TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Instituto Tecnológico de Toluca

NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN

TRABAJO REPORTE DE INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE

DISEÑO DE ALGORITMOS, CONCEPTOS BÁSICOS

TEMA: I. CONCEPTOS BÁSICOS
A. Fases para la resolución de un problema
B. Algoritmo
1. Definición
2. Partes
3. Usos
C. Programación
1. Lenguajes de Programación
a) Definición
b) Características
c) Clasificación de los tipos de lenguajes de programación.
2. Programador
3. Paradigmas de programación
D. Traductores
1. Programa fuente
2. Compiladores
a) Programa objeto
b) Programa ejecutable
3. Interpretes
4. Diferencias entre un compilador interprete
E. Pseudocódigo
1. Tipos de datos
2. Variables
F. Herramientas de programación
1. Tipos de dato
2. Variables
3. Constantes
4. Pseudocódigo
5. Diagrama de flujo

Reporte de Investigación
ELEMENTOS PARA Presentación
ENTREGAR

FECHA LIMITE DE ENTREGA: Miércoles 1 de Octubre 2020 NOMBRE DEL ALUMNOS

ENTREGA:
 ASPECTOS COMPETENTE COMPETENTE COMPETENTE NO APROBADO (0)
A EVALUAR SOBRESALIENTE (3) INTERMEDIO (2) BÁSICO (1)
Formalidad Portada: Logo, titulo, alumno, profesor, Contiene la mayoría de los Cumple con solo algunos aspectos de la No presenta aspectos
asignatura, fecha de entrega: aspectos y la mayoría del portada y del formato formales
Formato: Tipo de Letra Arial: 11, formato
Justificado, interlineado 1.5, Índice, título,
subtítulos, bibliografía.
Introducción Identifica concretamente el tema Menciona la mayoría de los Menciona algunos de los aspectos de las No tiene relación
del trabajo. aspectos de las partes del partes del trabajo y menciona algunas con el contenido
Menciona claramente las partes trabajo y tiene coherencia con partes del tema
que posee el trabajo, la o las el tema
técnicas de investigación utilizadas
(Investigación de internet,
bibliografía, etc). Especifica de
forma coherente la importancia del
tema tratado.
Contenido Desarrolla de manera eficaz y coherente Desarrolla de manera coherente Presenta poca coherencia No presenta coherencia
el tema solicitado enriqueciéndolo con con algunas debilidades según el
ideas propias tema
Organización,
El trabajo está escrito en las propias El trabajo está escrito en las propias Tiene lenguaje copiado de otras fuentes de Las secciones escritas
ortografía y
palabras del estudiante con un vocabulario palabras del estudiante, se ven información, emplea algunos mecanismos carecen de mecanismos
vocabulario
apropiado, organización escrita como la algunos problemas con la división de organización escrita tales como la división de organización y errores
división de párrafos, secciones, capítulos y de párrafos, secciones, capítulos y de párrafos, secciones, capítulos y transiciones gramaticales, de
transiciones de una forma efectiva y transiciones con varios errores de de una forma incompleta y equivocada, puntuación.
contiene muy pocos errores de gramática, gramática, puntuación. contiene errores gramaticales, de puntuación.
puntuación.
Cubre los temas en profundidad con Incluye conocimiento básico sobre Incluye información básica Incluye información
Contenido de la detalles y ejemplos. El conocimiento el tema. El contenido parece ser sobre el tema. básica sobre el
Presentación del tema es excelente. bueno. tema.

Calidad de las Las diapositivas no están saturadas
diapositivas de información, balance en el
contraste de colores, se aprecia
muy bien el tema, imágenes
alusivas al mismo y que no distraen
la atención
Las diapositivas tienen mucha
información, el contraste de colores
es malo, pero se aprecia la
información, imágenes que no
distraen la atención
Las diapositivas muestran copia y La diapositiva solo copia y
pega mucha información, efectos pega de mucha
de presentación y sonidos que información, no tiene
distraen la atención, mala elección coherencia, los colores no
de colores, no se aprecia la permiten apreciar la
información información

Bibliografía
Todas las fuentes de información están La mayoría de las fuentes de Algunas de las fuentes de información están No documentó fuentes de
documentadas. información están documentadas. documentadas. información.

EVALUACIÓN
FINAL DEL
EJERCICIO