Relatoría.

El Método Cuantitativo.

A. Temática del texto.

3. Conclusiones:
 Las ciencias físico naturales son predominantemente cuantitativistas, pues
los fenómenos y las relaciones entre estos se expresan mediante el lenguaje
matemático. La medición, el resumen estadístico y la prueba de hipótesis en
general constituyen las características de su trabajo y solo mediante estas
características, las ciencias físico-naturales toma en consideración la
explicación de un fenómeno o la acreditación de una hipótesis.

 La naturaleza del objeto de estudio es la que indica con que método se

trabaja. Vale la pena destacar que el método cuantitativo es muy necesario
para determinados aspectos de la realidad social.

 La práctica de ciertos profesionales abrió la noción a la existencia de

distintos públicos, donde se preocuparon por cuestiones como la edad el
sexo, el nivel de educación, su interés ante lo planteado entre otros, estos
criterios eran fundamentales para darles valor a la información obtenida y ya
no era un simple agregado aritmético.

B. Estructura / organización.
3. conceptos fundamentales y su significado en el texto:

 Medir: Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por

comparación con una unidad establecida que se toma como referencia,
generalmente mediante algún instrumento graduado con dicha unidad.
 Ad hoc: Datos llamados primarios, producidos por el propio investigador.

 Método cuantitativo: Contar, pesar y medir.

 Empírico: Conocimiento adquirido a través de las experiencias y por medio de los

sentidos.

 Indicador social: medida estadística de un concepto o una dimensión de un

concepto basado en un análisis teórico previo e integrado en un sistema coherente
de medidas semejantes que sirva para describir el estado de la sociedad y la eficacia
de las políticas sociales.

 Técnicas: Procedimientos, procesos, modos de operar subordinados a un propósito.

C. Proceso de lectura.
1. Descripción de como leí el texto:
Al abordar el documento, inicialmente hice una lectura de corrido, siendo esta
una lectura muy general y donde en un primer momento no alcance a
profundizar en significado de muchos de los conceptos. Posteriormente inicie
una segunda lectura del documento de manera más pausada en la que utilice tres
resaltadores de diferentes colores que me indicarían “ideas principales”, “ideas
nuevas que me deja el texto” y “conceptos fundamentales” con su respectivo
significado. Finalmente, durante la elaboración de la relatoría acudía
constantemente al texto para releer ciertos apartados.
Durante el proceso de lectura me di cuenta que es un texto que en principio se
entiende fácilmente pero que a medida que avanza se iba complejizando.
2. ideas nuevas que me deja el texto:
 Un planteamiento que para mí es nuevo y sumamente interesante es que el
método cuantitativo es siempre empírico pero no todo lo que sea empírico es
siempre cuantitativo, es decir hay investigación de tipo cualitativo que
también es empírica.

Daniel Sánchez Sánchez

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