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Sabanalarga
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810 – CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril del 2.016 de Secretaría de Educación. Departamental
Sede Principal: Calle 14 No. 8-80 Email: ietcsabanalarga@hotmail.com
IDENTIFICACION
ASIGNATURA: FÌSICA GRADO: 10
DOCENTE: ANGEL CASTRO- MILTON SARMIENTO
INFORMACION DEL CONTACTO: angelcastroolmos@gmail.com-msarmor8639537@hotmail.com
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE RECIBIDO:
FECHA DE ENTREGA:
COMPETENCIA / ESTANDAR D
B
A
Estima, a partir de las expresiones matemáticas, los cambios de velocidad
Relaciono masa, distancia y fuerza de
(aceleración) que experimenta un cuerpo a partir de la relación entre
atracción gravitacional entre objetos.
fuerza
y masa (segunda ley de Newton)
APRENDIZAJES ESPERADOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
Identifica el concepto de fuerza y sus propiedades
Relaciona los tipos de fuerza en cada situación
¿Cuáles son los tipos de fuerzas que conoces? Enuncia y explica las leyes de newton
Explica la ley de Hooke
Fuerza gravitatoria: Esta es una de las fuerzas más conocidas, en especial porque fue una de las primeras en estudiarse. Es la
fuerza de atracción que se genera entre dos cuerpos.
Fuerza de tensión: Este es el tipo de fuerza que se da cuando se ata a un cuerpo una cuerda, un alambre, un resorte o un cable y
posteriormente se jala o se tensa. Esta interacción se da de forma paralela al objeto atado y hacia fuera de este en dirección.
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Institución educativa Técnico comercial de
Sabanalarga
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810 – CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril del 2.016 de Secretaría de Educación. Departamental
Sede Principal: Calle 14 No. 8-80 Email: ietcsabanalarga@hotmail.com
Podemos notar que en nuestra vida cotidiana hacemos varios o diferentes usos de todas las fuerzas.
Leyes de newton
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Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los cuales se
explican una gran parte de los problemas planteados en mecánica clásica. Las leyes enunciadas por Newton, y consideradas como
las más importantes de la mecánica clásica, son tres: la primera, la ley de inercia, la segunda, la de relación entre fuerza y
aceleración y la tercera ley, la de acción y reacción. Newton planteó que todos los movimientos se atienen a estas tres leyes
principales, formuladas en términos matemáticos.
La primera ley de Newton o ley de la inercia, establece que un objeto permanecerá en reposo o con movimiento uniforme
rectilíneo al menos que sobre él actúe una fuerza externa. Dicho de otro modo, no es posible que un cuerpo cambie su estado
inicial (sea de reposo o movimiento) a menos que intervengan una o varias fuerzas. Σ F = 0 ↔ dv/dt = 0, Si la fuerza neta (Σ F)
aplicada sobre un cuerpo es igual a cero, la aceleración del cuerpo, resultante de la división entre velocidad y tiempo (dv/dt),
también será igual a cero.
Σ F = Sumatoria de las fuerzas.
Un ejemplo de la primera ley de Newton es una pelota en estado de reposo. Para que pueda
desplazarse, requiere que una persona la patee (fuerza externa); de lo contrario, permanecerá en
reposo. Por otra parte, una vez que la pelota está en movimiento, otra fuerza también debe
intervenir para que pueda detenerse y volver a su estado de reposo.
Aunque esta es la primera de las leyes del movimiento propuestas por Newton, este principio
La segunda ley de Newton, establece que cuando se aplica una fuerza a un objeto, éste se acelera. Dicho
de otra forma, la fuerza es directamente proporcional a la masa y a la aceleración de un cuerpo.
La ley fundamental de la dinámica, segunda ley de Newton o ley fundamental postula que la fuerza neta
que es aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere en su trayectoria.
Esta es, quizá, una de las leyes del movimiento más importantes de la física clásica, ya que
responde a la cuestión sobre qué es la fuerza y cómo debe ser calculada.
Ejemplos.
Observa el proceso que se sigue para resolver los problemas de aplicación de la segunda ley de Newton.
1. ¿Qué aceleración experimenta un cuerpo de 8Kg de masa, si sobre él actúa una fuerza resultante de 24 Newton?
Datos
𝐹 24𝑁 24𝐾𝑔.𝑚⁄
𝑠𝑒𝑔2 , Se cancelan los Kg a= 3𝑚⁄𝑠𝑒𝑔2
𝑎 =𝑚 𝑎 = 8𝐾𝑔 𝑎=
8𝐾𝑔
2. Al aplicar una fuerza de 96N sobre un cuerpo, se acelera a razón de 12 𝑚⁄ 2, ¿ Cuál es su masa?
𝑠
Datos
96𝐾𝑔𝑚⁄ 2
fórmula.
𝑚= 𝑠 Eliminamos 𝑚⁄𝑠2 m= 8Kg
12𝑚⁄
𝑠2
El físico inglés en los años de 1968 y 1969 anunciaría esta ley como la ley de la proporcionalidad entre las deformaciones elásticas
de un cuerpo y los esfuerzos a los que está sometido.
Dónde:
= Constante de proporcionalidad
En la mayoría de los casos, la fórmula la encontraremos con un signo negativo, el signo negativo indica cuando el resorte se encuentra
comprimido, y será positivo cuando el resorte esté estirado.
Problema resuelto.
1. Una carga de 50 N unida a un resorte que cuelga verticalmente estira el resorte 5 cm. El resorte se coloca ahora
horizontalmente sobre una mesa y se estira 11 cm. a) ¿Qué fuerza se requiere para estirar el resorte esta cantidad?
Primeramente, se debe considerar que el problema nos implica dos etapas, en la primera debemos saber de qué constante elástica
se trata, para así en la segunda etapa resolver la fuerza necesaria cuando el resorte esté horizontalmente y finalmente poder
graficar.
Necesitamos conocer el valor de ” k ” cuando nuestro sistema se encuentra de manera vertical, entonces despejamos y sustituimos
Ahora pasamos a encontrar el valor de nuestra fuerza, esto ocurrirá cuando nuestro resorte esté de manera horizontal, entonces.
Esto quiere decir, que nuestro resorte necesita de 110 N, para poder estirarse 11 cm de su posición normal.
Se cuelga de un muelle una bola de masa de 15 kg, cuya constante elástica vale 2100 N/m, determinar el alargamiento del muelle
en centímetros.
Solución:
Si tenemos la masa, podemos calcular el peso que finalmente viene siendo nuestra fuerza ejercida.
Ahora despejamos a” x ” de la fórmula de la ley de Hooke, quedando así:
Pero el problema, nos pide los valores en centímetros, por lo que realizamos nuestra conversión.
LO QUE ESTOY
APRENDIENDO
Lee y responde las siguientes preguntas. Es importante que estudies la parte teórica.
1. ¿Qué altera el estado inicial de un cuerpo?
Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar
su estado por fuerzas impresas sobre él.
2. Un mismo cuerpo se deja caer en la tierra y también en la luna. ¿En dónde desciende más el cuerpo durante el
mismo tiempo?
la tierra presenta mayor masa que la luna y por consecuencia, la fuerza que ejerce sobre los
cuerpos es mayor, en otras palabras, si dejo caer el mismo objeto a la misma distancia del suelo
tanto en la tierra como en la luna, es seguro que el objeto que toca primero la superficie, se
encuentra en la tierra.
3. En un campeonato de salto alto, ¿en dónde se obtendrán mejores marcas, en la tierra o en la luna? ¿por qué?
PRACTICO LO QUE APRENDÍ
Para poder aprender profundizar en este tema, te propongo algunos ejercicios para que puedas resolverlos en tu
libreta. Problemas de la ley de Hooke
1. Cuando una masa de 500 gr cuelga de un resorte, este se alarga 3 cm ¿cuál es la constante elástica?
Primero se deben convertir los gramos a Newton
1.0 N
500 gr x =4.90 N
101.97 gr
Luego se convierten los centímetros a metros
1m
3 cm x =0.03 m
100 cm
Se reemplaza la fórmula de la ley de Hooke
f =k . x
f 4.90 N
k= = = 163 N/m
x 0.03 m
2. La constante elástica de un resorte resultó ser de 3000 N/m ¿Qué fuerza se requiere para comprimir el resorte hasta
una distancia de 5 cm?
Se convierten los cm a m
1m
5 cm x =0. 05 m
100 cm
f =k . x
N
f =3000 x 0.05 m=150 N
m
3. U resorte se estira 4 cm cuando sobre él se ejerce una fuerza de 9N. ¿cuánta fuerza hay que ejercer sobre el resorte
para
estirarlo 6 cm?
Se convierten los centímetros a metros
1m
6 cm x =0.06 m
100 cm
¿ 9 N /m x 0. 06 m=0.36 N
a= 1.62 m/s^2
3. Sobre un cuerpo de 4kg de masa, inicialmente en reposo, actúa una fuerza de 32 N. ¿Qué velocidad llevará el cuerpo
cuando ha recorrido 14m?
m = 4 kg
vi = 0 m/s
F = 32 N
d = 14 m
a=?
vf = ?
Respuesta.
vf = 14,97 m/s
¿QUÉ APRENDÍ?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causó dificultad al resolver las tareas de la guía y del libro?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía y el libro?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te propone?