INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“EDUARDO FERNÁNDEZ BOTERO”

AMALFI- ANTIOQUIA
DANE: 105031001516 NIT. 811024125-8
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO.
PERIODO: PRIMERO. AÑO: 2020.

Área: Español Grado: 5º

Nombre de las docentes: Gloria Amparo Cifuentes Vásquez
Fecha de asignación: Fecha de entrega:
Nombre del estudiante: Grupo:
- Desempaño esperado: PRODUCE TEXTOS ESCRITOS QUE RESPONDEN A DIVERSAS NECESIDADES
COMUNICATIVAS Y QUE SIGUEN UN PROCEDIMIENTO ESTRATÉGICO PARA SU ELABORACIÓN.
- Indicador de desempeño: Reforzar y profundizar logros del primer período.
- Tema: Categorías gramaticales, signos de puntuación y uso de mayúsculas, clases de oraciones.
- INSTRUCCIONES GENERALES:
* Lea bien cada ejercicio antes de desarrollarlo.
* Desarrolle cada ejercicio en el espacio indicado, si usted lo desarrolle en el cuaderno debes de copiarlo desde el
encabezamiento y en orden.
* Puedes remitirte a guías anteriores donde encuentras la teoría de cada uno de los temas que a continuación
desarrollarás.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Y REFUERZO.

1. Subraya los adjetivos superlativos que encuentres en el siguiente texto y observa el ejemplo. Colorea la imagen.
Una hermosísima mañana se encontraba la tortuga
Tragaleguas tranquilísima ante su pequeñísima y agradable
madriguera, tomando el sol y comiendo una buenísima hoja
de llantén. Por encima de ella, en las ramas de un viejísimo
olivo, estaba la paloma Sulaica Silvestre, lustrando su
brillantísimo plumaje.

2. Cambia las palabras que están entre paréntesis por un pronombre personal. Observa el ejemplo.
a. (Carlos y Marcela) viven en Bellavista
Ellos viven en Bellavista._____________
b. Ayer por la mañana (Luis y yo) fuimos al pueblo
_______________________________________________________________________________________
c. (Mauricio) ganó el concurso de ortografía
________________________________________________________________________________________
d. El premio es para (Juliana y Lucia)
________________________________________________________________________________________
3. Ubica las comas y los puntos que faltan en la siguiente lectura. Encierra en un círculo las palabras que inician con
mayúscula. Colorea el dibujo.

Docentes: Gloria Amparo Cifuentes Vásquez.

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“EDUARDO FERNÁNDEZ BOTERO”
AMALFI- ANTIOQUIA
DANE: 105031001516 NIT. 811024125-8
El circo.
Si has estado alguna vez en un circo seguramente
conoces a quienes trabajan allí Los equilibristas el
domador el mago los animales amaestrados y otros
personajes Pero lo que más suelen recordar los niños
son los payasos ya que sus caídas aunque intencionales
producen muchas risas

4. Escribe en frente de cada oración si es afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa o imperativa

a. Tráeme una libra de arroz del supermercado. _____________________________________________________
b. La luna está en cuarto creciente. ________________________________________________________________
c. Carolina no hizo el ejercicio. ___________________________________________________________________
d. ¡Que maravilloso día! _________________________________________________________________________
e. ¿Puedes ir a mi fiesta? ________________________________________________________________________

5. Completa el texto con las preposiciones adecuadas y escríbelas sobre la raya. Observa el ejemplo.
 Ayer fuimos _a_ la playa, paseamos _______ las palmeras y estuvimos ________ su sombra _______ otra gente. La
intensa luz golpeaba __________ nuestras gafas ________ sol __________ la arena.
____________ el paseo nos sentamos ________ un banco solitario que había __________ las palmeras y
descansamos un poco.
___________ el atardecer llegó _________ nosotros el aviso emitido ___________ megafonía ______ solicitar
precaución por el fuerte oleaje que se levantaría ____________ las predicciones.
Y ________ poder bañarnos, nos quedamos viendo como __________ la playa golpeaba violentamente las olas una
________ otra.
6. Clasifica el sustantivo dado en el enunciado, marcando la opción correcta. Observa el ejemplo.

Docentes: Gloria Amparo Cifuentes Vásquez.

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AMALFI- ANTIOQUIA
DANE: 105031001516 NIT. 811024125-8
7.Completa las frases conjugando los verbos que están entre paréntesis. Debes escoger la opción correcta. Observa
el ejemplo.

 Autoevaluación: respóndela marcando una X en la casilla correspondiente.

Autoevalúa tu aprendizaje. SI NO
Tuve en cuenta las orientaciones de la guía de aprendizaje.
Realizo ejercicios utilizando adecuadamente las categorías gramaticales (verbos, sustantivos,
adjetivos…).
Apoyo las realización de mis ejercicios teniendo en cuenta teorías vistas durante el trimestre
anterior.
Obtuve más claridad sobre los temas planteados al desarrollar esta guía.
Nota. Los estudiantes que tengan acceso a internet pueden ingresar para profundizar y reforzar su
aprendizaje al siguiente hipervínculo.
https://aprenderespanol.org/gramatica/preposiciones.html

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/ortografia

Docentes: Gloria Amparo Cifuentes Vásquez.