UPC UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

Carrera de Ingeniería Industrial

INGENIERÍA DE PROCESOS

Laboratorio N°2:
CICLO DE REFRIGERACIÓN POR COMPRESIÓN

OBJETIVOS:
Al finalizar la experiencia, el alumno será capaz de:
● Describir un ciclo de refrigeración por compresión identificando sus componentes. Utilidad
● Calcular e Interpretar la velocidad de enfriamiento del ciclo de refrigeración.
● Determinar e interpretar el coeficiente de rendimiento del ciclo de refrigeración.

FUNDAMENTO TEÓRICO:
El esquema mostrado contiene las etapas de un ciclo de
refrigeración por compresión. Este ciclo de refrigeración es el
que más se utiliza en refrigeradores, sistemas de
acondicionamiento de aire, frigoríficos.

En un ciclo de refrigeración por compresión hay dos ramas:

una de alta presión (descarga del compresor, condensador,
entrada a la válvula) y una de baja presión (salida de la
válvula, evaporador, ingreso al compresor).

⮚ En el evaporador, el fluido refrigerante recibe calor del cuerpo que se quiere enfriar y, por absorción del
calor, cambia del estado líquido al estado de vapor ligeramente sobrecalentado.

⮚ En este estado (vapor ligeramente sobrecalentado) el fluido refrigerante sale del evaporador y es
succionado por el compresor que aumenta su presión, lo sobrecalienta más y lo envía al condensador.

⮚ Aquí, primero el refrigerante se enfría gradualmente y luego se condensa, es decir, vuelve al estado
líquido, gracias a la función de enfriamiento del agua o del aire que circulan en el condensador.

⮚ Dado que en el condensador el fluido refrigerante comprimido está sometido a una presión mayor que la
que se encuentra en el evaporador, para enviar el líquido al evaporador se necesita de un dispositivo que
reduzca la presión del líquido desde el valor que tiene en el condensador hasta el valor que tendrá en el
evaporador.
Este dispositivo es la válvula de estrangulamiento o expansión. En ella, el líquido es forzado a pasar a
través de un orificio muy pequeño. Para superar este obstáculo el líquido necesita de energía que es
tomada del fluido mismo. En esta válvula el fluido se enfría y reduce su presión. Desde este punto, el
fluido en estado líquido-vapor frío pasa a través del evaporador, iniciándose nuevamente el ciclo
Lectura de las entalpías (kJ/kg)

Se puede utilizar la tabla de propiedades termodinámicas para el Refrigerante 134aa, pero también un diagrama
semilogarítmico P-h para este refrigerante, como se describe.

La representación del ciclo en el diagrama P-h del

fluido refrigerante R134a, se realiza después de haber
leído en los instrumentos de la instalación los valores
de presión dentro de los cuales el ciclo se desarrolla,
las temperaturas del refrigerante en las líneas de
succión (T1) y la temperatura que el fluido
refrigerante tiene antes de atravesar la válvula de
expansión (T3).

Con estos datos, se construye el ciclo frigorífico de la

manera siguiente:

a) Se trazan las rectas P1 = constante y P2 = constante.

b) Desde el punto 1, que corresponde a la intersección entre las rectas P1 y T1, se traza la paralela a las
líneas isentrópicas (s1 = s2), hasta cruzar la recta P2 en el punto 2.
c) Interceptando la recta P2 con T3 se define el punto 3, y desde este punto se traza la vertical hasta
cruzar la recta P1 en el punto 4.

Los cuatro componentes asociados con el ciclo de refrigeración por compresión de vapor son dispositivos de
flujo estacionario (sistemas abiertos), por lo que los cuatro procesos que integran el ciclo pueden analizarse
como tales procesos. Los cambios en la energía cinética y potencial del refrigerante suelen ser pequeños en
relación con los términos de trabajo y transferencia de calor y por lo tanto, pueden ignorarse. El
condensador y el evaporador no implican ningún trabajo y el compresor puede calcularse como adiabático.

● Capacidad de enfriamiento: Evaporador qentrada = qL = (h5 – h4) kJ/kg

● Trabajo requerido: Compresor wentrada = wcompresor = (h2 – h1) kJ/kg
● Calor expulsado: Condensador qsalida = qH = (h2 – h3) kJ/kg

Nótese que la temperatura del punto 2 es diferente a la temperatura T I registrada por el termómetro. Esto
se debe al intercambio térmico en el interior del compresor. El segmento 4-5, leído en la escala de entalpía,
representa el calor que el líquido absorbe del ambiente exterior. El segmento 5-1 representa el
sobrecalentamiento del vapor mientras recorre el tramo entre la salida del evaporador y la entrada al
compresor.

El coeficiente de funcionamiento o rendimiento (COP) será:

𝑞𝐿
𝐶𝑂𝑃 =
w𝑐𝑜𝑚𝑝r𝑒𝑠𝑜r
Solo como referencia, la representación del ciclo de refrigeración descrito se
puede representar en el diagrama T-s de la siguiente manera
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO

A - Lámpara piloto de presencia de tensión C - Botón de emergencia.

B - Botón de marcha D - Vatímetro
● – Interruptor térmico diferencial 8 – Acumulador
● – Filtro deshidratador 9 – Válvula de carga del refrigerante
● – Indicador de flujo 10 – Compresor
● – Medidor de caudal 11 – Válvula de expansión
● – Presóstato de alta y baja presión 12 – Evaporador
● – Manómetros de alta y baja presión 13 – Termómetro digital
● – Condensador 14 – Manubrio

Antes de la puesta en marcha:

a) Llenar el condensador con agua ;
b) Llenar el evaporador con una mezcla de agua y de líquido anticongelante ( 1 anti /4 agua )
c) Abrir todos los grifos excepto el grifo by-pass de la válvula termostática.
d) Conectar la planta a la red: 220Vac monofásica.
e) Asegurarse que el botón de parada de emergencia no esté activado de lo contrario soltarlo
Puesta en marcha
f) Levantar la llave diferencial (1)
g) Verifique que el presóstato de alta presión (5) no se haya activado, de lo contrario rearmarlo.
h) Verificar que la alta presión y la baja presión sean equilibradas de lo contrario, abrir lentamente el grifo
by- pass de la válvula termostática hasta que las presiones se equilibren (controlar los valores de las
presiones en los manómetros correspondientes), luego cerrar el grifo
i) Oprimir el botón de marcha (B)
DESCRIPCIÓN DEL EXPERIMENTO:
j) Lea el caudal (más o menos estable) en el rotámetro. Para cambiar el caudal se debe manipular el
manubrio debajo del filtro deshidratador (2)
k) Tomar los datos de alta y baja presión (6)
l) Leer las temperaturas de entrada y salida del compresor y entrada y salida de la válvula. Registrar los
datos completando la ficha correctamente.

Nota: Se deberá prestar atención a que la culata del motor del compresor no pique debido a la presencia de
líquido en la línea de admisión o en la campana del compresor. Si esto ocurre, se deberá detener de
inmediato el compresor y volver a ponerlo en marcha varias veces hasta que desaparezca el picado, de lo
contrario, la culata del compresor podría dañarse.

INFORME:
Desarrolle el informe completando cada una de las partes que se indican.
Debe mostrar sus cálculos. El orden, claridad de redacción y el empleo correcto de unidades es parte
importante para obtener la máxima calificación.
 REGISTRO DE DATOS

Sección: IN319 Grupo: IX55

Integrantes:
1. DATOS EXPERIMENTALES: (SO 6.1) – 1.0 p

CICLO DE REFRIGERACIÓN
Caudal de Presión(Mpa) Temperatura (°C )
refrigerante
Alta Baja Entrada al Salida del Salida del Entrada al Salida del
(L/min)
compresor compresor condensador evaporado evaporador
(T1) (T2 I) (T3) r (T5 I)
(T4 I)
0.07 0.9 0.1 25.4 38.1 33.2 -3.9 18.7

EVAPORADOR CONDENSADOR

Masa de agua en el tanque = 1.6L Masa de agua en el tanque = 2.6L

Temperatura inicial Temperatura de final Temperatura inicial Temperatura de final
( °C ) ( °C ) ( °C ) ( °C )
24 9.5 24.2 36.1

Potencia eléctrica: 0.13 KW

Tiempo de funcionamiento: 19 minutos = 1140 segundos

Fecha: 19 - 04 - 2024

Firma del profesor: Rubén Epifanio Ágreda Paz

 2. HOJA DE RESULTADOS (SO 6.1) – 8 p

a) Con los datos de presión y temperatura, considerando compresión isentrópica y proceso isentálpico,
encuentre en el diagrama correspondiente las entalpías del refrigerante. Escriba el estado del
refrigerante en cada caso. (2 puntos)

Vapor sobrecalentado
h1 = 264.377 kJ/kg
Vapor sobrecalentado
h2 = 270.345 kJ/kg
Líquido saturado
h3 = 101.61 kJ/kg
Líquido saturado
h4 =101.61 kJ/kg
Vapor sobrecalentado
h5 = 260.901 kJ/kg

b) Calcule la capacidad de enfriamiento (capacidad frigorífica, mientras el refrigerante se evapora) en

kJ/kg
𝑄𝐿 = ℎ5 − ℎ4
𝑘𝐽 𝑘𝐽
𝑄𝐿 = 260. 901 𝑘𝑔
− 101. 61 𝑘𝑔
𝑘𝐽
𝑄𝐿 = 159. 291 𝑘𝑔

c) Determine el trabajo del compresor en kJ/kg

𝑊𝐶 = ℎ2 − ℎ1
𝑘𝐽 𝑘𝐽
𝑊𝐶 = 270. 345 𝑘𝑔
− 264. 377 𝑘𝑔
𝑘𝐽
𝑊𝐶 = 5. 968 𝑘𝑔

d) Halle el coeficiente de funcionamiento

𝑄𝐿 ℎ5−ℎ4
𝐶𝑂𝑃 = 𝑊𝐶
= ℎ2−ℎ1
159.291
𝐶𝑂𝑃 = 5.968
= 26. 6908
e) Calcule el flujo de refrigerante Densidad (diagrama P-h) =

3 3
𝐿 1𝑚 1 𝑚𝑖𝑛 𝑚
0.07 𝑚𝑖𝑛
* 1000 𝐿
* 60 𝑠
* 19 = 0.00002217 𝑠

f) Calcule la potencia transmitida al refrigerante al pasar por el compresor

𝑊𝑐 = 𝑚𝑟(ℎ2 − ℎ1)

𝑊𝑐 = 0. 00002216666 (270. 345 − 264. 377)

𝑊𝑐 = 0.00013229066

g) Determine la eficiencia eléctrica del compresor. Intérprete

𝑊𝐶
𝐸𝑓𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 = 𝑊𝑒𝑙𝑒𝑐
0.0001323 𝐾𝑊
𝐸𝑓𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 = 0.13 𝐾𝑊
* 100 = 0. 1018 %
3. CUESTIONARIO: ( S0 6.1 – 8 p)
● ¿Qué cambios sufre el refrigerante cuando pasa por el evaporador? ¿Cómo ocurre el intercambio de calor?
Cuando el refrigerante pasa por el evaporador, experimenta varios cambios importantes:
Reducción de presión: El refrigerante entra al evaporador a alta presión y temperatura, pero al expandirse a
través de una válvula de expansión o un dispositivo similar, su presión disminuye significativamente. Esta
reducción de presión es crucial para que el refrigerante pueda absorber calor eficientemente del entorno.
Cambio de fase: El refrigerante, al reducir su presión, también cambia de estado. En el evaporador, el
refrigerante cambia de líquido a gas, proceso conocido como evaporación. Durante este cambio de fase, el
refrigerante absorbe una gran cantidad de calor del entorno circundante.

El intercambio de calor en el evaporador ocurre de la siguiente manera:

Calor del entorno: El evaporador está ubicado dentro de la unidad de enfriamiento (por ejemplo, un
refrigerador o un sistema de aire acondicionado). El entorno alrededor del evaporador, que se quiere
enfriar, tiene una temperatura más alta que el refrigerante. Por lo tanto, el calor del entorno fluye hacia el
evaporador.
Absorción de calor por el refrigerante: El refrigerante, al cambiar de estado líquido a gas, absorbe calor del
entorno circundante. Este calor provoca que el refrigerante se evapore, creando un efecto de enfriamiento
en el entorno.
Reducción de la temperatura: A medida que el refrigerante absorbe calor del entorno, la temperatura del
entorno disminuye. Esto permite que el aire o el líquido en contacto con el evaporador se enfríe,
cumpliendo así su función de refrigeración.
● ¿Por qué es necesario aumentar la presión después que el refrigerante ha extraído calor en el evaporador?
Después de que el refrigerante ha extraído calor en el evaporador y se ha convertido en gas, es necesario
aumentar su presión para prepararlo para el siguiente ciclo del sistema de refrigeración. Hay varias razones
para esto:
Eficiencia del ciclo: Para que el ciclo de refrigeración funcione de manera eficiente, el refrigerante debe
circular continuamente a través del sistema. Después de absorber calor en el evaporador y convertirse en
gas, el refrigerante necesita ser comprimido de nuevo para que pueda volver a circular y extraer más calor
del entorno.
Restauración de la temperatura y presión: El refrigerante, después de extraer calor en el evaporador, está a
una temperatura y presión más baja. Para que pueda cumplir su función de enfriamiento nuevamente, debe
ser comprimido para aumentar su temperatura y presión a niveles adecuados para el proceso de
enfriamiento.
Ciclo de refrigeración continuo: El sistema de refrigeración opera en un ciclo continuo, donde el
refrigerante circula repetidamente a través de diferentes componentes (evaporador, compresor,
condensador y dispositivo de expansión). Aumentar la presión del refrigerante después del evaporador es
una parte crucial de este ciclo, ya que prepara al refrigerante para completar el circuito y extraer calor del
entorno nuevamente.
● ¿Cuál es la función de la válvula de expansión?
La válvula de expansión tiene una función crucial en los sistemas de refrigeración y aire acondicionado. Su
principal objetivo es regular el flujo del refrigerante hacia el evaporador, manteniendo una cantidad
adecuada de refrigerante en estado líquido y permitiendo que el proceso de evaporación ocurra de manera
eficiente. Aquí hay algunas funciones clave de la válvula de expansión:

Control del flujo de refrigerante: La válvula de expansión controla la cantidad de refrigerante que entra al
 evaporador. Esto se logra mediante la regulación de la abertura de la válvula, que puede ajustarse
automáticamente en función de las condiciones de operación del sistema.
Reducción de la presión del refrigerante: La válvula de expansión reduce la presión del refrigerante antes
de que ingrese al evaporador. Esto es crucial para permitir que el refrigerante cambie de estado líquido a
gas (evaporación) dentro del evaporador, lo que facilita la absorción de calor del entorno circundante.
Control de la temperatura de evaporación: Al regular el flujo de refrigerante hacia el evaporador, la válvula
de expansión ayuda a controlar la temperatura de evaporación. Esto es importante para garantizar un
rendimiento óptimo del sistema y evitar problemas como la formación de hielo en el evaporador.
Optimización del rendimiento del sistema: La válvula de expansión contribuye a la eficiencia general del
sistema al garantizar que el refrigerante se distribuya de manera adecuada y uniforme en el evaporador, lo
que permite una transferencia de calor eficiente y un enfriamiento efectivo del entorno.
● ¿Cómo se tiene evidencia durante la experiencia, que el refrigerante disipa calor en el condensador?
Para poder evidenciar esto tomaremos como base que durante el trabajo en el laboratorio se usan
máquinas reales las cuales no son adiabáticas. Por otro lado si nos fijamos en el condensador notamos que
se hace un ingreso de vapor sobrecalentado y sale como líquido comprimido, esto genera que haya una
pérdida de calor.
● Calcule el calor que ha perdido el agua en el tanque del evaporador y compare con el calor
calculado a partir del refrigerante (capacidad de enfriamiento)
Q=m×c×ΔT
Convertir la masa del agua de litros a kilogramos:
* 1 litro de agua = 1 kg, la masa del agua es de 1.6 L = 1.6 kg
Calculamos el cambio de temperatura:
Δ𝑇 = 24 − 9. 5 = 14. 5 °𝐶
𝑘𝐽
𝑄 = 1. 6 𝑘𝑔 * 4. 18 𝑘𝑔
°𝐶 * 14. 5 °𝐶
𝑄 = 96. 976 𝑘𝐽
Por lo tanto, el calor perdido por el agua en el tanque del evaporador es de aproximadamente
96.92 kJ.
- La capacidad frigorífica del refrigerante mientras se evapora es de 159.291 kJ/kg.

Dado que el refrigerante se evapora con esta capacidad, este valor puede ser considerado como el calor
retirado del sistema por el evaporador, mientras que el valor de 96.92 kJ es el calor perdido por el agua en
el tanque del evaporador. El calor que ha perdido el agua es considerablemente menor que la capacidad
de enfriamiento del refrigerante, lo cual es esperado, pues el refrigerante es el que lleva a cabo el
enfriamiento dentro del ciclo de refrigeración.
1. CONCLUSIONES: (SO 6.1 – 3 p)

Eficiencia del refrigerante: Según los cálculos realizados, se concluye que el refrigerante retiene más calor
que el agua en el mismo intervalo de cambio de temperatura y masa. Esto sugiere que el refrigerante
podría ser más eficiente para mantener la temperatura en comparación con el agua.

Análisis y eficiencia del compresor: El coeficiente de funcionamiento sugiere la eficiencia del ciclo de
refrigeración, representando la relación entre la capacidad frigorífica y el trabajo del compresor. Un valor
alto indica un sistema eficiente. La eficiencia eléctrica del compresor es de 0.1018, que es baja. Esto
podría sugerir que hay margen para mejorar la eficiencia del compresor, posiblemente mediante una
mejor selección de componentes o ajustes en el proceso.

Pérdida de calor: Se observa que el calor perdido por el agua es mayor que el calor perdido por el
refrigerante en el mismo período de tiempo. Esta diferencia en la pérdida de calor sugiere que el agua
tiende a perder calor más rápidamente que el refrigerante.

Comparación de capacidades térmicas: Los cálculos realizados revelan que tanto el agua como el
refrigerante tienen la misma capacidad calorífica (4.18 kJ/kg°C). Sin embargo, el refrigerante parece ser
más eficaz para mantener la temperatura debido a sus propiedades termodinámicas.

Aplicaciones prácticas: Nuestras conclusiones tienen implicaciones prácticas en el diseño de sistemas de

refrigeración y calefacción. Por ejemplo, se sugiere que el uso de refrigerante podría ser más eficiente en
aplicaciones donde se necesita mantener una temperatura constante.

Referencia Bibliográfica
Termodinámica - Capítulo 11
Cengel y Boles – Editorial McGraw Hill
Centro de Información de UPC. Libro digitalizado