Actividad gesticulación

• Te proponemos otra actividad para que trabajes la vocalización y el lenguaje gestual.

Después de prepararlo, lee expresivamente el siguiente texto procurando convertir en
expresividad lo que, en principio, puede ser monotonía. Acompaña tu lectura de gestos.

“¿Y qué me decís de las manos? Con ellas pedimos, prometemos, llamamos,
despedimos, amenazamos, suplicamos, negamos, rechazamos, preguntamos,
admiramos, enumeramos, confesamos, nos arrepentimos, tememos, nos
avergonzamos, dudamos, informamos, ordenamos, incitamos, animamos, juramos,
atestiguamos, acusamos, absolvemos, injuriamos, despreciamos, desafiamos, nos
enojamos, halagamos, aplaudimos, bendecimos, humillamos, nos burlamos, nos
reconciliamos, aconsejamos, exaltamos, celebramos, nos regocijamos,
compadecemos, nos entristecemos, nos desanimamos, nos desesperamos, nos
asombramos, nos escandalizamos, callamos”.

MONTAIGNE, M. de Ensayos en CALERO, J. - QUIÑONERO, J. (1996): Lengua viva

3. Barcelona, Octaedro, (p.17).

• Aquí tienes una lista de expresiones para las que debéis buscar el gesto (o gestos)
correspondiente: ¡Hola!, ¡Adiós!, ¡Hasta luego!, ¡Vete por ahí!, ¡Ven!, ¡Vámonos!, ¡Vale!,
¡No te oigo!, ¡Levántate!, ¡Siéntate!, ¡Está loco!, ¡Se me ha olvidado!, ¿Éste quién es?,
¿Qué hora es? Ten en cuenta que es muy importante que haya correspondencia entre el
gesto y el significado.

• Vamos a pronunciar las siguientes palabras con el volumen de voz acorde con su
significado: gritar, vozarrón, a media voz, vocear, estallido, piano, susurro, en voz baja,
estrépito, alarido, voz apagada, pianísimo, portazo, a grito pelado, detonación, al
oído, vocecita, fuerte, murmullo, trueno, explosión, quedamente, debilitarse,
fortísimo.

• Definir términos solo con gestos.

• Reconstruir el texto de esta historieta.