UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO

ABAD DEL CUSCO

Escuela profesional de ingeniería mecánica

CICLO DE CARNOT PARA REFRIGERANTES

Termodinámica 1
semestre académico 2020- I

Docente: Ing. RUEDA PUELLES, Percy Miguel

Integrantes: MERMA LLALLA, Raul
Código: 134049

CUSCO – PERÚ
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EMFRIAMIENTO DE UN AMBIENTE MEDIANTE UN SISTEMA DE

REFRIGERACION

Enfriamiento de un ambiente, mediante un sistema de refrigeración, extrayendo el

calor (Q2) del ambiente y expulsarlo al exterior, si la temperatura exterior en verano
es de 25 °C y se desea tener una temperatura en el ambiente de 15 °C, debe
alcanzar esa temperatura en una hora de funcionamiento. Elegir el fluido
refrigerante
Solución
El liquido refrigerante que vamos a utilizar será de R134a

TABULANDO TENEMOS

ESTADO Tº PRESION ENTALPIA ENTROPIA

kPa
1 15 488.885 258.915 0.9243
2 25 666.01
3 25 666.01 86.405 0.31957
4 15 488.885 86.405 0.31957

Entalpia 2
X2 = (S2 - Sf) / (Sg - Sf)
X3=(0.9243-0.31957)/(0.92089-0.31957)
X2=1.00567
H2 = hf + X2( hg – hf)
H2=86.405+1.00567 (264.175-86.405)
H2=265.1831
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Considere el siguiente orden

1. Dibujar en un esquema la secuencia de funcionamiento de los
equipos.

 compresor eléctrico, accionado por un motor eléctrico (moto-

compresor) que aspira del evaporador el refrigerante en estado
gaseoso, lo comprime y esto hace que aumente de presión, para
posteriormente enviarlo al condensador.
  condensador, que es un tubo muy largo en forma de serpentín y
que se encuentra en el exterior del frigorífico.
Cuando le llega el gas comprimido del compresor, al pasar por el,
va cediendo su calor al exterior por medio de las aletas de
refrigeración enfriando el gas, que esta a mucha presión y por lo
tanto se licua más fácil. Se convierte en líquido. el líquido dl
refrigerante sale del condensador en estado líquido y con presión.
 válvula de expansión: disminuir la presión y temperatura con la
que todavía llega del condensador.
  Evaporador: Finalmente, el líquido refrigerante llega al
evaporador de nuevo, con poca presión y temperatura, donde se
evapora absorbiendo el calor del medio a enfriar, en este caso de
los alimentos, y se repite el ciclo.
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2. Representar el ciclo en diagramas P-h y T-S del fluido refrigerante.

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3. Cálculos de: calores, trabajo, Potencias caloríficas y mecánica, flujo

de masa y el COP.

kj
Q 1=h 2−h3=178.778
kg
kj
Q 2=h1−h4 =175.51
kg
kj
w c =h2 −h1=6.2681
kg
Q2
COP= =28.0005
WC
En vista que no tenemos el volumen del ambiente en la cual vamos
trabajar y tampoco sabemos la masa, tenemos el tiempo de 1 hora que
solo con este dato no es posible determinar la potencia ni el flujo masico.
4. Descripción del funcionamiento:
 En el proceso de evaporación el sistema absorbe 175.51kj por
cada kilogramo de masa
 En el proceso de condensación el sistema libera 178.778kj por
cada kilogramo de masa.
 El trabajo del compresor es de 6.2681kj por cada kilogramo de
masa
5. Conclusiones del proyecto.
En este proyecto podemos darnos cuenta el funcionamiento de cada una
de las partes y saber en que proceso se pierde o se gana calor, también
se puede observar que el compresor es la única maquina que realiza
trabajo.
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