 y 300 palabras).

 Suele elaborarse siguiendo un esquema: a) objetivo; b)

fundamentos metodológicos y/o teóricos; c) conclusiones.

 Culmina con la sección “Palabras clave”: marcadores

conceptuales propios del artículo (entre 3 y 6. Ver PDF 2).
 ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

RESUMEN - ABSTRACT
 Traducción al inglés del resumen.( traductor
recomendado: lo vea un especialista en inglés.
 Se presenta a continuación del resumen y su razón de
ser es la difusión del artículo mediante un idioma
“universal”. También facilita la ubicación y
clasificación del artículo en la web, índices y bases de
datos.
 No es suficiente emplear las herramientas de la web
para traducir el resumen al inglés. Se requiere la
intervención de un especialista.
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

INTRODUCCIÓN

 Le permite al lector:
 Identificar el tema o problema de investigación que
se aborda en el artículo.
Conocer el objetivo del autor en su investigación (ver
PDF 3).
 La introducción también puede servir para indicar la
importancia del estudio en el contexto del
conocimiento existente.
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

INTRODUCCIÓN
 La introducción puede emplearse para indicar los segmentos en
los que se estructura el desarrollo del artículo.

 Cuando el autor no lo plantea en el desarrollo del artículo, la

introducción debe dar cuenta de los fundamentos
metodológicos del trabajo (ver PDF 4).

 Si el autor lo considera oportuno, y no lo expresa en el desarrollo

del artículo, la introducción permitiría hacer las precisiones
conceptuales y teóricas a que haya lugar. Podría hacer alusión
a la parte metodológica y cierra con objetivos
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

DESARROLLO
 Presenta una secuencia lógica y coherente del análisis en
torno al tema o problema del cual versa el artículo.

 La esquematización del desarrollo favorece la exposición

ordenada de las ideas y al mismo tiempo evidencia la
progresiva concreción del objetivo en el artículo (ver PDF
5).

 Esta sección del artículo debe dar cuenta del objetivo

enunciado tanto en el resumen como en la introducción.
 ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

DESARROLLO
 El análisis se orientará a partir de los fundamentos teóricos
y metodológicos del artículo.

 El análisis será consistente sólo si da paso a la síntesis:

afirmaciones que hagan algún aporte al conocimiento
existente. Es un para análisis, coetáneo de los autores

 Puede acompañarse –dependiendo de la normativa de

cada revista- de gráficos y cuadros que ofrezcan un
resumen y un referente visual sobre aspectos relevantes
del artículo.
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

CONCLUSIONES
 Son afirmaciones previamente fundamentadas en el
desarrollo del artículo, que representan el aporte del
autor al conocimiento existente.
 En ningún caso deben confundirse con un resumen del
desarrollo del artículo.
 En las conclusiones, las afirmaciones o resultados del
artículo pueden ser contrastados con los hallazgos de
otros autores.
 También es posible precisar las limitaciones del artículo y
las líneas de continuidad que ofrece para otras
investigaciones (Ver PDF 8).
ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

BIBLIOGRAFÍA O REFERENCIAS
 Su presentación depende de las normas establecidas
por cada revista, de acuerdo con el estilo adoptado
para la elaboración de citas.
 En todos los estilos, la lista bibliográfica o referencias
inician con la identificación del autor.
 Los datos que ofrece sobre las fuentes del artículo son
precisos y complementan los que se aportaron en las
citas (Ver PDF 8).
 Se suelen cometer omisiones en la transcripción de los
datos de las fuentes citadas o consultadas.
CRITERIOS FORMALES PARA LA ELABORACIÓN DE
UN ARTÍCULO

 Exige cumplir con las normas para la presentación de

artículos, establecidas por cada revista.
 En dichas normas se indican con precisión los siguientes
aspectos: extensión del artículo, tamaño y tipo de letra,
márgenes, cuerpo o estructura del artículo, modalidad
de citado y organización de la bibliografía,
procedimiento para la consignación del artículo.
 No acatar o tomar a la ligera las normas de la revista
donde se aspira publicar un artículo, dificulta y en
algunos casos impide este propósito (Ver PDF 9).
ERRORES FRECUENTES EN LA ELABORACIÓN DE UN
ARTÍCULO
 Desestimar las normas para la presentación de artículos de la
revista
 Poca claridad en la exposición de las ideas
 Desorden al analizar y plantear las ideas
 Repeticiones
 Muletillas
 Uso inapropiado de los signos de puntuación
 Errores de ortografía
 Plagio
 Falta de concordancia entre las citas y la bibliografía
 Poco tiempo dedicado a la revisión crítica