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Ponga dos ejemplos con cada uno de los discursos que pertenecen a la doble
dimensión de la ética. (Es decir, 8).
Individualista:
Actualista o voluntarista:
Colectivista
Ej 1: Hombre comete múltiples asesinatos por que fue programado desde pequeño
por el islamismo para matar.
Institucionalista y estructuralista
Ej 2: Hombres enfermos por no llorar por la construcción social de que los hombres
no deben llorar.
2. Analice el material y los vídeos de este módulo. Luego exprese su punto de
vista.
Me ha parecido muy útil la existencia de la ética como factor bidimensional y los diferentes
discursos que surgen en distintos casos, dichos discursos nos ayudan a tratar situaciones
diferentes de distintas formas según sea apropiado. Me parece interesante también, como el
día a día está lleno de expresiones del fenómeno moral y no lo notamos. Me parece muy real
cada detalle del material, son cosas en las que no había pensado, pero que en el fondo
inconscientemente quizás uno desde siempre ya estaba de acuerdo con eso, por ejemplo: las
funciones de la ética y el hecho de que con la ausencia de una vida racional, no puede haber
vida moral. En cuanto al video de los Simpson, como ejemplo de acciones antiéticas en la
venta personal, me resulta asqueroso pensar que en la vida real eso existe.
Semejanzas:
1. Ambas tienen algo como objeto de estudio.
Diferencias:
1. La ética se encarga de estudiar la maldad y la bondad de los actos humanos e
implanta normas de cómo debe ser.
La ciencia explica lo racional y lo objetivo del universo dando explicaciones de
fenómenos y hechos en un ámbito determinado.
1. Psicología: La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, y así mismo la
psicología estudia el comportamiento, las relaciones y las propiedades del ser humano.
Podríamos decir que la conexión entre ambas ciencias es el humano como ser.
5. ¿Considera que hoy día se busca desligar la ética de las ciencias? ¿Por qué?
En mi opinión; no. Nunca ha estado completamente desligada y nunca lo estará
debido a que la ética está fuertemente ligada a la madre de todas las ciencias; la
filosofía.
5. “La ciencia no es un fin, sino un medio para el progreso del ser humano”.
Explique.
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Etica 1 G-15