Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Nació en Chacabuco, provincia de Buenos Aires. Fue maestro rural, actor, director teatral aficionado,
seminarista, empresario de transportes, piloto civil, profesor de filosofía y guionista (escribió con
Nicolás Sarquis el guión cinematográfico de La muerte de Sebastián Arache y su pobre entierro, 1972-
1976.)
SU OBRA LITERARIA:
"Rosas de la picardía" (cuento de juventud) Crisis, nº50 (segunda época), enero de 1987
"El buey risueño" Obra de teatro (1944)
"Examinado" Pieza teatral. Premio Olat (1955)
"La causa" Relato. Premio Life, de la revista Times (1960)
"Sudeste" Novela. Premio fabril (1962)
"Marcado" Cuento (en revista Baires, verano 1963/1964)
"Todos los veranos" Cuentos (Todos los veranos, Los novios, Ad astra, Muerte de un hermano, La
causa) Premio Municipalidad de Buenos Aires (1964)
"Alrededor de la jaula" Novela. Premio Universidad de Veracruz, México (1966)
"Con otra gente" Cuentos (Como un león, Otra gente, Los novios, Perdido, cinergética; Todos los
veranos, Muerte de un hermano, El último) (1967)
"En vida" Novela. Premio Barral, España (1971)
"Con gringo" Cuento (en revista Casa de las Américas Nº 71, 1972, La Habana, Cuba)
"La espera" Cuento (en revista Latinoamericana Nº 1, 1972, Buenos Aires)
"Mascaró, el cazador americano" Novela. Premio Casa de las Américas, de Cuba (1975)
"A la diestra" Cuento (en revista Casa de las Américas Nº 107, 1978).
DESTACADO:
“Se muestra la percepción del escritor sobre la desaparición de una persona y el hecho singular, al
mismo tiempo, de que la imagen de ese desaparecido va a perdurar siempre”
“…para mí sigue tan vivo como siempre. Acaso más. Cuando digo que pienso en él en realidad quiero
decir que lo siento y hasta lo veo y las más de las veces no es otro que mi hermano el que me dice eso
de que me levante y camine como un león.”
ARGUMENTO:
Su vida y la de su madre. Una mujer sola que habla mucho y que quiere que su hijo termine la escuela.
Lito, por su parte, no parece muy convencido de seguir en la escuela pero lo hace para cumplir una
promesa hecha a su hermano. Su deseo es salir a enfrentar la vida.
Las vivencias con su padre y con su hermano. Su padre que le enseñó muchas cosas y su hermano que
luego de golpearlo le hizo prometer que terminaría la escuela.
Sólo pasaron dos meses desde que mataron a su hermano, por eso considera que no murió.
El padre “…si que está muerto…”, talvez porque pasó más tiempo. Pero su padre está por todos lados
en la villa, en todo el paisaje y lo que lo rodea.
CONEXIÓN:
Hay muchas cosas que lo llevan al pasado. Lito es un chico que piensa mucho, como su padre. Al
recorrer las vías recuerda largas charlas en las que el padre le hablaba de todas las locomotoras que
conocía.
El recuerdo de la anécdota del colegio, cuando espiaba el vestuario de las maestras, lo lleva a la
relación con su hermano, quien no quería para Lito la vida que él tenía, por eso, luego de hablarle sobre
la vida con expresión triste, le hizo prometer que terminaría la escuela.
TEORÍA DEL ICEBERG:
Si bien el deseo de la madre y de su hermano muerto es que termine la escuela, Lito sabe cual es su
destino. El mismo de toda la gente de la villa. Enfrentar la vida cada día convencido de que la muerte lo
espera a la vuelta de cualquier esquina. Puede ser una bala, un cuchillo, un auto o una golpiza, pero
Lito no piensa salir de la villa, ese es su lugar.
Muerte: la de su padre, la de su hermano, la de Tito, la de Beto, la de los que son atropellados (“…
revientan uno por mes…”).
Botones: Los que mataron a su hermano, los que recorren la villa, los que los persiguen, los que llevan
como mochila.
Villa: Obviamente, es el lugar en donde se desarrolla la historia, todo gira en torno a ella.
León: Hay tres partes diferentes en que recurre a este emblemático animal.
Cuando habla de la villa y de la gente que se va y la que llega. Es como si tuviera vida. Como un león,
como un árbol, como el río.
Al final: Cuando nos deja ver que está dispuesto a enfrentar la vida, a “…saltar el camino como un
león…”