BOSCO SKILLS

“Siempre he procurado iluminar la mente

mientras ennoblecía el corazón.”
SAN JUAN BOSCO

RED SALESIANA DE COLEGIOS Y CENTROS DE

FORMACIÓN PROFESIONAL

INSPECTORÍA SALESIANA SAN PEDRO CLAVER

SERVICIO ESCUELAS Y CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
BOGOTÁ - 2020
Contenido

¿Por qué Bosco Skills? ............................................................................................................... 3

¿Qué queremos? ........................................................................................................................ 3
PRIMER MOMENTO: La experiencia de lo gráfico y lo comunicativo ......................................... 4
Competencia a desarrollar por los participantes ..................................................................... 4
Especificaciones para el concurso ........................................................................................... 4
Criterios de selección ............................................................................................................ 4
Parámetros .......................................................................................................................... 5
Elementos que deben indagar los concursantes ..................................................................... 5
Ganador .................................................................................................................................. 6
¿Quién será el ganador? ....................................................................................................... 6
Compromiso del Ganador ..................................................................................................... 6
Compromisos del Jurado ......................................................................................................... 6
Anexo ...................................................................................................................................... 7

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 ¿Por qué Bosco Skills?
Bosco Skills es un espacio de oportunidad que sea crea, con el fin de hacer evidente las
competencias fundamentales que se desarrollan dentro del proceso formativo de los niños y
jóvenes de las Escuelas y Centros de Formación Profesional Salesianos, además de, permitirles
espacios de socialización y de intercambio de experiencias que les posibilita confrontar sus
propias concepciones acerca de cómo se resuelven las diversas situaciones a las que se enfrenta.

Educar para la vida es una de las principales responsabilidades de los procesos formativos, ya
Don Bosco desde su experiencia en el Oratorio de Valdocco lo hizo evidente,

[…] La realidad expuesta (la forma de vivir y trabajar de los jóvenes de la Turín del 1800),
pone a Don Bosco frente la gran responsabilidad de formar adecuadamente al artesano
y al profesional, no solo en lo práctico del oficio sino también en lo intelectual, para que
pudiera responder a las perspectivas propias que se presentaban en el mundo real. Razón
por la cual Don Bosco quiso, poco a poco proporcionar a los alumnos “artesanos” una
formación cultural adecuada a su condición. De esta manera la educación académica
caminaba al par con la formación para la ocupación laboral; de hecho, a partir de 1870
era habitual reunir a los maestros para ayudarlos con criterios pedagógicos y recursos di-
dácticos en el manejo, tanto de los talleres como de los estudios académicos 8 (García
M, 2017, pág. 69)

Por tanto, Bosco Skills es una experiencia en sí misma, que le permitirá a los niños y jóvenes
participantes hacer consciente, cómo su proceso educativo le brinda las herramientas básicas
necesarias para resolverse en el mundo.

¿Qué queremos?
Evidenciar el desarrollo de las competencias fundamentales del Proyecto Educativo Pastoral
Salesiano en la Escuela, a través de la socialización e intercambio de experiencias con el fin de
establecer las características de formación de los colegios salesianos.

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 PRIMER MOMENTO: La experiencia de lo gráfico y lo
comunicativo
La convocatoria del concurso del afiche promocional, se realizará entre los estudiantes de la Red
Salesiana de Colegios y Centros de Formación Profesional, según parámetros establecidos en
esta convocatoria. El resultado de esta actividad se materializará en la campaña grafica para
promover el evento Bosco Skills 2020.

Competencia a desarrollar por los participantes

En el marco de un evento como Bosco Skills que desarrolla capacidades y habilidades en los
participantes, se ha planteado una competencia que necesariamente debe cumplirse para
evidenciar su alcance y en el que se enmarca a este concurso en un contexto real.

Emplear la comunicación gráfica en la transmisión de ideas, a través del

cumplimiento de parámetros técnicos definidos en un concurso de diseño, con el
fin de representar de forma creativa la imagen de un evento definido por el
cliente.
Especificaciones para el concurso

Cualquier elemento que no esté presente en el diseño del afiche y que sea requisito para la
convocatoria, será tenido en cuenta por los jurados al momento de la valoración. No se puede
modificar ninguno de los logotipos que se anexan para el concurso, hacerlo implicará
descalificación.

Criterios de selección

Los jurados del concurso tendrán en cuenta los siguientes parámetros para la escogencia de los
afiches finalistas. Se anexa ficha de evaluación en formato Excel.

a) Originalidad (40%): Desarrollar la creatividad, el manejo del color, la diagramación, el

concepto gráfico a comunicar y la unidad en el diseño,
b) Relación con el objetivo del Evento (30%): Asociar las actividades y el sentido del Bosco Skills,
asegurado el cumplimiento de la competencia del concurso.
c) Especificaciones técnicas (20%): Cumplir los parámetros técnicos especificados en la
presente convocatoria.

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d) Estilo Salesiano (10%): Representar los valores de la Red Salesiana de Colegios y CFP y su
filosofía salesiana.

Parámetros

Parámetros Técnicos Aspectos conceptuales a tener en cuenta

 Tamaño: Medio pliego (50X70 cm)  Estilo salesiano
 Orientación: Vertical  Asociación con las actividades a desarrollar en el evento
 Tintas: 4x0 tintas, policromía  Enunciar las actividades a desarrollar en el evento
 Acabados: ninguno (no podrán usarse o Muestra de sistematización de experiencias
plastificado mate, reservas UV ni tintas o Competición de Habilidades ON-LINE
especiales) o Actividades académicas con empresas e instituciones
 Archivo en .pdf o .jpg del diseño educativas
El afiche dentro de su composición debe contener los siguientes elementos
 Temática
 Investigación y Comunidad
 El afiche dentro de su composición debe contener los siguientes elementos
 Título: “BOSCO SKILLS”
 Edición 2020
 Temática: Investigación y comunidad
 Slogan: “Formamos buenos cristianos y honestos ciudadanos”
 Inspectoría San Pedro Claver
 Actividades a desarrollar:
• Muestra de sistematización de experiencias
• Competición de Habilidades ON-LINE
• Actividades académicas con empresas e instituciones educativas
 Logotipo Red Salesiana de Colegios y Centros de Formación Profesional
 Vínculo página web Inspectoría San Pedro Claver de Bogotá

Elementos que deben indagar los concursantes

Vínculo página web Inspectoría San Pedro Claver www.salesianosbogota.org/

Logo Inspectoría San Pedro Claver de Bogotá

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 Logo red de escuelas

Ganador
¿Quién será el ganador?

a) Quien cumpla con las especificaciones técnicas, la composición informativa y los

aspectos conceptuales y obtenga el mayor puntaje por parte del jurado interdisciplinar a
partir de los criterios de selección.

Compromiso del Ganador

Diseñará la imagen de la documentación relacionada con el evento acorde al afiche ganador,

entre los que se encuentran:

a. Diplomas de reconocimiento.
b. Tarjeta de invitación.

Compromisos del Jurado

Considerando que este ejercicio es ante todo formativo y que se ha trazado una competencia
para ser alcanzada por los participantes, se solicita que el jurado que:

 Aplique el instrumento de evaluación a cada uno de los afiches preseleccionados que

están numerados sin un orden específico para presentar el anonimato de los diseñadores.
 Proporcione recomendaciones de mejora para los docentes que acompañan el proceso y
para los estudiantes que realizaron el diseño de modo que puedan mejorar en sus
habilidades y competencias de orden artístico, tecnológico y comunicativo aplicadas en
el diseño del afiche.
 Recomendaciones al quienes obtengan los 3 mejores puntajes para el diseño de la
documentación de apoyo al evento en caso de ser el ganador
 Entregar los resultados de evaluación de todos los afiches en un mismo archivo de Excel
con un consolidado en la hoja inicial de los resultados obtenidos en el ejercicio de
evaluación.

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Anexo

Ficha de evaluación que empleará el jurado en la revisión de los afiches.

Candidato ________ AFICHE N°

ASPECTO A EVALUAR MAX VALOR ASIGNACIÓN TOTAL
Originalidad 40 0
Creatividad 8
Manejo del color 8
Diagramación 8
Concepto gráfico a comunicar 8
Unidad en el diseño 8
Relación con el objetivo del Evento 30 0
Incluye las actividades del evento 5
Representa la temática de Bosco Skills 10
Cumple la competencia del concurso 15
Especificaciones técnicas 20 0
Tamaño: Medio pliego 4
Orientación: Vertical 4
Tintas: 4x0 tintas, policromía 4
Uso del logo de la RED 4
Archivo en PDF del diseño 4
Estilo Salesiano 10 0
Valores salesianos. 5
Filosofía salesiana. 5
TOTAL 0

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