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10 Consejos Sobre TDAH para Profesores PDF
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Lo mismo ocurre con el útil de escritura: 7º. Utilizar la pizarra de los deberes
escribir con lapicero tiene la ventaja de El alumnado con TDAH de Primaria suele
que se puede borrar, pero en ocasiones, dedicar un número desproporcionado de
es una herramienta que enlentece la tiempo a los estudios en casa, en
escritura y requiere más esfuerzo. En detrimento de la necesidad de disfrutar de
algunos niños los bolígrafos de tinta de tiempo libre. Una de las razones es el
gel, les ayudan por tener una escritura número elevado de deberes que llevan
más fluida. Si se equivocan, pueden cada tarde para casa. Al día siguiente, los
colocar entre paréntesis los errores. En deberes vienen hechos, pero muchas veces
otros casos, hasta las plumas estilográficas no se conoce el coste que eso ha tenido:
escolares, les ayudan a mejorar la letra y en tiempo, es enfados, conflictos…
la escritura.
Cuatro actividades pueden parecer pocas,
6º. Suprimir enunciados pero cuatro actividades por cuatro o cinco
asignaturas eleva el número de tareas.
El sexto de los consejos consiste en
Para ello se propone que en el aula se
suprimir el hecho de copiar los enunciados
utilice una pizarra o panel de los deberes.
de los ejercicios y deberes que los
En el panel, un alumno que puede hacerse
alumnos con TDAH tienen que realizar.
responsable, anota los deberes que ese
Puedes suprimir todos los ejercicios o la
día se están mandando por cada
mayoría de ellos.
profesor. Puede hacerlo en una pequeña
En muchos casos, las actividades de los hoja de papel, de manera que el profesor
libros contienen una gran cantidad de puede comprobar el número de
texto, en ocasiones, desproporcionada con actividades que llevan acumulados para el
la respuesta que se demanda. Para el día siguiente y así controlar la cantidad de
alumnado con TDAH, que en la mayoría de tarea.
los casos son especialmente lentos para
Es posible que un profesor imparta sus
escribir, es un plus de trabajo y de
asignaturas siempre en las últimas horas y
tiempo, poco productivo, que lo que hace
para él nunca haya hueco para sus
es prolongar el tiempo dedicado a los
deberes: en ese caso, debería coordinarse
deberes.
con sus compañeros para que respeten
Habrás comprobado que no es eficaz como alguno de los días que imparte clase su
entrenamiento para mejorar la letra o la cuota de tareas.
escritura, al contrario, el hecho de copiar
grandes cantidades de texto, termina 8º. Adaptar los exámenes
empeorando la presentación. Para bien o para mal, los exámenes
Sin embargo, es recomendable enseñarles escritos son el principal instrumento de
cómo deben indicar correctamente las evaluación en la etapa de Primaria. La
actividades: número de página del libro realización de exámenes escritos suele ser
del que se han realizado y el número del igualmente un punto débil de los alumnos
ejercicio. con TDAH. Por ello, te propongo algunas
medidas.