FICHA DE TRABAJO

PERIODO DE EMERGENCIA

ACTIVIDAD N° 06 DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

➢ COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

➢ PROPÓSITO: “Los niños y niñas aprenden a ordenar oraciones, mediante ejemplos.”

ORACIONES DESORDENADAS

¡Recuerda...!
La oración es un conjunto de palabras que expresan una idea con
sentido completo.

ACTIVIDAD

1. Emplea 3 palabras de cada grupo y ARMA la frase correcta, luego ESCRÍBELA

Señores Padres de Familia:

Esta actividad de aprendizaje será reforzada en clase virtual.
2. ¿Qué será?

ORDENA las palabras y ESCRIBE la oración sobre la línea. Según la figura marca “V” si
la oración es verdadera o “F” si la oración es falsa.

Señores Padres de Familia:

Esta actividad de aprendizaje será reforzada en clase virtual.
3. ORDENA, FORMA oraciones y DETERMINA cuál concuerda en género femenino y
número plural.

A. negro - al - El - mordió - niño. – perro

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B. estimados. - muy - buenos - Los - son – niños

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C. vendida. - fue - La - bonita - ayer – casa

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D. se - Las - intoxicaron. - golosas – niñas

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4. ORDENA, FORMA oraciones y DETERMINA cuál concuerda en género masculino y

número singular.

A. ganó - Una - concurso. - niña - el – estudiosa

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B. centenarios - Unos - desplomaron. - árboles – se

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C. cazó - las - Un - a - gato - ratas. – gris

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D. camisas - hoy. - Unas - nuevas – compré

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5. ORDENA, FORMA oraciones y DETERMINA cuál concuerda en género femenino y

número singular.

A. hablador - murió - loro - El - repentinamente.

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B. moderna - regalaron. - bicicleta - me – Una

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C. son - ajíes - Los - los - pequeños - picantes. – más

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Señores Padres de Familia:

Esta actividad de aprendizaje será reforzada en clase virtual.