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RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ

Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO
Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA
EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES

1

El siguiente ejemplo que se presenta es una demostración de la utilidad y la
aplicación del método gráfico en temas de Gestión de empresas industriales,
pero también se puede aplicar en Salud ocupacional o en Gestión Naviera y
portuaria.
Una carpintería produce mecedoras y juegos de comedor que quiere
vender para satisfacer la demanda de sus clientes. En una mecedora se
gasta 1 hora para armar y una hora para pintar. En un juego de comedor
se gasta una hora para armar y cuatro horas para pintar.
Si se tiene 40 horas para armar y 100 horas para pintar y cada mecedora
produce $1 mientras que cada juego de comedor produce $2 de ganancia,
¿Cuántas mecedoras y juegos de comedor deben vender para alcanzar el
mayor beneficio posible?

X = # mecedoras
Y = # de comedores
Unidades disponibles

armar pintar utilidad
1
1
1
1
4
2
40
100

El método gráfico consiste en representar en el plano cartesiano las
restricciones que presenta el problema con el fin de resolver la situación
planteada. Las restricciones son inecuaciones que se pueden representar
dentro del plano cartesiano como líneas rectas que se cortan entre sí, de tal
manera que el punto de corte de ellas determina la solución del problema.
Lo primero que se hace es ubicar los puntos con los cuales se interceptan las
restricciones con el eje X y con el eje Y. A estos puntos se les llama puntos de
corte con el eje X y el eje Y.
Cuando se quiere encontrar el intercepto con el eje Y, se busca una
coordenada tipo (0,y) , teniendo en cuenta que si se corta con el eje Y no tiene
abscisa.
En este caso se dice:
Si X vale cero, cuánto vale Y?
Para la primera inecuación:

FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR
Centro, Calle del Cuartel # 36 – 48
Tel: 6600671 – 6641515
Cartagena – COLOMBIA
rafael.cortina@tecnar.edu.co

0) Ahora tenemos dos puntos. 40) y (40. un punto (40. cuánto vale X? Para la primera inecuación: Se reemplaza Y por el valor cero: Se genera entonces. (0. FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR Centro. En este caso se dice: Si Y vale cero.edu.0) Con estos dos puntos podemos graficar una línea recta que represente a la primera ecuación. teniendo en cuenta que si se corta con el eje X no tiene ordenada.RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES 2 Se reemplaza x por el valor cero: Se genera entonces. Calle del Cuartel # 36 – 48 Tel: 6600671 – 6641515 Cartagena – COLOMBIA rafael.0) . Se traza una línea recta entre esos dos puntos. 40) Cuando se quiere encontrar el intercepto con el eje X. se busca una coordenada tipo (x. un punto (0.cortina@tecnar.co .

se busca una coordenada tipo (x.0) .0) Para reconocer los puntos. haga click izquierdo en el corte con el eje X y haga clik izquierdo en el corte con el eje Y. Calle del Cuartel # 36 – 48 Tel: 6600671 – 6641515 Cartagena – COLOMBIA rafael. cuánto vale X? FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR Centro.RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES 3 x+y<=40 80 60 40 20 x+y<=40 0 -40 -20 -20 0 20 40 60 80 100 -40 -60 (0.co . Para la segunda inecuación Se reemplaza x por el valor cero: Se genera entonces. 25) Cuando se quiere encontrar el intercepto con el eje X. En este caso se dice: Si Y vale cero.edu.40) (40. teniendo en cuenta que si se corta con el eje X no tiene ordenada.cortina@tecnar. un punto ( 0.

co .0) Con estos dos puntos podemos graficar una línea recta que represente a la segunda ecuación.0) Así quedarían las dos líneas rectas.0) Ahora tenemos dos puntos.cortina@tecnar. Ahora nos queda la gráfica así: x+4y<=100 30 25 20 15 x+4y<=100 10 5 0 -50 (0. Calle del Cuartel # 36 – 48 Tel: 6600671 – 6641515 Cartagena – COLOMBIA rafael.RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES 4 Para la segunda inecuación: Se reemplaza Y por el valor cero: Se genera entonces. graficadas independientemente. Las dos líneas en el mismo plano cartesiano se verían como indica el siguiente cuadro: FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR Centro.25) 0 50 100 150 (100. un punto ( 100. 25) y (100.edu. (0.

Lo que queda entonces.0) (100. (20. lo que se quiere es encontrar una zona común en donde se encontrarían todas las posibles soluciones.20) (40. comprendida entre los puntos (0. representan los vértices de la figura geométrica que representa a la zona común. los cuales serían los vértices de esa figura geométrica que se forma entre las dos líneas rectas y los ejes cartesianos.cortina@tecnar.20) . El procedimiento para ello es ubicar los puntos más extremos de esa zona común. Los puntos que se señalan en esta figura.0) y ( 0. Sobre estos puntos se realiza la evaluación del Z max para definir en cuál de ellos se alcanza el valor máximo. la figura que queda es la que se resalta con color naranja. Para este caso.co .0) Cuando se grafican las dos líneas rectas.40) (20. Para ello se reemplaza el valor de X y de Y de cada punto y se establece el mayor valor para definir la ganancia máxima. FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR Centro. es evaluar el valor del Z max en esa zona común. x 0 20 40 Rta: y Z max = X + 2Y Z max = X + 2Y 25 Z max = 0 + 2*25 50 20 Z max = 20+2*20 60 0 Z max = 40+2*0 40 Z max = 60 para un X = 20 y un Y = 20 Es decir que se alcanza una ganancia máxima de $ 60 cuando se producen 20 MECEDORAS Y 20 JUEGOS DE COMEDOR.0). Calle del Cuartel # 36 – 48 Tel: 6600671 – 6641515 Cartagena – COLOMBIA rafael. (40.RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES 5 80 60 40 20 x+y<=40 0 -50 -20 0 50 100 150 x+4y<=100 -40 -60 -80 (0.40) .edu.

de la siguiente manera: Un proveedor de servicios debe realizar 40 exámenes de ingreso y 100 exámenes de egreso a empleados de una compañía. Calle del Cuartel # 36 – 48 Tel: 6600671 – 6641515 Cartagena – COLOMBIA rafael. cuántos días debería trabajar Juan y cuántos días debería trabajar Pedro. Para descargar un contenedor de 40’ utiliza los servicios de cuatro estibadores durante una hora.co . cuántos contenedores de cada uno debería descargar para obtener la mayor ganancia posible? X = # de Contenedores de 20’ Y = # de contenedores de 40’ Unidades disponibles Horas de trabajo 1 1 Ganancia en pesos 1 1 4 2 40 100 Estibadores FUNDACION TECNOLÓGICA ANTONIO DE ARÉVALO – TECNAR Centro. para que el proveedor alcance la mayor ganancia posible? X = # de días que trabaja Juan Y = # de días que trabaja Pedro Unidades disponibles Examen de ingreso 1 Examen de egreso 1 Ganancia en pesos 1 1 4 2 40 100 Por otro lado. Pedro puede practicar un examen de ingreso y 4 de egreso. En un día. Si por cada examen de ingreso se gana un peso y por cada examen de egreso se gana dos pesos. pero también se puede asumir en el ambiente de Salud Ocupacional. Juan puede practicar 1 examen de ingreso y 1 de egreso. Si por el contenedor de 20’ cobra $1 y por el contenedor de 40’ cobra $ 2.RAFAEL CORTINA RODRÍGUEZ Ingeniero Industrial – UTB/FUTCO Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula – UNIVERSDIAD DE LA SABANA EL MÉTODO GRÁFICO CON DOS RESTRICCIONES 6 El anterior planteamiento se puede asumir en el ámbito de la producción de bienes. para lo cual dispone de 100 estibadores y 40 horas de trabajo. en Naviera y portuaria. se podría pensar en algo como esto: Un supervisor debe descargar unos contenedores de 20’ y de 40’.cortina@tecnar. Para descargar un contenedor de 20’ utiliza los servicios de 1 estibador por una hora. En un día.edu.