Ministerio de Educación

REPUBLICA DOMINICANA

VICEMINISTERIO DE SERVICIOS TÉCNICOS Y PEDAGÓGICOS

Dirección General de Educación Secundaria

``Año del fomento de la Vivienda``

PROPUESTA DE ESQUEMA GENERAL PARA DISEÑO DE LOS TALLERES

Centro: Politécnico Santo Esteban Rivera

Regional: 14 Nagua Distrito: 07 Teléfono: 829-618-7633

Taller de: Lengua Española Nombre del Docente: Manuela Jiménez

Área que imparte: Lengua Española Duración del Taller: 2 meses

Cantidad de Horas: 32 horas Cantidad de Semanas: 8 semanas

Cantidad de Estudiantes a participar en el Taller: 10 estudiantes.

Cantidad de Días Horas Semanas
Estudiantes
Jueves 2 horas 8 semanas
10 estudiantes
 Título del Taller
Disfruto la escritura escribiendo

Propósitos del
Docente Promover en el estudiante el valor de la escritura y que pueda a escribir correctamente a través de juegos de
ortografía.
Descripción del se realizara un taller de escritura bien dinámico, en donde se pondrá en práctica el valor de escribir bien, pues es de
Taller: suma importancia poseer un buen dominio de esta y más en los jóvenes 1er grado del nivel secundario.
Consiste en el desarrollo de varias actividades que son imprescindibles para desarrollar de manera eficaz la
escritura, a través de la realización de afiches, caligrafías y dictados.. Integrando las áreas de Lengua Española y
Educación Artística.

Competencia Comunicativa.
Competencias
generales y Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico.
específicas del
estudiante
Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual

Comprensión oral Producción oral

Comprensión escrita Producción escrita

El afiche: función y estructura, componente textual ( titular, cuerpo del texto y eslogan, utilizando una buena caligrafía
y ortografía a través del dictado.
Paráfrasis por escrita a través de dictado sobre el contenido global del afiche.
 Valoración de la creatividad, la ortografía, la caligrafía y la coherencia del afiche elaborado a través de dictado.
Contenidos:
Capacidad para transcribir las palaras dictadas para la elaboración del afiche.

Estrategias Secuencias de actividades

Estrategia de Conocer el concepto de afiche, su estructura, sobre la caligrafía, la ortografía y el buen dictado.
recuperación
de
Escuchar de manera atenta una noticia o de alguna que sepa de su comunidad y transcribirla.
conocimientos
previos.
Estrategias con Estrategia de Indagar sobre cómo se elabora un afiche y sus partes que lo conforman.
sus actividades indagación y
por semana: descubrimient
o
Investigar a través del internet cuales son los pasos para recibir un dictado y que necesito hacer
para que todo salga bien.
Socialización
centrada en Transcribir y leer lo investigado en el internet.
actividades
grupales.
Cuaderno, lápiz, hojas sueltas, el internet, pizarra, tiza, cartulina, marcadores.
Recursos:

Cada estudiante leerá la noticia escuchada o inventada de su comunidad, para la realización de un afiche con todos
Actividades de sus componentes, este afiche debe estar escrito sin faltas ortográficas y con una buena caligrafía.
evaluación:
Ponencia sobre el afiche realizado por cada uno de los estudiantes.
 Entregar en grupo de 3 el afiche elaborado sobre alguna noticia que escucha u observa.

Actividad de Corregir los afiches elaborados y publicar los más interesantes en el mural informativo del centro educativo
cierre del taller y
exposición a la
comunidad:

El internet, investigaciones personales, Diseño Curricular del Primer Ciclo del Nivel Secundario, Catalogo de los
Fuentes de Talleres Curriculares, Libros de texto, la televisión, libro de ortografía.
información:

CRONOGRAMA DE INTEVRNCION DE LOS ESTUDIANTES DE ESPAÑOL

 Cronograma de intervenciones para realizar propuestas de actividades que conlleven a resolver las dificultades recogida
con el Equipo de Gestión y docentes trabajado en los centros educativos en la implementación de los talleres optativos.

Centro Educativo: Politécnico Santo Esteban Rivera Nombre del director: Breina Miguelina Flores García
Actividad para realizarse con los equipos Personas que Fecha de Responsable Lugar Hora
de gestión participaran en la realización
actividad de la actividad
Motivar el equipo de gestión para que sigan Equipo de gestión 4/11/2019 Manuela Jiménez Las 10:00 AM
impartiendo los talleres. Docentes Jennifer Contreras Terrenas
Sibanercis Fermín

Socializar sobre la importancia de los talleres. Equipo de gestión 05/11/2019 Manuela Jiménez Las 10:00 AM
Docentes Jennifer Contreras Terrenas
Sibanercis Fermín
Acompañar y observar a los docentes en los Docentes 04/11/2019 Manuela Jiménez Las 2:00 PM
talleres. Jennifer Contreras Terrenas
Sibanercis Fermín

Socialización con el docente que no conoce la Docente 05/11/2019 Manuela Jiménez Las 2:00 PM
plantilla emanada por el ministerio de Jennifer Contreras Terrenas
educación. Sibanercis Fermín

CRONOGRAMA DE INTEVRNCION DE LOS ESTUDIANTES DE LA UAPA.

 Cronograma de intervenciones para observar los talleres realizados por los docentes en los centros educativos.

Centro Educativo: Politécnico Santo Esteban Rivera Nombre del director: Breina Miguelina Flores García
Centro educativo Nombre del docente Fecha de la Observaciones
aplicación
Hilda Castro 22/10/19 No se observan muchos recursos.

Politécnico Santo Esteban Rivera

Elizabel Matos 23/10/19 Poco interés de los estudiantes al recibir

el taller.