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DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE TUTORES

Módulo 4. Tema 1.- Documentos normativos de la tutoría

Tabla comparativa de documentos rectores

Instrucciones: Reflexione sobre la importancia del “Lineamiento del Programa de Tutoría” con la participación de las 8
instancias que aparecen en la política de operación, del “Manual del Tutor” con los capítulos 2, 3 y 4, y del “Cuaderno del
estudiante” el capítulo 2 con los 6 temas que lo conforman

Documento

Lineamiento del Programa Manual del Tutor Cuaderno del estudiante


Reflexión de su de Tutoría
importancia

Documentos a) Comité Académico. a) Comité académico a) Comité académico


normativos de la Es la responsable de atender La relación que existe del comité El comité académico se
tutoría. las competencias generales de con los tutores es que se relaciona mediante la acción
los alumnos, así como desde el presenta aportaciones tutorial que tiene el tutor hacia
primer semestre tiene que institucionales para el apoyo al el tutorado en el cual expresa
coordinar su totoria. tutor su proceso en un informe que
b) Subdirección Académica llega a el.
b) Subdirección Se relaciona directamente con el
Académica. tutor mediante los recursos que
se le otorgan para gestionar los
Es el encargado de la gestión tiempos, canalizaciones y apoyos b) Subdirección
de las instancias otorgados de parte del instituto Académica
institucionales por medio de c) Jefe de Desarrollo
vinculación, aso como la Académico El proceso del reporte o
importancia de validar el Realiza actualizaciones y informe que se genera del
cumplimiento de los programas capacitaciones a tutores tutorado llega a este nivel el
de tutorias. otorgándoles herramientas cual analiza los puntos clave
necesarias para su aplicación de que ayudaran a un plan de
c) Jefe de departamento tutorías con el tutorado acción tutorial más completo al
Académico. d) Jefe de Departamento ser validado
Es el encargado de designar Académico c) Jefe de Desarrollo
un coordinador de tutorías, así Gestiona el vínculo del tutor con Académico
como evaluar el desempeño de el tutorado, mediante un reporte
la acción tutorial con el grupo. semestral que mida el avance de Otorga un informe detallado
la acción tutorial así como el del tutorado, basado en el tutor
desempeño del tutor y las anotaciones que este
d) Jefe departamento de e) Coordinador de Tutorías hace en el informe, validado
desarrollo académico. de Departamento por el departamento
Es la encargada de la Académico académico al cual el tutorado
actualización de los tutores en Guía a los tutores mediante el pertenece
común acuerdo con el proceso de informe sobre cómo d) Jefe de Departamento
coordinador, así como el se está llevando la acción tutorial Académico
responsable de entregar al a f) Coordinador
subdirección académica un Institucional de tutoría El tutorado es asignado en
informe del trabajo con el Se relaciona con el tutor en la este nivel y se crea el vínculo
grupo. guía de cómo debe ser la rúbrica con su tutor, el jefe de
y acuerdos de cómo lograr la departamento académico
acción tutorial realiza el formato de
g) Tutor
e) Coordinador de En este punto principalmente asignación el cual el tutorado
tutorías de indica la forma en como el tutor ya cuenta con su tutor
departamento debe realizar su proceso de e) Coordinador de
académico. tutoria ya que es un manual en el Tutorías de
Promueve la relación de que indica como desarrollar Departamento
tutores semestre a semestre desde el proceso de la
Académico
así como recibir los informes presentación hasta los puntos
periódico de los tutorados y principales de canalización del La relación que tiene el
retroalimenta a los la acción tutorado. coordinador de tutorías con el
tutorial. tutor en esta área es mediante
h) Tutorado el tutor que recibe las
El tutorado en este rubro, tiene la instrucciones del coordinador
f) Coordinador base conforme a la aplicación del para ser aplicado al tutorado
institucional de manual del tutor hacia el tutorado, f) Coordinador
tutoría. este recibe todos los conceptos
Institucional de tutoría
Este elabora el diagnostico aplicaciones y estrategias aquí
institucional, genera un mencionados La relación que existe del
concentrado semestral por coordinador institucional con el
programa de estudio, atiende tutorado no es directa pero es
la canalización dentro y fuera algo muy similar que al
de la institución. coordinador de departamento
de tutorías, en el cual
g) Tutor. mediante el tutor aplica las
Debe de estar interesado en la instrucciones que aquí se
buena aplicación de la tutoría, detallan
genera un trabajo profesional, g) Tutor
asiste y promueve la
participación tutorial y se
actualiza constantemente.
Específicamente el tutor en
este cuaderno de trabajo es la
h) Tutorado. herramienta principal en el
cual el tutor hace señalar
Le informan quien será su puntos principales que debe
tutor, asiste puntualmente a las trabajar con su tutorado.
sesiones de tutorías. h) Tutorado
El cuaderno de trabajo es la
evidencia principal de la acción
tutorial que realiza el tutorado
en el cual más que ser un
manual es una herramienta que
indica los pasos a seguir y
como seguirlos, para ello el
tutorado debe tener en cuenta
los puntos principales que el
tutor le indica para lograr una
acción tutorial más completa y
sobre todo para poder abordar
y superar el problema que se
encuentra el tutorado.