2 OCTUBRE DE 2020

CTE 1 SESION ORDINARIA ACTIVIDADES INDIVIDUALES.

1.- Revisen la presentación, los propósitos, los productos esperados y la agenda de trabajo para esta
sesión.

2.- REALIZAR EL FORMULARIO (autoevaluación de logros y áreas de mejora de nuestro trabajo al

comienzo de este ciclo escolar a distancia). La coordinadora enviará estos formularios a su correo
institucional y quien no tiene correo institucional le llegará a su correo personal.

3.- Realizar captura en el archivo en Excel. El archivo se los voy a enviar a su correo, está en Excel y se
llama PREESCOLAR_ACT_5.XLSX. (voy a enviar audios en WhatsApp para las indicaciones en el llenado si
hay duda con toda confianza preguntarme)

4.- Regresar el archivo al correo institucional de la coordinadora guardándolo de la siguiente forma.

(este es un ejemplo cada educadora lo guardará con sus datos de su escuela, en donde laboren dos
educadoras adelante del nombre de su escuela escribir nombre y apellido EN DONDE ESTAN LAS DOS
LUPITAS, SOBRE TODO).

ACT_5_CTE1_INDEPENDENCIA_11EJN0993I_LASADJUNTAS.

ACT_5_CTE1_INDEPENDENCIA_JULISSA_11EJN0999C_MORAS (este es un ejemplo en donde hay dos

educadoras).

5.- . Visiten la página de “Aprende en casa II ” https://aprendeencasa.sep.gob.mx/ ( en la guía está en la

página 18 para que entren directamente de esa liga y no tengan problemas para entrar).

Realicen las actividades del inciso a) y del inciso b) (de la guía de trabajo, página 18 y 19).

_ enviarme al correo institucional una Ficha de clase y con esa ficha contestar las siguientes preguntas.

¿Las actividades favorecen el logro de los aprendizajes esperados?

 ¿De qué forma podrían complementarlas?, ¿cómo organizaría la actividad?, ¿qué harían antes o
después?

 ¿De qué manera la ficha podría ayudar a sus alumnos y a sus familias?,

 ¿Qué apoyos específicos contemplarían para el alumnado en riesgo de no alcanzar los aprendizajes
esperados?

 ¿De qué forma podrán cerciorarse que sus alumnas y alumnos desarrollaron los aprendizajes
esperados?

- Por último, tener a la mano el PEMC del ciclo escolar pasado y contextualizarlo a los retos
actuales y fortalecerlo con las estrategias y acciones que como escuela se está aplicando para
dar continuidad al aprendizaje a distancia.
- Revisar la infografía del PEMC que está en la página 26-28 de su guía de trabajo.

PLENARIA CTE DE FORMA VIRTUAL LA TENDREMOS EL DIA MARTES 6 DE OCTUBRE DE 2020 EN

GOOGLE MEET A LAS NUEVE DE LA MAÑANA.

LA ENTREGA DE TODAS LAS ACTIVIDADES INDIVIDUALES INICIA A PARTIR DE MAÑANA HASTA EL DIA
LUNES 5 DE OCTUBRE A LAS DOS DE LA TARDE. ENVIAR AL SIGUIENTE CORREO

a_pazp57 seg-gto.gob.mx