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INTEGRANTES:
CICLO: IV
TRUJILLO_PERÚ
2020
I. INTRODUCCIÓN
Este aislamiento se dio con el fin de poder controlar estas incomodidades y así
poder garantizar un medio libre de humedad (control de la saliva y bloqueo del
líquido crevicular), así como mejorar la visibilidad y acceso del área a tratar, por
ello, es recomendado el uso del aislamiento absoluto, puesto que además de lo
anterior permitirá garantizar la seguridad del paciente, ya actúa como una barrera
que impide la deglución del material y el instrumental tanto en niños como en
adultos. Por otra parte, es importante proteger los tejidos blandos de
medicamentos potencialmente irritantes, cáusticos o ácidos como algunas
sustancias irrigadoras e incluso los agentes desmineralizantes que pueden generar
lesiones en la mucosa o provocar reacciones de irritación, las cuales son
indeseables durante la atención odontológica2.
II. MATERIAL Y INSTRUMENTAL
2.1. MATERIALES
Maqueta dental
Dique de Goma
Hilo dental
Campo
2.2. INTRUMENTALES
Grapas o clamps
Pinza porta clamps
Arco de young
Perforador de dique
Bandeja de instrumentos
Espejo bucal
III. PROCEDIMIENTO
PASO N° 1:
dental
PASO N° 2:
realizar el aislamiento.
PASO N° 3:
PASO N° 4:
perforación.
PASO N° 5:
realizar la perforación.
PASO N° 6:
de Young .
PASO N° 7:
PASO N° 8:
PASO N° 1
PASO N° 2
PASO N° 3 PASO N° 4
PASO N° 5 PASO N° 6
PASO N° 8
PASO N° 7
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
en: http://dspace.udla.edu.ec/bitstream/33000/8488/1/UDLA-EC-TOD-2018-57.pdf
1998.
http://repositorio.uigv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.11818/1572/SEG.ESPC.%20EF
RAIN%20TORRES%20DIAZ.pdf?sequence=2&isAllowed=y