PEDAGOGIA 2020

 ALUMNA: PARODI, MARIA DEL HUERTO

 DNI: 34163780

 DOCENTE: WEIMER, SONIA

 COMISION: C4

Hola buenas tardes, respecto a la indicación para la clase del teorico de hoy, en cuanto al
recorrido de los textos que voy haciendo, comencé de la siguiente manera:
- Clase teorica 1: esto no nos dejara iguales: es el primer texto que lei, para
interiorizarme con el camino a transitar en la pedagógica estudiando la educación
como acto político en un encuentro entre sujetos, en este caso docentes y
estudiantes, mediados por las instituciones y sociedades con el fin de habilitar la
construcción de un espacio publico. En la lectura se puede ver los aportes de Frigeiro
y Merieau Y finalmente la disciplina que estudia la educación: la pedagogía.

- Barcena y Melich: La educación como acontecimiento ético. Nataliad, Narracion y

hospitalidad. Introduccion : Una Pedagogia de la Radical Novedad y Capitulo 1:
Hananah Arend: Educacion y Natalidad. Respecto a esta lectura, al principio me costo
poder ir comprendiendo las ideas principales, seguramente porque era bastante
lectura sin la presencia física del docente que por ahí es mas llevadera. Después al ir
desgravando los teóricos me resulto mas claro la comprensión y las ideas importantes
que se planteaban.

- Ficha de Catedra: Sobre el concepto de Transmision”

- Primera Clase de Practicos Pedagogia Comision 4: Perspectivas y enunciados para

pensar la Educacion.

- Conferencia de Frigeiro, Graciela: Jamas la escuche y me pareció muy interesante la

conferencia. En el foro de dicha conferencia comente sobre lo que me pareció
importante sobre la relación de los tres verbos Resistir, interrumpir e Inaugurar y en
cuanto a este ultimo la importancia de una Pedagogia Emancipadora

- Desgrabacion de la clase teorica 2: me quedo la duda sobre la metáfora de las

mamushkas (que se observan en el video de presentación), disculpé, pero no pude
comprender cuando hablaba a que se refería dicha comparación con el proceso de
subjetivación, el despliegue de lo singular y plural en un mundo público y privado.
LO QUE ME FALTA CONTINUAR:
- Puiggros y Marengo: Pedagogias: reflexiones y debates

- Laurence: Transimision e Institucion del Sujeto: Transmisicon simbolica, sucesión y

finitud

- Fragmento del libro de Jorge Larrosa: P de Profesor.

- Pelicula: “Los Coristas”

Considerando esta modalidad ante la situación que atravesamos, personalmente pude

adaptarme, me costó al principio acceder a la modalidad de la plataforma, pero en el
transcurso de los días pude ir comprendiendo la herramienta que nos conecta y tratar de
participar de los foros. En cuanto a la lectura de toda la bibliografía que van subiendo, trato
de hacer lo posible por seguir el hilo y estar en participación ya sea en ésta como las demás
materias, organizándome entre mi actividad laboral y nuevos roles familiares ante esta
situación que estamos viviendo. Me parece importante las grabaciones o videos como así
también fichas de catedra porque nos permite estar conectados y acompañarnos
mutuamente, haciendo que este nuevo recorrido no sea tan solitario.