Guía de Aprendizaje

Actividad integradora de aprendizaje

Objetivo de aprendizaje:
El docente estará en capacidad de planear y desarrollar una clase de cuatro sesiones, de forma
innovadora y creativa apoyada en diversas herramientas TICs.

Instrucción:

Fase 1: Planeación.
1) Elija alguna de las temáticas planteadas a continuación:

 Cambio climático
 Derechos humanos
 Aprender y enseñar en tiempos de crisis
 Inteligencia artificial
 Neuromarketing
 Redes sociales
 Desigualdad social
 Tecnologías limpias

2) De acuerdo al tema seleccionado, redacte un objetivo de aprendizaje en el cual indique qué

espera que sus estudiantes aprendan. Recuerde que el enfoque que le desee dar al tema es
de su completa autonomía.

Ejemplo:
Tema seleccionado: Cambio climático
Objetivo de aprendizaje: El estudiante argumenta qué es el cambio climático e identifica
cuáles son sus principales causas y consecuencias.

3) A partir de lo anterior, defina 4 subtemas principales que le permitirán alcanzar el objetivo de

aprendizaje propuesto.

Ejemplo:

Tema: Cambio climático

Subtema 1: Perspectivas sobre el cambio climático
Subtema 2: Características del cambio climático
Subtema 3: Influencias internas y externas del cambio climático
Subtema 4: Consecuencias a corto, mediano y largo plazo ¿Qué nos espera?
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Actividad integradora de aprendizaje
4) Para desarrollar la actividad de forma organizada y coherente, se recomienda completar la
siguiente tabla con el tema, subtemas y objetivo de aprendizaje propuestos por usted:

PLANEACIÓN DE CLASE
Tema:
Objetivo de aprendizaje:

Estrategia: Presentación en Genially

Contenidos de la
N° Actividad Propósito de la actividad Herramienta a usar
presentación
Motivar a los estudiantes a
1 Invitación a la clase Flyer de la clase asistir a la clase Canva
especializada del tema X
Presentar el tema y los
2 Presentación de contenidos Mapa mental subtemas generales que Xmind
se abordarán en clase
Exponer los contenidos del
3 Video interactivo Edpuzzle
subtema 1
Subtema 1 Promover el aprendizaje
4 Trabajo colaborativo colaborativo a partir de la Padlet
herramienta.
Generar el enlace para que
los estudiantes se puedan
conectar al encuentro
5 Subtema 2 Encuentro sincrónico sincrónico . Dar a conocer Meet
los contenidos del
subtema 2 a discutir en el
encuentro
Crear y organizar material
6 Pizarra digital Jamboard
para abordar el subtema 3
Subtema 3
Promover la discusión
7 Videodiscusión asincrónica flipgrid
sobre el subtema visto
Exponer los contenidos del
8 Recurso audiovisual Kizoa
subtema 4
Subtema 4 Verificar la apropiación
9 Juegos digitales para aprender conceptual con relación al Kahoot
subtema 4
Evaluar el alcance del
10 Evaluación final Gamificación objetivo de aprendizaje Genially
planteado para la clase
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Fase 2- Desarrollo

1) Proceda a elaborar una presentación en Genially de acuerdo al instructivo que se encuentra en

el módulo 2 unidad 1. La presentación deberá estar conformada por un total de 11 diapositivas
con la siguiente información de acuerdo a lo estipulado en la tabla de planeación. Recuerde
darle nombre a cada diapositiva y cargar los recursos solicitados.

Diapositiva 1

Presentación docente: Debe agregar allí información personal y profesional relevante para
sus estudiantes.

Diapositiva 2

Flyer clase: Realice una invitación de su clase en la herramienta Canva de acuerdo al

instructivo que se encuentra en el Módulo 1- Unidad 2. Cargue el enlace o la imagen de la
invitación en la presentación.

Diapositiva 3:

Presentación contenidos: Remítase al tutorial de la herramienta Xmind el cual se encuentra

el Módulo 1- Unidad 2 y realice un mapa mental presentando los temas y subtemas a tratar
en clase. Una vez lo realice, cargue la imagen del mapa.

Diapositiva 4:

Presentación subtema 1: Remítase al tutorial de la herramienta Edpuzzle el cual se

encuentra el Módulo 1- Unidad, realice la selección de un video entorno al subtema 1 y en
dicha herramienta edite los elementos que considere pertinentes tal como la extensión del
video. También podrá hacer uso de la herramienta Voice Over o voz superpuesta para
agregar información relevante. Agregue el respectivo link del vídeo.

Diapositiva 5:

Trabajo colaborativo: Remítase al tutorial de la herramienta Padlet el cual se encuentra el

Módulo 1- Unidad 2 y realice un mural en el que incluya 1 pregunta de discusión frente al
subtema 1. Una vez realice dicho proceso cargue el enlace del Padlet.

Diapositiva 6:

Presentación Subtema 2: De acuerdo al tutorial de la herramienta Meet del Módulo 2

unidad 1, genere el enlace para que los estudiantes se puedan conectar a la videoconferencia
y desde allí se discuta el subtema 2. Dentro de la citación incluya los contenidos a discutir
en el encuentro. Una vez lo realice, agregue el enlace en la diapositiva 5 con el nombre de la
actividad.
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Actividad integradora de aprendizaje

Diapositiva 7:

Presentación subtema 3: De acuerdo con los contenidos del subtema 3, elabore una
pizarra digital en Jamboard, para ello dispone del tutorial en el Módulo 2 unidad 1. Incluya
notas con información relevante sobre el subtema en cuestión. Posteriormente, agregue el
enlace del recurso.

Diapositiva 8:

Videodiscusión: Teniendo en cuenta los contenidos del subtema 3, genere una pregunta
problémica y cárguela en la herramienta Flipgrid para que sus estudiantes puedan
responderla de forma asincrónica a partir de un video, recuerde que el tutorial se encuentra
en el módulo 2 Unidad 1. Una vez realizado el proceso, cargue el link generado.

Diapositiva 9:

Presentación subtema 4: Realice un vídeo corto en el que exponga los contenidos del
subtema 4. Para ello haga uso de la herramienta Kizoa, encontrará el respectivo tutorial en el
Módulo 2 Unidad 2. Una vez realizado el proceso, cargue el link de su vídeo en la
respectiva diapositiva.

Diapositiva 10:

Juegos digitales para aprender: De acuerdo con el vídeo elaborado en Kizoa, plantee 2
preguntas de selección múltiple y cárguelas en Kahoot, su tutorial se encuentra en el Módulo
3 Unidad 2. Luego de ello, incluya en la diapositiva el link del cuestionario y el código de
ingreso generado por la herramienta.

Diapositiva 11:

Evaluación final- Gamificación: Para finalizar, deberá elaborar 4 preguntas de selección

múltiple que den cuenta del alcance del objetivo propuesto. Posteriormente, deberá elegir
una plantilla de juego en Genially y asociar las respectivas preguntas y respuestas allí.
Recuerde que el tutorial de gamificación se encuentra en el Módulo 3 Unidad 2. Una vez
haya realizado este proceso, cargue el respectivo link o juego en Genially.

2) Una vez terminada la presentación, abra un archivo Word y pegue allí el enlace la
presentación de su clase. Remítase al buzón de tareas y cargue el documento. Recuerde
verificar que la su entrega se haya cargado de manera correcta.