Informe libro “Pulgarcita”

Isabel Cristina Manrique Medina-Ingeniería Industrial

Código: 41202036

Presentado a: Laura Bedoya

12 de Octubre del 2020.

Fundación Universitaria de Popayán

Popayán, Cauca

Tecnología de la información.
Michel Serres fue un filósofo e historiador de origen Francés nacido en la década de 1930,

profesor de historia de la ciencia en la Universidad de Stanford. su  versión original del

libro: “Petite Poucette” fue publicado en  2012 por la editorial  Le Pommier. La traducción

al español se realizó por Vera Waksman en el año 2013 bajo el nombre de “Pulgarcita”. La

versión original del libro muestra en su portada una alusión a un fragmento de la pintura “la

creación de Adán” realizada por Miguel Ángel alrededor del año 1511. Se puede apreciar

cómo la figura está conformada por códigos QR, con lo cual Michel quiere dar una

connotación a la portada de forma que exprese la manera en la que el nuevo mundo está

sumido en general a lo numérico y a la codificación. 

El libro se divide en 3 capítulos: Pulgarcita, Escuela y Sociedad. En el primer capítulo el

autor habla sobre los cambios a nivel histórico y por qué él le otorga el nombre

“pulgarcitos” a las nuevas generaciones. Michel hace comparaciones a lo largo de este

capítulo entre el modo de vivir antigua y actualmente, hace comparaciones entre el modo

de almacenar la información y difundirla. Las nuevas generaciones de las cuales Serres

habla en este capítulo son denominadas “pulgarcitos” por el autor debido a la facilidad con

la cual pueden acceder a cualquier tipo de información con solo dar un click con el dedo

pulgar.  Para el autor es muy importante resaltar que ha empezado un nuevo mundo.

La evolución del par “soporte- mensaje” ha sufrido tres transformaciones a lo largo de la

historia; la primera surge en el primer milenio antes de cristo, a nivel oral, y se entiende al

cuerpo como soporte para transmitir el mensaje, la aparición de la escritura hizo posible

almacenar la información de forma física fuera del cuerpo como soporte, la segunda

transformación llegó con el invento de la imprenta por Johaness Gutenberg en 1440 y dió

pie a una reinvención en muchas áreas como la política, la dialéctica, las ciencias, la

economía y el comercio debido a la divulgación de la información, por último el tercer

cambio hace referencia a nuestros días, donde cada día existe una evolución tecnológica

que nos obliga a actualizarnos constantemente. De estas transformaciones a lo largo de la

historia Serres nos lleva a pensar en la facilidad de acceder u obtener información, en

cuanto al almacenamiento de la misma, antiguamente la única herramienta disponible era la

cabeza, actualmente no es necesario aprender algo de memoria, debido a que las

tecnologías nos pueden facilitar la información. Para Serres es fundamental transmitir el

saber, transmitirlo a todos y la manera de transmitirlo no es una tarea compleja gracias a la

existencia del internet. 

A diferencia del capítulo 1 que es en su mayor parte literal y descriptivo, el capítulo 2

empieza con un fragmento de la ‘Leyenda dorada’ de Santiago de la Vorágine, en donde

Denis, el elegido primer obispo de París, fue condenado a ser decapitado en lo que se

conoce hoy en día como Montmartre, lo particular de este relato es que Denis, después de

ser decapitado recoge su cabeza y con ella en sus manos continúa hacia su destino. El autor

usa este relato para hacer una analogía con pulgarcita, quien, dice Serres, lleva su propia

cabeza (su computadora) en las manos. En efecto, el uso de computadoras ha hecho

innecesario que almacenemos datos que para las generaciones anteriores debían estar en sus

cabezas, y ha cambiado la forma en la que resolvemos problemas.

Otro aspecto que se menciona es la resistencia parcial al cambio, esto motivados quizá en la

forma en la que hemos aprendido como sociedad. La frase ‘Aunque sigamos sin

sospecharlo, vivimos juntos hoy en día como hijos del libro y nietos de la escritura.’ hace

referencia a los 2 cambios grandes en la forma de transmitir información, y que aún en la

actualidad están arraigados en nuestra forma de impartir conocimiento, la pedagogía,

inventada por los antiguos griegos con la marcada relación maestro-estudiante y los

espacios universitarios se mantienen hasta la actualidad con cambios menores, pero a

‘Pulgarcita’ le interesa cada vez menos qué dice el portavoz debido a la gran disponibilidad

de información al alcance de la mano. El autor resalta la necesidad de un cambio en la

forma de educar que sea acorde a los cambios tecnológicos del mundo moderno y que,

según él, se ha tardado en ocurrir.

El tercer y último capítulo es utilizado por el autor para describir a la sociedad moderna,

empieza mencionando que en la actualidad, a diferencia de lo que pasaba anteriormente, las

evaluaciones no se hacen en una sola dirección únicamente el maestro evalúa al alumno

sino que se hace en ambos sentidos, esto aplica también para otras áreas: la medicina, los

medios de comunicación y por supuesto, el gobierno. Las personas ya no se limitan a callar,

en cualquier reunión, por primera vez en la historia, se puede oír la voz de todos, pulgarcita,

para el autor representa a esa persona del común, estudiante, empleado, obrero, adolescente

o adulto de la nueva era, quienes cuestionan la forma de hacer las cosas de quienes

gobiernan y hasta de sus mismos padres. La disponibilidad de información también hace

que ciertos pulgarcitos puedan hablar de cualquier tema por particular y complejo que sea

basados en la información disponible en la web, esta “disponibilidad de información” trae

consigo a la presunción de la competencia en la que se asume que cada individuo es capaz

de emitir un juicio, lo cual se hace especialmente importante en acciones como el voto por

los gobernantes.

Para Serres es importante resaltar la posición que tienen las mujeres, por ello el libro se

titula “pulgarcita” y no “pulgarcito”, puesto que el piensa que estas han alcanzado la

victoria en este último siglo, demostraron ser las más trabajadoras y serias en cuanto a sus

áreas de trabajo y estudio. 

Gracias a la facilidad con la que se puede acceder a cualquier tipo de información se han

facilitado múltiples tareas en distintas áreas en los últimos tiempos, alrededor de todo el

mundo. El autor percibe a los pulgarcitos como las personas capaces de reinventar todo,

habla de estos como personas con una cabeza totalmente distinta, a las de sus ascendientes.

habla de la responsabilidad que se adquiere al vivir en la época actual y del manejo de las

tecnologías. Los pulgarcitos son personas que aún conviven en un planeta habitado por

otros seres humanos y seres vivos, que aún se alimentan de lo que la tierra del mismo
planeta les proporciona, que aún son afortunados de poder sentirse libres, de poder respirar

libremente y de poder apreciar un panorama natural, la tecnología por sí sóla no es el

problema, el problema es de qué forma se usa, y esto nos lleva a pensar en la desconexión

que esta puede provocar, tanto de nuestro entorno como de los que nos rodean.

El autor cierra el libro con un panorama de la sociedad actual, resaltando que es la unión de

individuos la que ha permitido construir los grandes monumentos y realizar las grandes

hazañas de la humanidad, sin embargo, menciona que la estructura del estado continúa

invariante, el poder ha pasado de ser religioso y militar a económico, político o científico y

sin embargo algunos pocos aún se las arreglan para dominar a una amplia multitud, se

puede sentir una vibra de revolución en las últimas palabras del autor incitando a hacer un

“árbol en llamas” que llegue a los diversos rincones del mundo.