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AR 022 - PIONERISMO
Nivel 2

Club: Distrito: Región:

Conquistador (a): Clase:
Instructor (a): Edad: Unidad:

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1 Tener las siguientes especialidades: (todas)

a) Construcciones rústicas. Fecha de Conclusión: Instructor:

dores
b) Fogatas y cocina al aire libre. Fecha de Conclusión: Instructor:
c) Vida silvestre. Fecha de Conclusión: Instructor:

2 Tener una de las siguientes especialidades: (mínimo una)

a) Cestería. Fecha de Conclusión: Instructor:

b) Trabajos en cuero. Fecha de Conclusión: Instructor:
c) Tejido con agujas. Fecha de Conclusión: Instructor:

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d) Telar. Fecha de Conclusión: Instructor:

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Investigar sobre el proceso de interiorización de tu país. Escribir 500 palabras sobre cómo los pioneros que
dedicaron sus vidas a la apertura de caminos rumbo al centro de su continente satisfacían las siguientes
necesidades:
a) Habitación y muebles. e) Formas de iluminación.
b) Vetimenta. f) Herramientas.
c) Alimentación. g) Saneamiento.
d) Cocina. h) Transporte.

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Contacto: +591 79807431

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GM IDM el proceso. Conquistadores
Saber cómo hacer harina, usando al menos una planta silvestre. Presentar un informe
detallando

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5 Explicar la necesidad del fuego para la supervivencia del hombre. Hacer una breve reflexión sobre el uso y
las dificultades de producción de fuego que encontraron los expedicionarios del pasado. Hacer lo siguiente:

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a) Una fogata usando productos naturales en la construcción y también en la producción
de la chispa inicial. Mantener el fuego encendido por 5 minutos.
Escoger entre uno de los siguientes para empezar:
* Piedra y acero
* Fricción
* Vidrio curvo
* Aire comprimido
b) Una fogata usando productos naturales en la construcción. Usar uno de los métodos
modernos para producir la chispa inicial y mantener el fuego encendido por 5 minutos.
Escoger entre los siguientes para empezar:
* Chispa eléctrica
* Pedernal

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* Esponja de acero y batería
* Otro método definido por el instructor.

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Demostrar habilidad en el uso del hacha, e informar lo siguiente:

a) Los mejores tipos de hachas

b) Cómo afilar correctamente un hacha.
c) Enumerar y seguir diez reglas de seguridad cuando se usa un hacha.
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d) Demostrar la técnica apropiada de manejo del hacha.

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e) Usando las técnicas aprendidas para uso del hacha, preparar madera para lo siguiente:
* Fogata (ramas, palitos, troncos)
* Refugio (base, paredes, cobertura)

7 Realizar dos de las siguientes actividades.

* Requisito práctico verificado por el instructor

a) Hacer una cuerda de tres metros a partir del material natural o pabilo.
b) Hacer diez nudos utiles para los pioneros y contar cómo eran usados.

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c) Usando una cuerda y materiales naturales, hacer un dispositivo para mover objetos pesados.
d) Construir una letrina adecuada y cómoda.

Pegue fotos de la actividad o

imágenes segun sea el caso
Tamaño: 6 x 8 cm.

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8 Explicar la necesidad de saber cómo disponer de los desechos humanos, la importnacia de
la higiene personal, la limpieza de la ropa y la loza.
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Ayudar en la construcción de un puente, de cuerda o madera, de 3m de largo, usando
amarras.

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Pegue fotos de la actividad o
imágenes segun sea el caso
Tamaño: 6 x 8 cm.
Pegue fotos de la actividad o
imágenes segun sea el caso
Tamaño: 6 x 8 cm.

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Participar de un debate sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.
Conocer y poner en práctica cuatro maneras de conservar la flora y fauna.
Escriba apuntes sobre el debate:

Conqu Escriba las cuatro maneras aprendidas para la conservación de la flora y la fauna.

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Explicar la importancia de las siguientes actividades en la vida de los pioneros y demostrar
cómo hacer dos de ellas.

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a) Hacer una vela de cera u otra forma de
fuente de luz que utilizaban los pioneros.
b) Hacer una barra de jabón.
c) Ordeñar una vaca, cabra u otro animal
aprobado por tu instructor.
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Pegue fotos de la actividad o

d) Batir mantequilla. imágenes segun sea el caso
e) Hacer un bolígrafo/birome de pluma y Tamaño: 6 x 8 cm.

escribir con él.

f) Contruir un juego simple usado por los
pioneros.
g) Participar de la confección de una
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colcha.
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Conocer cinco remedios caceros con plantas silvestres. Explicar sus usos.

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dores 13 Completar una de las siguientes excursiones:

a) Ayudar en la construcción de una balsa, usando amarras, y hacer un viaje de 8km en un rio.
b) Participar en un viaje de 25km por dos días, a caballo, con alguién de tenga experiencia, y llevar todas las
proviciones necesarias en un caballo de carga que hayas aprendido a equipar.
c) Participar en un viaje de canoa de dos días con un líder experimentado, recorriendo 25km , y llevar todas las

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proviciones necesarias. se puede realizar un pequeño trayecto por tierra.
d) Participar en una caminata de dos días con un líder experimentado; viajar por 25km y llevar todas las
proviciones necesarias en la mochila.
Describa a continuación la actividad realizada

Conquistadores Pegue fotos de la actividad o

imágenes segun sea el caso
Tamaño: 6 x 8 cm.

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