INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO
“PICHANAKI”
R.M. N° 149-95-ED.

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL:

I.1. UNIDAD DIDÁCTICA : Legislación e Inserción Laboral

I.2. MÓDULO PROFESIONAL : Formación y Orientación
I.3. ÁREA ACADÉMICA : Producción Agropecuaria
I.4. AÑO LECTIVO : 2016 - II
I.5. SEMESTRE : VI
I.6. N° DE HORAS : 03 Horas semanales/ 54 Horas Semestrales
I.7. N° DE SEMANAS : 18 Semanas
I.8. DURACIÓN : Del 08/08/2016 al 09/12/2016
I.9. N° DE CRÉDITOS : 02
I.10. FORMADOR : Ing. Vanessa AQUINO LOPEZ
I.11. E- mail : vane24vale@gmail.com

II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Identificar, analizar, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y
obligaciones en las relaciones laborales.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidad terminal Criterios de Evaluación

1. Reconocer, interpretar y  Interpreta, utiliza y valora las fuentes básicas de la

aplicar el marco legal que legislación laboral.
describe los derechos y  Identifica e interpreta los procedimientos de
obligaciones en las aplicación de las normas de Legislación Laboral.
relaciones laborales.
2. Describir e interpretar los  Identifica, interpreta y determina el procedimiento de
procedimientos de inserción laboral y las relaciones laborales
aplicación de las normas en considerando la Legislación Laboral.
las relaciones laborales y
los procedimientos de
inserción laboral.

Legislación e Inserción Laboral Área Producción Agropecuaria

 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

Actividades de
Semanas Contenidos Básico Tareas previas Horas Avance%
Aprendizaje

 Análisis de la
N° 01
constitución.
Pirámide de
 Normas laborales Leer la Constitución
Normas Legales
 1,2 referidas a los Política del Perú y resaltar 6 11.11
(La Constitución y
derechos y deberes en fichas bibliograficas
las normas
del trabajador y
laborales)
empleador.

 Ley de Fomento del

Revisar la ley de Fomento
Empleo.
N° 02 al Empleo y su reglamento.
 Modalidades de
Ley de Fomento Recopilar modelos de
3,4,5 Contratación. 9 27.75
y promoción del Contratos Laborales, tanto
 Modalidades
Empleo para el sector público y
 Suspensión
Privado.
 Extinción

Revisar convenios
colectivos en las empresas
locales.
 Convenios
Averiguar y plasmar si las
Colectivos.
empresas locales realizan
N° 03  Negociación
las negociaciones
 6,7,8 Los Convenios Colectiva. 9
colectivas.
Colectivos.  Las prestaciones.
Averiguar y plasmar sobre
 La seguridad social y
las prestaciones que recibe
otras prestaciones.
el sector privado de las
empresas de la Provincia
de Chanchamayo 44.40
Realizar una breve
 Mercado laboral y su
encuesta con su respectiva
entorno.
N° 04 tabulación sobre las
 Estadísticas de las
El mercado oportunidades laborales en
9,10  demandas laborales. 6 55.50
laboral y su la Provincia de
 Remuneraciones
entorno. Chanchamayo.
 Marketing Personal
Elaborar una tarjeta de
 Importancia de la
presentación y el

Legislación e Inserción Laboral Área Producción Agropecuaria

 imagen personal en curriculum vitae.
la inserción laboral

 Oferta y Demanda Averiguar las formas de

laboral. buscar empleos en la
 Medio y fuentes. Provincia de
N° 05  Mecanismos de Chanchamayo.
Oferta y selección de Averiguar sobre las formas
11,12,13,14  12 77.70
Demanda en el personal. de selección de personal.
mercado laboral  Las modalidades de Averiguar sobre las
trabajo. modalidades de trabajo
 Convenios. empleados en la Provincia
 Servicios laborales de Chanchamayo

 Perfil profesional.
Conocer el itinerario
 Concepto, uso e
N° 06 formativo de la carrera
importancia del
Perfil profesional profesional.
 15,16,17 Itinerario profesional. 9 94.35
y búsqueda de Autoevaluarse sobre sus
 Orientación y
empleo cualidades
asesoría de fuentes
emprendedoras.
de empleo

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

METODOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y MATERIALES

Desarrollo del pensamiento crítico,
Módulos de autoaprendizaje, Guías
Método de Autoaprendizaje desarrollo de la capacidad de
de trabajo, guías de práctica.
aprender a aprender.
Descubrimiento inductivo,
Método por descubrimiento Separatas, equipos de cómputo.
deductivo.
Método Expositivo Texto, Videos, equipos de
Exposición con organizadores
cómputo, multimedia
Trabajo mancomunado Separatas, videos, equipos de
Método Socializado
Trabajo en equipo cómputo, multimedia.
Prácticas de laboratorio.
Métodos activos Equipos y materiales de laboratorio.

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 Método personalizado de Acompañamiento académico a
Registro de Intervención.
seguimiento académico través de la Consejería.

I. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

 Antes de la clase.
- El alumno tendrá conocimiento del tema de clase.
- Deberá traer material bibliográfico y/o virtual sobre el tema
- El alumno deberá haber leído el material que consiguió.
- El alumno traerá su material de estudio (cuaderno, lapiceros, )
 Durante la clase
- El docente dará las indicaciones del trabajo a realizar de forma clara.
- Los alumnos participaran de forma activa en el desarrollo de la clase.
- Los alumnos entregaran un resumen y/o mapa conceptual del trabajo realizado en el aula.
 Después de clase (*)
- Ingresar al aula virtual para realizar los trabajos indicados.
- Leer las lecturas en el aula virtual y elaborar resúmenes, análisis y/u opiniones según el
requerimiento.
- Si el alumno tuviera alguna duda se la podrá plantear al docente a través del aula virtual
correspondiente.

VI. EVALUACIÓN:

CATEGORIA/CONTENIDO TECNICAS INSTRUMENTOS

- Tríptico
- Organizadores del  Ficha de evaluación de tríptico
COGNITIVO
conocimiento  Ficha de evaluación de
organizadores.
- Exposición.  Ficha de evaluaciones para
Exposición individuales y/o
PROCEDIMENTAL
- Dinámica grupal grupales
 Ficha de coevaluación.
ACTITUDINAL - Autoevaluación  Ficha de autoevaluación

VII. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

 Asistencia mínima de un 70 % al dictado de clases.
 Aprobación con la nota mínima de TRECE.

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 VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

 Constitución Política del Perú.

 Ley de fomento y promoción del empleo
 Ley de las AFPs
 Ley de la seguridad social

IX. DIRECCIONES ELECTRONICAS:

 INTERNET: www.mintra.gob.pe

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