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Efecto Pigmalión y Variables en Educación

Los videos muestran dos experimentos educativos. El primero, el Efecto Pigmalión, investigó si las expectativas de los maestros afectan el rendimiento de los estudiantes. La variable independiente fue las expectativas de los maestros y la dependiente fue las calificaciones de los estudiantes. El segundo, sobre agresividad por imitación, examinó si los niños imitan el comportamiento de los adultos. La variable independiente fue cómo los adultos trataban a un muñeco y la dependiente fue cómo los niños trataban al muñeco. Ambos

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Karely Loredo
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Efecto Pigmalión y Variables en Educación

Los videos muestran dos experimentos educativos. El primero, el Efecto Pigmalión, investigó si las expectativas de los maestros afectan el rendimiento de los estudiantes. La variable independiente fue las expectativas de los maestros y la dependiente fue las calificaciones de los estudiantes. El segundo, sobre agresividad por imitación, examinó si los niños imitan el comportamiento de los adultos. La variable independiente fue cómo los adultos trataban a un muñeco y la dependiente fue cómo los niños trataban al muñeco. Ambos

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ESCUELA NORMAL “MIGUEL F.

MARTÍNEZ”
CENTENARIA Y BENEMÉRITA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
QUINTO SEMESTRE AGOSTO 2019- ENERO 2020

UNIDAD DE APRENDIZAJE II.La investigación descriptiva cuantitativa,


experimental y/o cuasi experimental en educación: enfoques,
instrumentos y aplicaciones en el aula

NOMBRE: KARELY VANESSA LOREDO GUZMÁN GRUPO: 5° “A” NL. 10

FICHA DE TRABAJO 11

1. Observe los videos: El efecto pigmalión en el aula (Rosenthal y Jscobson) y


Agresividad por imitación (Albert Bandura). Después de observar dichos videos
conteste lo siguiente:

Investiga las características de los diseños experimentales


Es una técnica estadística que permite identificar y cuantificar las causas de un efecto
dentro de un estudio experimental. En un diseño experimental se manipulan
deliberadamente una o más variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que
tienen en otra variable de interés.

¿Qué es una hipótesis?


Una hipótesis es la suposición de algun suceso o evento.
¿Cuáles son las hipótesis que se pretendían lograr en los videos?
Los niños realizan las acciones que los adultos esperan de ellos.

¿Qué es una variable independiente y una dependiente?


Un variable independiente es una variable que representa una cantidad que se modifica en
un experimento.
La variable independiente es la cantidad de tareas que haces, pues esta es la variable sobre
la que tienes control.
¿Cuáles son las variables independientes y dependientes con las que se trabajó cada
experimento?
Efecto pigmalion:
Trato y expectativas de los maestros hacia los alumnos (independiente).
Calificaciones de los alumnos (dependiente).

Muñeco bobo:
Trato que le dan los adultos al muñeco (independiente).
Comportamiento de los niños con el muñeco (dependiente).

¿Cuáles son algunos principios éticos a considerar en la investigación experimental en


ciencias sociales, en los videos analizados?
Respeto y protección de los resultados obtenidos sobre algún individuo
¿Qué aspectos éticos consideran importantes?
Considero que es importante seleccionar los aspectos de acuerdo a la variable investigada o
la hipótesis en cuestión, depende de los participantes y su procedencia.
¿Cómo futuros docentes docentes ¿cuáles pudiesen ser las repercusiones de los
resultados obtenidos en dichos experimentos para su quehacer docente?
El que los alumnos cambien o se dejen influenciar en lo que creen, hacen o piensan porque
son pequeños y absorben todo lo que leen y escuchan.

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