Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Autoevaluacion Matematica 1

    Cargado por

    Nathaly Robles
    17 vistas4 páginas
    Este documento presenta una autoevaluación de matemáticas para el primer grado de primaria. Contiene 10 preguntas que evalúan conceptos como colorear elementos que no pertenecen a un conjunto, formar conjuntos con elementos que comparten características, identificar la posición de objetos (arriba, abajo, dentro, fuera, cerca, lejos), y determinar si enunciados son verdaderos o falsos. El estudiante debe completar las actividades como colorear, trazar flechas, pintar, encerrar, y marcar con el

    Descripción original:

    4

    Título original

    20. AUTOEVALUACION MATEMATICA 1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta una autoevaluación de matemáticas para el primer grado de primaria. Contiene 10 preguntas que evalúan conceptos como colorear elementos que no pertenecen a un conjunto, formar conjuntos con elementos que comparten características, identificar la posición de objetos (arriba, abajo, dentro, fuera, cerca, lejos), y determinar si enunciados son verdaderos o falsos. El estudiante debe completar las actividades como colorear, trazar flechas, pintar, encerrar, y marcar con el

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    17 vistas4 páginas

    Autoevaluacion Matematica 1

    Cargado por

    Nathaly Robles
    Este documento presenta una autoevaluación de matemáticas para el primer grado de primaria. Contiene 10 preguntas que evalúan conceptos como colorear elementos que no pertenecen a un conjunto, formar conjuntos con elementos que comparten características, identificar la posición de objetos (arriba, abajo, dentro, fuera, cerca, lejos), y determinar si enunciados son verdaderos o falsos. El estudiante debe completar las actividades como colorear, trazar flechas, pintar, encerrar, y marcar con el

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 4

    -

    COLEGIO PERUANO CHINO


    “DIEZ DE OCTUBRE”

    AUTOEVALUACIÓN Nº 1

    APELLIDOS Y NOMBRES:

    PROFESOR(A): I BIMESTRE 1

    PRIMER GRADO SECCIÓN: PRIMARIA Nº DE ORDEN:

    FECHA:/ / 2020 DURACIÓN: 45 minutos ÁREA: MATEMÁTICA

    1. COLOREA el elemento que no debe estar en cada conjunto.

    2. FORMA un conjunto con los elementos que tengan las mismas características. Luego, NÓMBRALO con una letra
    mayúscula.
    3. OBSERVA el siguiente conjunto y ESCRIBE “ E” o “E , según donde corresponda

    a) La _______ a
    P

    b) El _______ a P

    c) El _______ a P

    d) El _______ a P

    4. TRAZA flechas de colores realizando la correspondencia de uno a uno.

    5. PINTA lo que está encima de la mesa y marca con una (x) lo que está debajo de la mesa. .
    6. DIBUJA y PINTA una flor delante de la niña y un cuadrado detrás.

    7. ENCIERRA los niños que están dentro de la piscina y MARCA los que están fuera. .

    8. ENCIERRA los animales que están cerca del árbol y PINTA los que están lejos. .
    9. MARCA con rojo los aviones que están arriba y con azul los que están abajo.

    10. OBSERVA la imagen y ENCIERRA “verdadero” o “falso”, según el enunciado. .

    a) Dentro del baúl están los zapatos. Verdadero Falso

    b) Encima de la cama está el oso. Verdadero Falso

    c) Arriba de la cama está el cuadro de avión. Verdadero Falso

    d) El sombrero está cerca de la cama. Verdadero Falso

    También podría gustarte