DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE TUTORES

Módulo 4. Tema 1.- Documentos normativos de la tutoría

Tabla comparativa de documentos rectores

Instrucciones: Reflexione sobre la importancia del “Lineamiento del Programa de Tutoría” con la participación de las 8
instancias que aparecen en la política de operación, del “Manual del Tutor” con los capítulos 2, 3 y 4, y del “Cuaderno del
estudiante” el capítulo 2 con los 6 temas que lo conforman

Documento

Lineamiento del Programa Cuaderno del estudiante

Manual del Tutor
de Tutoría
Reflexión de su
importancia
a) Comité a) Es quienes tiene la a) Es quienes proporcionan a) Es quien da seguimiento a
Académico. responsabilidad que el apoyos a los tutores para el los reportes generados por
alumnado logre las mejor desarrollo de las tutorías. parte del tutor sobre las
competencias, y establecer actividades de los tutorados.
desde el inicio de la carrera la
coordinación de tutorías.

b)Subdirección b) Responsable de dar b) Encargado de proveer los b) Encargado de recibir los

Académica. seguimiento cumplimiento del recursos que se le brindan al reportes de tutorías, y
programa, y gestión de las tutor, en cuanto a la canalización analizarlos, para generar el
instancias institucionales por y apoyos institucionales. plan de acción tutorial más
medio de vinculación. eficaz.

c) Jefe de depto. c) Encargado de asignar y c) Proporciona la capacitación de c) Genera los reportes de los
Académico. coordinar a los tutores, así los tutores, proporcionado los tutorados, en los informes del
como dar seguimiento a las instrumentos necesarios para el tutor, validados por el depto.
tutorías. desarrollo de las tutorías. Académico.

d) Jefe depto. de d) Encargado de la d) Administra el trabajo tutorial, d) Genera el formato de

desarrollo capacitación de los tutores en con los informes semestrales del asignación del tutorado con el
Académico. coordinación con el tutor, midiendo el avance del tutor.
coordinador de tutorías, y trabajo tutorial.
entregar los reportes de del
trabajo con el grupo a la
subdirección académica.
e) Coordinador de e) Genera el vínculo con los e) Coordina a los tutores con los e) Proporciona las
tutorías de tutores, recibe los informes de informes de cómo se van instrucciones para aplicar lo a
departamento tutorías y retroalimenta a os desarrollando la actividades los tutorados.
Académico. tutores sobre las acción tutoriales.
tutorial.

f) Coordinador f) Genera el diagnostico f) Genera reporte semestral del f) Proporciona las

institucional de institucional, desarrollando un
Tutoría. informe semestral de cada
programa académico,
canalizando la canalización
dentro y fuera de la institución.
avance de las acción tutorial y del instrucciones para aplicar lo a
tutor, de al vínculo de tutor y el los tutorados.
tutorado.

g) Tutor. g) La aplicación adecuada de g) Da seguimiento al proceso de g) Proporciona la herramienta

la tutoría, organizando la tutoría, desde su presentación que lo instruye para genera el
participación tutorial y su como la canalización del trabajo con su tutorado.
actualización. tutorado.
.
h) Tutorado. h) Proporciona la información h) tiene la base de los conceptos h) Genera la evidencia de la
sobre la asignación de su tutor y estrategias del manual. actividad tutorial donde se le
y las sesiones de tutorías. proporciona las instrucciones a
seguir, para obtener un trabajo
tutorial eficiente, y así poder
abordar las problemáticas del
tutorado.