Curso

Especializado
para Ejecutivos:
Metodología
Agile y SCRUM

Docente:
Alessandri Zapata

Horas académicas: 21 horas

Fecha de inicio: 4/09/20

SÍLABO
I. Descripción del curso

El curso tiene por objetivo desarrollar los conceptos generales para la dirección del Proyecto, bajo
el enfoque Ágil y Scrum revisando los aspectos, principios y fases del proyecto.

En este curso exploramos los conceptos claves y el cambio de paradigma que implica para la
organización tener un “Agile Mindset”. Experimentaremos el uso de los artefactos, roles y eventos
de Scrum poniendo en práctica los conceptos a través de juegos y simulaciones. A lo largo del
curso se hará referencia a problemáticas y situaciones reales en proyectos.

II. Competencias y objetivos de aprendizaje

PENSAMIENTO CONCEPTUAL: habilidad en el uso de conceptos

Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender los principales procesos de la gestión de

proyectos bajo el enfoque Ágil y Scrum e identificar su impacto en el logro de los objetivos
estratégicos de la organización.

Competencia CRITICIDAD DE IMPACTOS: habilidad para reconocer el grado en el que una

decisión ligada a la gestión de proyectos puede tener como impacto sobre los desarrollos
organizacionales y los objetivos por el que el proyecto fue concebido.

Objetivo de aprendizaje: Buscar alternativas mediante el análisis de valor que permitan llegar a
comprender y ejecutar los objetivos del proyecto; bajo un entorno de restricciones constantes y
cambio.

III. Contenidos

1. Ágil

• El Agile Mindset.
• Comparación de Agile con el paradigma tradicional.
• Complejidad inherente en los proyectos.
• El manifiesto ágil y los principios de agilidad.

2. Introducción Scrum

3. Roles Scrum

• Scrum Master como líder servil, facilitador y coach del equipo.

• Product Owner como visionario del producto que se debe construir.
 • Equipo de Desarrollo como sistema adaptivo complejo auto-organizado y auto-
gestionado.

4. Artefactos
• Lista de productos.
• Lista de pendientes de Sprint Backlog.
• Definición de terminado.
• Estimación

5. Ceremonias Scrum

• Sprint Planning
• Daily Standup
• Review
• Retrospectiva

6. Scrum

• Inicio: Creación de la visión del proyecto, identificación del scrum master y el equipo.
Desarrollo de épicas, realizar el plan de lanzamiento.
• Planificación y estimación
o Creación de historias de usuarios.
o Aprobación, estimación y asignación de historias de usuarios
o Creación de tareas, Estimación de tareas
o Creación de la lista de pendientes del sprint
o Estimación
• Implementación
o Creación de entregables
o Mantenimiento de la lista priorizada
• Lanzamiento
o Envío de entregables
• Retrospectiva

7. Dinámica Scrum

8. Dinámica de Inception

IV. Metodología de enseñanza

La metodología que es parte del curso de Metodología Agil y Scrum se enfoca en 2 puntos
principales explicación teórica de Agil y Scrum acompañadas de dinámicas que facilitan el
entendimiento de los conceptos enseñados.
 i. Sistema de evaluación
El curso considera, en total 2 evaluaciones y evaluación de participación de las
dinámicas en clase

PONDERACIÓN
CRITERIO(S) DE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SOBRE LA NOTA
EVALUACIÓN
FINAL
Asistencia a clase - Participación de dinámicas
Asistencia y Participación 50%
(Evaluación subjetiva)
Lectura comprensiva 1 Control de lectura N°1 25%

Lectura comprensiva 2 Control de lectura N°2 25%

Control de Lectura:

Se realiza cuando se finalizó el 50% del marco teórico del curso. Promueve la lectura de
los capítulos y material lectivo.

Participación de dinamicas:

Desarrolla a través de dinámicas en clase, cada uno de los conceptos explicados facilitando
el entendimiento y permitiendo medir la utilización de los conceptos explicados. Incluye
una presentación que debe ser realizada por el equipo de participantes donde se presenta
el trabajo realizado y una retrospectiva del trabajo.

V. Bibliografía y otras referencias recomendadas

i. Bibliografía / referencias de revisión obligatoria.

2017-Scrum-Guide-Spanish-SouthAmerican
Mezinsky_Scrum Manager_Guía de Formación
VI. Cronograma de actividades del curso: el cronograma debe respetar el
formato presentado a continuación:

Contenido
Dura
Sesión a Material didáctico
ción
desarrollar Actividades a Entregables
Docente
(Temas a desarrollar en clase
(Número y Lecturas, dinámicas y/o
Horas tratar en
fecha) audiovisuales utilizados
cada sesión)
Lectura Tarea

1 Desarrollo de la Alessandri 2017-Scrum-Guide-Spanish-

3 Agil Presentación y Zapata SouthAmerican Diapositivas
4/09/2020 dinámica en Clase Rosas
Mezinsky_Scrum de Clase
Manager_Guía de Formación

Lectura Tarea
2 Desarrollo de la Alessandri 2017-Scrum-Guide-Spanish-
Introducció
3 Presentación y Zapata SouthAmerican Diapositivas
11/09/2020 n Scrum
dinámica en Clase Rosas Mezinsky_Scrum de Clase
Manager_Guía de Formación
Lectura Tarea
3 Desarrollo de la Alessandri 2017-Scrum-Guide-Spanish-
Roles y
3 Presentación y Zapata SouthAmerican Diapositivas
18/09/2020 Artefactos
dinámica en Clase Rosas de Clase
Mezinsky_Scrum
Manager_Guía de Formación
Desarrollo de la Lectura Tarea
Presentación yAlessandri 2017-Scrum-Guide-Spanish-
4 Ceremonias
3 dinámica en Clase Zapata
25/09/2020 Scrum SouthAmerican Diapositivas
Rosas
Mezinsky_Scrum de Clase
Control de Lectura 1
Manager_Guía de Formación

Lectura Tarea
5 Desarrollo de la Alessandri
Eventos 2017-Scrum-Guide-Spanish-
3 Presentación y Zapata
2/10/2020 Scrum SouthAmerican Diapositivas
dinámica en Clase Rosas
Mezinsky_Scrum de Clase
Manager_Guía de Formación
Lectura Tarea
Alessandri
6 Dinámica Desarrollo de 2017-Scrum-Guide-Spanish-
3 Zapata
9/10/2020 Scrum dinámica en Clase SouthAmerican
Rosas Dinámica
Mezinsky_Scrum
Manager_Guía de Formación
Lectura Tarea
Desarrollo de
Alessandri 2017-Scrum-Guide-Spanish-
7 Dinámica dinámica en Clase
3 Zapata SouthAmerican
16/10/2020 Inception Dinámica
Rosas
Mezinsky_Scrum
Control de Lectura 2
Manager_Guía de Formación
 VII. Datos del profesor

Fundador de PMAgil, Head of PMO en Inteligo que forma parte del Grupo Intercorp. Ha sido Sub
Gerente de Proyecto en el Banco de Crédito. Cuenta con más de 15 años de experiencia en
empresas locales y trasnacionales del sector Banca, Finanzas y Tecnología enfocado en la
dirección de proyectos, finanzas, planeamiento y control de presupuestos; gestionando el área
de proyectos corporativa de Panamá y Perú. Participó como revisor del PMBOK 6. Con
certificaciones internacionales en Proyectos, Project Management Professional PMP®, Scrum
Master Certified (SMC®), Scrum Developer Certified (SDC®), Scrum Fundamentals Certified
(SFC™), Kanban System Design (KMP I) y Facilitador Lego Serious Play (LSP®). Estudios de
Maestría en Gerencia de Proyectos, Universidad Nacional de San Agustín. Ingeniero de Sistemas,
Universidad Católica Santa María.
Correo: a.zapatar@up.edu.pe

VIII. Revisión del Sílabo por parte de la Jefatura Académica

• Jefe Académico del Programa: Giovanna Ingar Valer

• Fecha de Revisión del Sílabo: 3/09/20

• Firma del Jefe Académico del Programa:

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