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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MODALIDAD TIEMPO ESTIMADO

Tarea 3 Individual / No presencial 120 minutos

TEMA Estadística descriptiva

Calcular e interpretar medidas estadísticas descriptivas
OBJETIVO
Interpretar diagrama de caja y brazos

INDICACIONES Imprime esta actividad y contesta en forma limpia y ordenada.

Puntuación total: 26

1. En una muestra de niños con edad de 5 años, se registraron sus pesos en kilogramos con
aproximación a una décima. La información es la siguiente:
14. 19. 16. 16. 17. 17. 15. 17. 17. 18. 17. 17. 14. 17. 16.
9 4 2 4 5 8 4 3 6 2 4 2 2 7 2
A. Calcular las tres medidas de tendencia central e interpretar cada una de ellas. (3 p.)
B. Comparando estas tres medidas, indique el tipo de sesgo del peso.
C. Calcular el rango e interpretar.
D. Calcula la desviación estándar e interpreta.
E. Calcula el Coeficiente de Variación e interpreta.
F. Calcula el Coeficiente de Asimetría e indica el tipo de sesgo.
G. Calcula Q1 y Q3 e interpreta.
H. Calcula D1 y D9 e interpreta.
I. Calcula P38 e interpreta.
J. Determina el corte de la distribución del peso (Curtosis).
K. Elabora el diagrama de caja y brazos para representar el peso de la muestra de niños.
L. Con base en el gráfico anterior, proporciona 2 interpretaciones sobre el peso de los niños.

2. El siguiente diagrama muestra el número de ejecutivos en cada una de las 32 plantas cementeras,
ubicadas en el territorio nacional.

Plantas cementeras

Ejecutivos

A. ¿Cuáles son los números máximo y mínimo de ejecutivos?

B. ¿Cuáles son los tres cuartiles del número de ejecutivos?
C. ¿Cuántas plantas tienen no más de 89 ejecutivos?
D. ¿Cuál es el porcentaje de plantas que emplean a lo más a 92 ejecutivos?
E. ¿Es simétrico o asimétrico este conjunto de datos? Explique el tipo de sesgo si existe.
F. ¿Hay valores atípicos del número de ejecutivos? Explique.

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PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

3. Los siguientes datos corresponden a una muestra de alumnos del grupo de probabilidad y
estadística:
Calificación 5.7 5.5 9.8 8.7 7.4 8.8 5.1 6.6 4.0 6.7
Faltas 0 2 0 0 0 1 2 0 3 0
A. Use la medida estadística apropiada para conocer la variable que presenta mayor variabilidad.
B. Indique el sesgo que presenta cada variable. (2 p.)
C. Determine el corte de la distribución en cada variable. (3 p.)

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