Está en la página 1de 10

INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS


Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

DESARROLLO DEL TEMA PARA EL PARTICIPANTE


ATENCION PREHOSPITALARIA BASICA

SIGNOS VITALES

Se define como las mediciones de las funciones básicas del organismo que
indican las manifestaciones fisiológicas o señales de un ser humano con vida.
Estas mediciones se pueden observar, medir o vigilar para evaluar el estado del
paciente y establecer la condición de salud de una persona.

Los signos vitales son:


Frecuencia cardiaca (pulso), frecuencia respiratoria, presión arterial, temperatura,
oximetría de pulso

PULSO:
Es la expansión rítmica de una arteria producida por el paso de sangre bombeada
por el corazón, el pulso es una medición de la
frecuencia cardiaca la cual indica la cantidad
de veces que el corazón late por un minuto.
El pulso arterial se puede palpar en distintas
partes del cuerpo, entre las zonas anatómicas
más importantes tenemos:
Pulso temporal: sobre la sien directamente
frente a la oreja, sobre la arteria temporal
Pulso carotideo: en el cuello, sobre la arteria
carótida
Pulso braquial: entre el bíceps y el tríceps,
en el lado medial de la cavidad del codo sobre
la arteria braquial. Se usa con frecuencia en
los bebés.
Pulso radial: situado en el lado de la muñeca
más cercano al pulgar, sobre la arteria radial
Pulso femoral: en el surco o pliegue inguinal
sobre la arteria femoral.
Pulso poplíteo: por detrás de la rodilla en la
fosa del mismo nombre sobre la arteria
poplítea, se recomienda realizar la palpación
con ambas manos.
Pulso pedial: en el empeine sobre la arteria
dorsal del pie ubicada en el dorso.

Tomado de: http://marlenedeguedez.blogspot.com/2014/08/blog-post.html

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

COMO TOMAR EL PULSO:


 Elegir una arteria central, se sugiere que sea en este orden: carótida,
femoral o radial.
 Colocar los dedos índice y medio sobre la arteria elegida hasta sentir el
pulso, no hacer mucha fuerza al momento de tomar el pulso.
 Cuantificar el número de pulsaciones por un minuto o realizar el cálculo
dependiendo del tiempo en el cual se haya tomado las pulsaciones (15
segundos x 4/ 30 segundos x 2)
 Si el paciente ha realizado actividad física, es importante esperar entre 10 y
15 minutos antes de controlar el pulso.
 Determinar la característica del pulso ya sea aumentado o disminuido

CIFRAS NORMALES:
Neonatos: 120-170 pulsaciones por minuto
Lactantes: 120-160 pulsaciones por minuto
Niños: 100-120 pulsaciones por minuto
Adulto: 60- 100 pulsaciones por minuto
Adulto mayor: 60-90 pulsaciones por minuto

ALTERACIONES:
Taquicardia: es el aumento de la frecuencia cardiaca mayor a 100 pulsaciones
por minuto, ocurre cuando el corazón se contrae más rápido de los normal
estando en reposo, en algunas ocasiones la taquicardia no causa síntomas ni
complicaciones, pero si no se trata puede alterar el funcionamiento del corazón.
Cuando el corazón late demasiado rápido, es probable que no bombee sangre de
manera eficaz al resto del cuerpo. Esto puede impedir que llegue oxígeno eficiente
a los órganos y los tejidos, puede venir acompañado de dificultad respiratoria,
sincope o desmayo, palpitaciones, dolor en el pecho o mareos.
Bradicardia: es la diminución de la frecuencia cardiaca menor a 60 latidos por
minuto, es una alteración en la cual el corazón no bombea suficiente sangre
oxigenada al resto del cuerpo y puede venir acampada de desmayo o sincope,
fatiga, mareos, dificultad para respirar, problemas de memoria, cansancio, dolor en
el pecho.

FRECUENCIA RESPIRATORIA:
Es el intercambio de gases en la cual se toma oxigeno de la atmosfera y se
expulsa dióxido de carbono como desecho del cuerpo. La frecuencia respiratoria
es la cantidad de respiraciones que una persona hace por minuto. La frecuencia
se mide por lo general cuando una persona está en reposo y consiste en contar la

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

cantidad de respiraciones durante un minuto cada vez que se eleva el pecho tras
la relación inspiración (toma de aire) - espiración (expulsión del aire).

 Hombre: valorar la expansión en la región torácica


 Mujer: valora la expansión en la región toracoabdominal

COMO TOMAR LA RESPIRACIÓN:

 Lo más cómodo posible y sin informar


al paciente mire y cuente las
elevaciones torácicas.
 Contar la cantidad de expansiones
torácicas por un minuto o realizar el
cálculo dependiendo el tiempo de la
cual se haya tomado las respiraciones
(15 segundos x 4 / 30 segundos x 2).
 Colocar la mano sobre el esternón o en
la zona toracoabdominal y cuente las
elevaciones ventilatorias.

https://atomico.es/esplendida/que-es-la-frecuencia-respiratoria/

Cifras normales:

Neonato: 30-40 respiraciones por minuto

Niño de 2 a 4 años: 20-30 respiraciones por minuto

Niño de 6 a 8 años: 20-24 respiraciones por minuto

Adulto: 16-20 respiraciones por minuto

Adulto mayor: 12-16 respiraciones por minuto

Alteraciones:

Bradipnea: es la lentitud en el ritmo respiratorio con una frecuencia inferior a 12


respiraciones, puede estar acompañada de dificultad respiratoria, infecciones del
sistema respiratorio, alteraciones del sistema nervioso, alteración electrolítica

Taquipnea: frecuencia respiratoria persistente superior a 20 respiraciones por


minuto en adulto, es una respiración superficial y rápida, se encuentra en crisis de
ansiedad, dolor por fractura costal, dificultad respiratoria, infecciones de tracto
respiratorio, trauma.

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

Hiperventilación: respiración profunda y rápida producida por ansiedad, ejercicio,


alteraciones metabólicas o del sistema nervioso central.

Hipoventilación: respiraciones lentas y superficiales debido a una alteración de


los músculos que intervienen en la respiración

Disnea: sensación del paciente de dificultad o esfuerzo para respirar. Puede ser
inspiratoria o espiratoria. La disnea inspiratoria se presenta por obstrucción parcial
de la vía aérea superior y la espiratoria se asocia con estrechez de la luz de los
bronquiolos muy común en asma bronquial

Apnea: es la ausencia de movimientos respiratorios. Ocurre en el paro


cardiorrespiratorio

Ortopnea: Es la incapacidad de respirar cómodamente en posición de decúbito


supino.

PRESIÓN ARTERIAL:
Es la presión que ejerce la sangre sobre las paredes de las arterias durante el
ciclo cardiaco. Cada vez que el corazón late, bombea sangre hacia las arterias, lo
que produce una presión sanguínea más alta cuando el corazón se contrae.
Cuando se mide la presión arterial se registran dos números. El número más
elevado, la presión sistólica, es la presión dentro de la arteria cuando el corazón
se contrae y bombea sangre a través del cuerpo, mientras que el número más
bajo, la presión diastólica, es la presión dentro de la arteria cuando el corazón se
relaja llenándose con sangre. La presión arterial se registra en milímetros de
mercurio (mmHg).

La presión arterial media (PAM): Es la presión de perfusión de la sangre a los


órganos vitales y tejidos, se calcula con la siguiente fórmula: presión sistólica + 2
veces la presión diastólica / 3, siendo lo normal una cifra menor de 95 mmHg. La
presión arterial se puede tomar en la muñeca, el brazo, el pie o la pierna por
encima de la rodilla

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

Tomado de: https://co.pinterest.com/pin/543387511284985819/

COMO SE TOMA LA PRESIÓN ARTERIAL:


Se utiliza un esfigmomanómetro. Los más usados son los de mercurio y los de tipo
aneroide. Constan de un sistema para ejercer presión alrededor del brazo y una
escala que permite conocer la presión. Los esfigmomanómetros de mercurio son
más confiables en su calibración. Los aneroides, que registran la presión mediante
un reloj, son más livianos y fáciles de transportar, pero con el tiempo se pueden
descalibrar. La presión arterial conviene medirla en el brazo, estando el paciente
sentado o acostado, cómodo y relajado.

 Debe haber descansado unos 5 minutos y no haber consumido café o


haber fumado en los 30 minutos anteriores.
 El brazo debe estar desnudo, sin ropas que interfieran la colocación del
manguito.
 Fijar el brazalete alrededor del brazo, previa selección del manguito de
tamaño adecuado (niño, adulto, obesos o extremadamente delgados) con el
borde inferior 2.5 cm. por encima de la articulación
 Sostener la perilla de goma con la otra mano y cerrar la válvula.
 Palpe la arteria, insufle en forma continua y rápida hasta que deje de
percibir el pulso

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

 Colocar el estetoscopio en los oídos con las olivas hacia delante.


 Mantener el estetoscopio sobre la arteria. Realizar la acción de bombeo con
la perilla, e insuflar continua y rápidamente el brazalete hasta que el
mercurio se eleve 20 o 30 mmHg por arriba del nivel en donde se haya
perdido el pulso
 Aflojar cuidadosamente la válvula y dejar que el aire escape lentamente.
 Escuchar con atención el primer latido claro y rítmico. Observar el nivel de
la escala de Hg escuchando la presión sistólica.
 Siga abriendo la válvula para que el aire escape lentamente y mantener la
mirada fija en la columna de mercurio. Escuchar cuando el sonido agudo
cambia por un golpe fuerte y amortiguado. Este último sonido claro es la
presión diastólica
 Abrir completamente la válvula, dejando escapar todo el aire del brazalete
y retirarlo

Tomado de: https://slideplayer.es/slide/120179/

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

Valores normales:
Neonato: 80-40 mmHg
Lactante: 60-90 mmHg
2 años: 78-112 mmHg
8 años: 85-115 mmHg
12 años: 110-90 mmHg
Adolescentes y adultos: 120-80 mmHg

ALTERACIONES:
Hipertensión arterial: elevación de la presión arterial sobre los valores normales,
puede ser causada por esfuerzo físico, ansiedad o estrés, edad del paciente,
enfermedades.
Hipotensión arterial: disminución de la presión arterial sobre los valores
normales, puede ir acompaña de la edad del paciente, enfermedades, mareos,
sincope, lipotimia.

TEMPERATURA:
Es el grado de calor conservado por el equilibrio entre el calor generado y el calor
perdido por el organismo.

Como tomar la temperatura:


 La temperatura se puede tomar por vía oral, rectal y axilar
 Para la temperatura bucal, el paciente debe sostener bajo la lengua por 3
minutos, el termómetro previamente aséptico y lavado.
 En la axila o ingle, deben estar secas.
Coloque el termómetro bajo la axila o en
la ingle por 3 a 5 minutos, pidiéndole al
paciente que cruce la extremidad.
 Para la toma rectal con el paciente en
decúbito lateral con genuflexión de los
miembros inferiores, introducir en el
recto el termómetro lubricado, se espera
1 minuto para su lectura
 Retire el termómetro y léalo. Limpie el
termómetro después con una torunda de
algodón con alcohol

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

https://kidshealth.org/es/parents/take-temperature-esp.html
Valores normales:
Neonatos: 36.1 – 37 º C
Niños: 36 – 37 º C
Adulto: 36.5 – 37.5 º C

ALTERACIONES DE LA TEMPERATURA:

Hipertermia: temperatura por encima del límite superior normal (38º C) Se


presenta aumento de la frecuencia cardiaca, escalofríos, piel pálida, sudoración,
deshidratación, puede venir acompañada de un proceso infeccioso. También
puede haber un aumento mayor a 41ª C la cual es considerada una urgencia.

Hipotermia: temperatura por debajo del límite inferior normal (35. 5º C).
Favorecida por la inadecuada producción de calor, puede venir acompañada de
desorientación, frecuencia cardiaca y respiratoria lenta, somnolencia, piel pálida,
piel fría, desnutrición, efecto de drogas o alcohol.

OXIMETRÍA DE PULSO:
La saturación de oxígeno es la medida de la cantidad de oxígeno disponible en
la sangre. Cuando el corazón bombea sangre, el oxígeno se une a los glóbulos
rojos que son unos componentes sanguíneos encargados de repartir el oxígeno
por todo el cuerpo. El oxígeno es transportado por una proteína de la sangre
llamada hemoglobina. Los niveles de oximetría de pulso garantizan que las
células del cuerpo reciban la cantidad adecuada de oxígeno.

Como se toma la saturación:


 Se puede tomar en los dedos de la mano o el pie.
 Se utiliza un equipo llamado pulsioxímetro, con un sensor en forma de
pinza. En la pinza tiene un productor de luz que se refleja, este sensor mide
la cantidad de luz absorbida por la hemoglobina circulante. En el paciente

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

se coloca la pinza con el sensor y se espera a recibir la información en una


pantalla del aparato en la que aparecerá la siguiente información:
 Índice de saturación de oxígeno
 Frecuencia cardiaca
 Curva del pulso

Valores normales:
95-99 %

Tomado de: https://materialmedico.org/pulsioximetro/


ALTERACIONES DE LA OXIMETRÍA DE PULSO:

 Hipoxia: disminución del oxígeno disponible


para las células del organismo, cantidad insuficiente de oxígeno en los
tejidos por debajo de los valores normales
 Hipoxemia: cantidad insuficiente de oxígeno en la sangre arterial.

BIBLIOGRAFÍA

http://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologia/180PulsoArterial.htm
http://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologia/190Respiracion.htm
http://publicacionesmedicina.uc.cl/ManualSemiologia/200Temperatura.htm
file:///D:/Bibliotecas/Downloads/Manual%20de%20medicina%20prehospitalaria
%20de%20urgencia_booksmedicos.org.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/2738/273825390009.pdf
http://academico.upv.cl/doctos/KINE-4068/%7B328B1B37-2C2A-4747-8B38-
169806A27753%7D/2012/S1/GUIA%20TECNICA%20DE%20CONTROL%20DE
%20SIGNOS%20VITALES%20KINE.pdf
https://www.hipoxias.org/saturacion-oxigeno/

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com
INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL MUNICIPIO DE CHINCHINÁ CALDAS
Resolución 9153-6
NIT. 810.003.064-3

https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/ENT/uso-
interprtn-oximetria-pulso.pdf

EDUCACION, TECNICA Y DESARROLLO

Dirección: Carrera 8 Calle 6 Esquina Tel: 840 06 28 Ext 108 - 850 65 69 Cel: 313 730 56 76
E-mail: bomberosvchinchinaeduca@gmail.com

También podría gustarte