Fundación Universitaria Área Andina

PSICOLOGÍA
EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
ARTÍCULO CIENTÍFICO - Análisis reflexivo: La psicología Humanista y sus aportes invaluables a la
psicología moderna y hacia el desarrollo del ser humano como una unidad.
¿Cuáles fueron sus grandes aportes?
¿Cómo influyo a la psicología en este momento de la historia?

Nombre: Lira Muñoz Navarro, María Jazmín Melo Gualtero & Dayany Ruth Morales Campos
Fecha: 11 de mayo de 2020
Profesor(a): Martha Patricia Diaz Bastos

1 Fundación Universitaria Área Andina

 ARTÍCULO CIENTÍFICO - Análisis reflexivo: La psicología Humanista y sus aportes invaluables a la
psicología moderna y hacia el desarrollo del ser humano como una unidad.
¿Cuáles fueron sus grandes aportes?
¿Cómo influyo a la psicología en este momento de la historia?

Nombre: Lira Muñoz Navarro, María Jazmín Melo Gualtero, Dayany Ruth Morales Campos
Fundación Universitaria Área Andina – Psicología
Correo Lira, Correo Jazmin, Dmorales73@estudiantes.areandina.edu.co

Abstract:

Resumen:

Palabras claves:

al ser humano; la palabra cambio fue la gran

Introducción
La psicología humanista surge a mediados del
siglo XX, simultáneamente en América y en Europa,
después de la bomba de Hiroshima, influenciada por la
fenomenología de Edmund Husserl, y por el
existencialismo de Soren Kierkegaard y Friedrich
Nietzsche, a mediados de este siglo la psicología
resultaba empobrecida por las limitaciones del
racionalismo y nace así para la psicología y para la
psicoterapia como una nueva ciencia que integra la
concepción del hombre y el quehacer terapéutico de
una manera más holística más filosófica, y además
científica.
Esta nueva psicología hizo un gran aporte en
fenómenos como el dialogo, la liberación individual y la
dimensión social, ignorada hasta ese momento por el
biologismo y el racionalismo de esa época. La
Psicología Humanista nace como un nuevo paradigma
y una revolución cultural en una época de postguerra
donde renace el ímpetu de vivir y se devuelve el valor
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esperanza de transformar el mundo y no deshecho la
ciencia como método de conocimiento, sino que
además tomo otras fuentes distintas a las
tradicionales.
La Psicología humanista es mas que un sistema de
pensamiento es un movimiento constelado lleno de
estrellas por denominar así sus mas brillantes autores,
que tomando también la ciencia y nutriéndose de otras
disciplinas, abarcaron el estudio del ser humano como
un ser holístico, a través de un nuevo objeto de
estudio de la psicología: la experiencia humana.
La psicología Humanista es denominada La Tercera
fuerza y de este movimiento nacen grandes
representantes y múltiples enfoques: El enfoque
centrado en la persona (C. Rogers), La Gestalt (F.
Perls), La programación neurolingüística P.N.L.
(Grinder y Bandler), El análisis Transaccional o A.T
(E. Berne), El enfoque experimental de las Emociones
(L. Greenberg), Psicoterapia Experimental y el Focusin
(E. Gedlin), La psicoterapia Sistemática, Logoterapia
(V. Frankl). Que hablan de un modo particular y
altamente efectivo para hacer psicoterapia. Y los que
han combinado la teoría con la investigación científica
son: Enfoque centrado en la persona (ECP),
Psicoterapia experimental (Focusin), Enfoque
experimental de las emociones. También tenemos un
gran conocimiento por parte de Abraham Maslow
(Teoría de la autoactualización) y Sídney Jourard
(Teoría de la autenticidad). También varios enfoques
que no son científicos, pero con gran importancia para
las prácticas de psicoterapia como: La Gestalt,
Análisis transpersonal, la logoterapia, la psicología
transpersonal. Haremos un recorrido por las
representaciones más significativas.
La Logoterapia de Viktor Frankl (1905 – 1997)
En un campo de concentración en 1945 escribe las
mejores líneas de su extensa obra, en un dialogo
noético, descubre lo que es el amor como acto
creativo y dedica un sentido para su sufrimiento, con el
propósito de seguir viviendo, estableció que su esposa
era su propósito para vivir y verla y estar con ella,
cuando todo terminara, desarrollando dentro de si una
nueva actitud proactiva: como un sufrimiento como un
sentido otorgado. Desde esa actitud sobrevivió y
ayudo a muchos a sobrevivir, de allí surgió el diálogo
íntimo con la trascendencia, el concepto de actitud de
libertad y de responsabilidad y el descubrimiento del
humor como alternativa al sufrimiento. De 1942 a
1945, fue trasladado a tres campos de concentración y
aplico la logoterapia desde la naturalidad de la vida
para poder sobrevivir; en 1945 cuando finalmente fue
liberado y esperaba encontrarse con su amada esposa
Tilly, sucede lo más trágico para él, su esposa muere
atropellada por la multitud durante la liberación, ella
sobrevivo al campo de concentración, pero no
sobrevivió para reunirse con él. Se sume en una gran
depresión para después al acercarse diciembre,
empieza la recopilación de su obra cuyos borradores
habían sido escritos en papel higiénico en el campo de
concentración y escribe su gran libro, que sería uno de
los más leídos por la humanidad: El hombre en busca
de sentido. Decidió vivir para que la humanidad
conociera lo que el había descubierto, y que se
denominaría la logoterapia.
Inventa la palabra paradojal y hace que la
espíritu se distancie de la persona y responda
preguntas desde la sobrevivencia, logra técnicas de
intención paradójica y reflexión; afirmando el futuro
como el único tiempo posible para vivir o construir,
establece una psicoterapia centrada en el futuro del
cliente, frases de su gran legado son: “Me has quitado
la libertad pero lo qué no me puedes quitar es libertad
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que yo tengo para asumir la actitud que yo quiera
frente a la perdida de la libertad que me otorgas”.
(dirigido para los guardias del campo de
concentración). Recibió más de 40 premios Honoris
Causa; fue un gran defensor de la fuera del espíritu.
La logoterapia o terapia del sentido se usa en
el tratamiento de enfermedades terminales y letales o
en el cambio de vidas que debe hacer una persona
después de vivir accidentes y cambios drásticos,
también en los casos de perdidas afectivas y
personales, y con pacientes con Sida o con cáncer, es
muy efectiva por trabajar con el espíritu y en la
dimensión del futuro, El sentido es el destino final de
mi misión personal, según sea esta misión puedo ir
construyendo mis triunfos en el camino (hijos, trabajos,
relaciones, aportes, ayudar, amara con sentido, etc.).
Frankl percibió a nuestra sociedad como debilitada y
falta de coraje y espíritu calificándola de vacía,
apática y sin voluntad.
Aporte Dayany M
Los seres humanos tienen sentimientos de
dolor, sufrimiento, odio, entre otros, llamados también
categorías humanas, que en la psicología moderna se
han sabido trabajar por medio de diferentes
herramientas que han sido desarrolladas por los
mentores de la psicología humanista. Por ejemplo,
gracias la perspectiva positiva de Abraham Maslow
(1908 - 1970), se pudo evidenciar la búsqueda del
sentido de la vida y realizar la autorrealización más
allá de la
adquisición de bienes materiales y
dependencia de las relaciones humanas, impulsando
el propósito de la motivación humana.
Así mismo se muestra cómo la vida humana va
más allá de los hechos controlados, poniéndonos
contra eso que queremos ocultar o que
inconscientemente ocultamos, pero que nos hace ser
los seres humanos que somos, nuestros deseos, la
desesperación, las alegrías, la pena, el sufrimiento, la
soledad y lo siniestro. (Romero, 2020).
El impulsor de esta corriente, Abraham Maslow,
propone la “teoría de la motivación humana”, donde
muestra una jerarquía de necesidades que motivan a
las personas, modelando 5 fases de orden ascendente
según la importancia humana para la supervivencia y
la capacidad motivacional. (Quintero. J). A
continuación, se muestran por medio de esquema: 
 Imagen 1. Pirámide de Maslow o Jerarquía de
necesidades.
Fuente: http://davidtejo.com/2016/06/la-nueva-
piramide-de-maslow-el-cambio-en-las-necesidades-
basicas-en-el-siglo-xxi-y-su-influencia-en-el-lifestyle-
actual/
De acuerdo con lo sostenido por Maslow, estas
fases eran las necesidades de las personas y cada
que se generaba la satisfacción, surgen otras que
cambian o modifican el comportamiento de los
mismo. (Quintero. J).
Adicional a estas fases, Maslow, también
identificó 3 categorías de necesidades así:  como consumo de sustancias, violencia, salud mental,
“ • Necesidades estéticas: no son universales,
pero al menos ciertos grupos de personas en todas las
culturas parecen estar motivadas por la necesidad de
belleza exterior y de experiencias estéticas
gratificantes.  personal.
• Necesidades cognitivas: están asociadas al
deseo de conocer que tiene la gran mayoría de las
personas; cosas como resolver misterios, ser curioso e
investigar actividades diversas fueron llamadas por
Maslow como necesidades cognitivas, destacando que
este tipo de necesidad es muy importante para
adaptarse a las cinco necesidades antes descritas. 
• Necesidades de auto-trascendencia: tienen
como objetivo promover una causa más allá de sí
mismo y experimentar una comunión fuera de los
límites del yo; esto puede implicar el servicio hacia
otras personas o grupos, la devoción a un ideal o a
una causa, la fe religiosa, la búsqueda de la ciencia y
la unión con lo divino.” (Quintero. J).
La psicología humanista está orientada en la
parte emocional de los seres humanos, enfocados
desde el ser de las personas, identificando cuales son
sus necesidades primarias y cómo suplirlas para
contar con una satisfacción interna. Es una corriente
psicológica positiva, pues año tras año se han visto
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avances a nivel organizacional, inculcando a los
grandes empresarios el conocer a sus empleados
emocionalmente y sus necesidades para tener un
“gana - gana” aportando a las empresas y mostrar un
crecimiento en los colaboradores de las
organizaciones. 
La psicología humanista, ha demostrado el
desarrollo de las personas en su entorno profesional y
personal mostrando la capacidad de crecimiento
personal, el reconocimiento, el sentido de identidad,
habilidades, idoneidad y capacidades, que hacen parte
de las necesidades identificadas por Abraham Maslow
en su pirámide de necesidades. 
Se ha podido evidenciar cómo se han
desarrollado herramientas prácticas y pedagógicas
para que las personas se sientan plenas en su vida
cotidiana, implementando actividades de bienestar,
interactuando con las personas, con énfasis en
procesos de fortalecimiento y desarrollo. 
Otro ámbito de intervención de esta corriente
psicológica, se centra en poblaciones con situaciones
relaciones de pareja, estados emocionales, entre
otros, mostrando que no solo se enfoca en la parte
organizacional, sino que aporta de forma positiva a
tratar y generar grupos sociales y crecimiento
Como se mencionó antes, se utiliza mucho
herramientas prácticas y pedagógicas que aportan al
desarrollo desde la primera infancia como terapia,
interviniendo aquellos comportamientos que se
pueden presentar en situaciones específicas de los
niños. 
La psicología humanista, busca un desarrollo
óptimo y motivacional, pero considero que las
metodologías utilizadas para implementar esta
corriente psicológica, necesita estar en una constante
actualización, debido a que el funcionamiento
emocional de las personas va cambiando a medida
que se van creando nuevas necesidades que los seres
humanos catalogando como primarias. Lo anterior,
para que aquellas herramientas o metodologías sean
eficaces y obtengan resultados óptimos al momento
de utilizarlas como trabajo de las emociones y
suplencia de necesidades primarias. 
 Por otra parte, las personas internamente
deben autoconocerse, contar con sentido de la
identidad, congruencia, capacidades personales y
conciencia de la propia existencia, debido a que se
debe tener sentido al buscar actualizar sus
significados y pertinencia ante las necesidades
contemporáneas, manteniendo los fundamentos
epistémicos como el “alma” o la esencia misma de la
psicología humanista. Esto basado en la
implementación de la “Programación Neurolingüística”
como alternativa de autotratamiento práctico para que
se puedan manejar las emociones que se presentan
en el aprendizaje organizacional y el liderazgo. (Es
necesario recordar que una de las necesidades
básicas es la autorrealización, en la que el ser humano
busca crecer profesionalmente cada vez más).  tristeza, se confirma que las personas pueden
Otro autor influyente en la psicología
humanista, fue Aldous Huxley, mostrando sus inicios
en sus libros llamados “Mundo Feliz”, “Enemigos de la
libertad”, entre otros, el cual, gracias a su pensamiento
recibió muchas críticas, debido a que se basado en la
definición de algunas amenazas a la libertad y que hay
fuerzas impersonales que lo pueden llevar a cierta
dirección y poca libertad. Lo anterior se enfoca en que
en algunos países hay mucha población y las
condiciones de vida no son las óptimas; se hace
referencia a que las personas no tienen como suplir
algunas necesidades (no tener con que comer y
menos ganancias económicas) viendo como la vida
biológica se desequilibra. Un factor que influye según
Huxley, es que la tecnología forma personas y
organizaciones dependientes de burocracias y no deja
desarrollar las necesidades disminuyendo la libertad
de las personas.
Este mismo autor, hacia la relación de la falta
de la libertad para la satisfacción de las necesidades
gracias a la dependencia a la tecnología y la
comunicación. También hacia énfasis, en que el ser
humano contaba con descontentos en su interior y que
siempre buscaba más beneficios.
Haciendo la relación con Maslow y Huxley, se
evidencia como el ser humano cuenta con una escala
de necesidades a las que le da una importancia pero
que a medida que va supliendo, quiere adquirir algo
nuevo y mejor. Así mismo, se ha visto como ha
evolucionado la necesidad casi que primaria al
momento de utilizar la tecnología en el desarrollo de
las necesidades de las personas.
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En la psicología humanista encontramos otro
autor predominante que es Karen Horney, quien se
enfocó en la “teoría de la personalidad”, entendiendo
la neurosis como una forma de sobrellevar la vida más
llevadera y tranquila, por medio del control
interpersonal y generando adaptación a las
situaciones que se fueran presentando.
Karen, en su teoría habla que las personas con
neurosis se hunden más rápido gracias a las
situaciones difíciles y se vuelve muy duro para
ellos salir de sus pen
samientos negativos. Trayendo esto al mundo de
hoy, donde se experimenta el sentimiento de
llegar a tener pensamientos deplorables cuando
enfrentan situaciones que no pueden controlar, ya
sea por que no tiene la solución en las manos o
porque no cuentan con la capacidad intelectual de
sobrellevar los cambios. En la actualidad
encontramos de distintas herramientas que nos
ayudan a autocontrolar las emociones y
autorregularse en las situaciones que se salen de
lo común.
Una de las herramientas actuales, es la
inteligencia emocional, que se enfoca en
conocerse así mismo y definir o identificar como
se va a actuar frente a las situaciones (puede ser
de odio, tristeza, rabia, etc). Se hace la relación
de esta herramienta con la psicología humanista,
pues aporta a la personalidad y al trabajo que se
debe realizar al suplir las necesidades, pero es
necesario definir acciones preventivas para
cuando no se puedan suplir dichas necesidades.
Continuando con Karen Horney, es importante
mencionar que distinguió 10 patrones particulares
de necesidades neuróticas, los cuales están
basados sobre aquellas cosas que todos
necesitamos, pero que se han vuelto
distorsionadas de diversas formas por las
dificultades de las vidas de algunas personas.
Horney, indicó que todos los problemas
neuróticos se generan gracias a la vida social de
las personas y la falta de afecto que deben dar los
padres. De acuerdo con lo investigado, se puede
deducir que los seres humanos dependiendo de
su estabilidad emocional tienen la capacidad de
autorregularse o de descomponerse en las
diversas situaciones.
Haciendo la relación con la pirámide de
necesidades de Maslow y los 10 patrones, se
encuentra mucha semejanza, pues Karen habla
del afecto y aprobación, tener una pareja estable,
del poder, reconocimiento social, logro personal,
autosuficiencia, perfeccionismo, entre otros, que
dan cuenta a que el ser humano busca en cierta
manera a desarrollarse en todos los campos de la
vida cotidiana y que se busca suplir a como de
lugar todo lo que necesitamos para estar en zona
de confort.
Así mismo bajo el interrogante ¿Cómo influyó a la
psicología en este momento de la historia? se da
como respuesta, que es necesario conocer las
investigaciones que se han llevado a cabo en la
historia con el propósito de conocer los impactos
positivos y negativos que se mostraron en los estudios
científicos. Estas fueron teorías basada en hechos
empíricos e investigativos que aportaron al ejercicio de
la suplencia de las necesidades humanas.

Cuando se generan los cambios y el ser humano

no está tranquilo, se pregunta sobre la razón del
por qué no es feliz, dando respuesta a que no
está supliendo algunos sentimientos o
necesidades y se puede hundir en la depresión.

En la actualidad se ha visto como desde los

adolescentes quieren a diario buscar tener todo
bajo control y gracias a lo que los padres infunden
suplen las necesidades a como de lugar. Esto, en
los adultos es un poco más difícil, pues cuando no
tienen el control de como conseguir lo que se
quiere, se habla de las dificultades que presenta
la vida sin pensar que se puede autorregularse y
conseguir lo que se quiere.

Por otro lado, en algunas organizaciones, se

puede evidenciar como conocen el estado de los
trabajadores con el fin de incentivar y beneficiar a
la consecución de esas necesidades, es decir, si
el colaborador tiene trabajo, puede tener
desarrollo social y demostrar que si puede
mejorar su estatus (según la 3 fase de la pirámide
de Maslow).

Para dar respuesta al interrogante ¿Cuáles fueron sus

grandes aportes? Se puede decir que la psicología
humanista ayuda diariamente a todos los campos de
la vida cotidiana a buscar la forma de suplir las
necedades y controlar las emociones de tal forma que
se tenga un equilibrio y no salirse de la zona confort
siempre y cuando se pueda llegar al cumplimiento d
ellos objetivos personales.

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