d


Área personal Mis cursos Matemática - Presencial Ensayos

Matemática - Ensayo 3 - Presencial



Pregunta 12 Pregunta 12
 Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
 Puntúa como 1  
Sean a y b números reales distintos de cero, tales que  .
 ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) equivalente(s)

al resultado de ?

 
 

I)          

II)        

III)        

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

c. Solo III

d. Solo I y III

e. Solo II y III

Pregunta 13 Pregunta 13
Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Si m y q son números reales positivos distintos entre sí, el

resultado de    es

Seleccione una:
a. 0

b.

c.

d. 4

e.
 Pregunta 14 Pregunta 14
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Un rectángulo de largo (4x + 6) y ancho (2x + 5), cambia su
forma reduciendo su largo a la mitad y disminuyendo su ancho
 en (x – 2). Si x es mayor que 2, ¿en cuánto disminuye su
perímetro?

Seleccione una:
 a. 6x + 10

b. 6x + 34

c. 6x + 42
 d. 6x + 2


Pregunta 15 Pregunta 15

Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Para elaborar 10 alfajores, una receta requiere t gramos de
maicena. Sofía desea hornear 30 alfajores, pero no tiene
maicena y ocupa harina en su lugar. Sabiendo que m gramos
de maicena se pueden reemplazar por h gramos de harina,
¿cuánta harina deberá utilizar Sofía para sus alfajores?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e.

Pregunta 16 Pregunta 16
Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Cristóbal y Sebastián trabajan como garzones en un
restaurante. Si durante un día Sebastián atiende la mitad de
las mesas que Cristóbal y, además, la tercera parte del total de
las mesas atendidas por ellos es 27, entonces ¿cuántas mesas
atendió Cristóbal?

Seleccione una:
a. 9

b. 18

c. 27

d. 54

e. 81
 Pregunta 17 Pregunta 17
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Dada la ecuación en x,   , con t un número real
 distinto de –2 y 0, ¿cuál debe ser el valor de p para que su
solución sea igual a 1?

Seleccione una:
 a. –1

b. –2

c.   1

 d. 0

e.   2



Pregunta 18 Pregunta 18
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Si     y  , con a, b, c y d números reales y
distintos entre sí, entonces ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
 
I)     
II)    si , entonces d es un número mayor que –
4.
III)    

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

c. Solo III

d. Solo I y II

e. Solo II y III
 Pregunta 19 Pregunta 19
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

En una clase de matemática los alumnos resuelven la

 inecuación . Un alumno escribe y explica el

desarrollo en la pizarra y el profesor pide a los mismos alumnos
 que revisen y corrijan el procedimiento si es necesario:
 
  
 
 

Primer paso, reducir cada suma a
una sola fracción con denominador

6:

 Segundo paso, resolver los

productos:

 
Tercer paso, multiplicar por 6 en
ambos lados e invertir el signo de la
desigualdad:

 
Cuarto paso restar 9x y restar 9 y
luego reducir los términos
semejantes, sin invertir el signo de la
desigualdad:

 
Quinto paso, dividir por –5 en ambos
lados de la inecuación, sin invertir el
signo de la desigualdad y obtener la
solución:
        

 
En las siguientes alternativas se muestran los comentarios de
algunos alumnos. ¿Cuál de ellos expresa lo correcto?

Seleccione una:
a. Anita: “Solo faltó invertir el signo de la desigualdad en el
quinto paso, debió ser ”.

b. Patricio: “Todos los pasos y la solución están correctos”.

c. Maite: “faltó invertir el signo de la desigualdad en el

cuarto paso, ya que restó”.

d. Rodrigo: “debió invertir el signo de la desigualdad solo

en el paso quinto, por lo que fue incorrecto invertirlo en el
tercer paso”.
 Pregunta 20 Pregunta 20
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  


 Dado el sistema  , el valor de  es

 Seleccione una:
a. 9
 b. 5

c. 14

d. 11

 e. 8
 
  
 
 


Pregunta 21 Pregunta 21
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
En un centro de llamados, cada hora Javier realiza 3 llamados
más que Camila. Los llamados que realiza Javier en 2 horas
más los llamados que hace Camila en 5 horas son en total 90
llamados. ¿Cuál es el sistema de ecuaciones que permite
determinar el número de llamados que realizan Camila (c) y
Javier (j) en una hora?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.
 Pregunta 22 Pregunta 22
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Para el sistema en x e y,   con a, b y c números

reales, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
siempre verdadera(s)?

 
I)         Para  la solución del sistema es x=1.
 II)        El sistema no tiene solución si a=c  y .
III)       Si a = -c la el sistema tiene infinitas soluciones.  

Seleccione una:
 a. Solo I

b. Solo I y II

c. Solo I y III
 d. Solo II y III

e. I, II y III

Pregunta 23 Pregunta 23
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
En la ecuación para x, , con t un número real
positivo, la(s) solucione(s) para x es (son)

Seleccione una:
a. Solo 2t

b. 2t y 4t

c. 2t y –4t

d. –2t y 4t

e. No tiene solución en el conjunto de los números reales.


Área personal Mis cursos Matemática - Presencial Ensayos

Matemática - Ensayo 3 - Presencial



Pregunta 24 Pregunta 24
 Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
 Puntúa como 1  
Para cubrir una pared rectangular se utilizan 360 cuadrados de
 papel mural de 1 unidad de lado, los que se unen entre sí por
sus costados (sin superponerse). Si el largo y el ancho del
 rectángulo cubierto deben sumar 39 unidades, la ecuación que
permite calcular las x unidades de ancho es

Seleccione una:
a.

b.

c.

d.

e.

Pregunta 25 Pregunta 25
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Con respecto a la ecuación (x + b)(x – a) = –ab, con a y b
números reales. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
(son) verdadera(s)?
 
I)     Una de sus raíces es cero.
II)    Si a = b, la ecuación tiene solo una solución real.
III)   Si a ≠ b, la ecuación tiene soluciones reales y distintas.  

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo III

c. Solo I y II

d. Solo I y III

e. I, II y III
 Pregunta 26 Pregunta 26
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

En el conjunto de los números reales sean f y h dos funciones
lineales distintas. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es
 (son) siempre verdadera(s)?
 

I)         es una función lineal.
II)      si , para algún valor a real distinto de cero,

entonces  para todos los números reales.
III)   si f es distinta de h, entonces  es una
 función lineal.  

 Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo I y II

 c. Solo I y III

d. Solo II y III

e. I, II y III
 Pregunta 27 Pregunta 27
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

En una fábrica, dos áreas de producción L1 y L2, colocan
etiquetas. Las funciones  y   representan el número de

etiquetas pegadas por L1 y L2 a los x minutos transcurridos
desde el comienzo de la jornada. Si por cada minuto L1

pone 100 etiquetas y L2 logra colocar 180 etiquetas,
comenzando ambas al mismo tiempo con 50 etiquetas
 puestas, entonces ¿cuál de las siguientes alternativas
representa mejor la gráfica del total de etiquetas puestas por
 cada área a medida que pasa el tiempo?

 Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e.
 Pregunta 28 Pregunta 28
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Sea la función f, en el conjunto de los números reales, definida
por
  


 
  
Si k es un número real distinto de cero, ¿cuál(es) de las
 siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
 
 I)         Si k= –3, entonces f(–3)=f(3).
II)        Si x = 0 , entonces  f(x) = 0.
 III)       f(–2) + f(2) = 4 – 3k  

 Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

c. Solo III

d. Solo I y II

e. Solo I y III

Pregunta 29 Pregunta 29
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Considere la función f con dominio el conjunto de los números
reales negativos y el cero, definida como   .
¿Cuál de las siguientes gráficas es la que mejor representa a la
inversa de f?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e.
 Pregunta 30 Pregunta 30
Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Si una función f con dominio el conjunto de los números reales
es lineal, de manera que . ¿Cuál es la imagen de ?

Seleccione una:

a. –5

 b. –4

c. –100
 d. 200

e. –40



Pregunta 31 Pregunta 31
 Sin responder  
aún
Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Dada la función f con dominio el conjunto de los números
reales, definida como  , con p, m y t son números reales y p
distinto de cero, ¿con cuál de las siguientes condiciones la
parábola asociada a f siempre intersecta al eje x en dos
puntos?

Seleccione una:
a. p < 0  y  m > 0

b. p < 0  y  t > 0

c. p > 0  y  m < 0

d. m > 0  y  t < 0

e. p > 0  y  t > 0
 Pregunta 32 Pregunta 32
Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  

Dada la función f con dominio el conjunto de los números
reales, , con p un número real, representada en la figura
 adjunta,


¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
  
I)     Un punto de intersección con el eje x es (3, 0).
II)    Para valores de x mayores que 4, f(x) es negativa.
III)   Su eje de simetría tiene ecuación x = 2.  

Seleccione una:
a. Solo II

b. Solo I y II

c. Solo I y III

d. Solo II y III

e. I, II y III

Pregunta 33 Pregunta 33
Sin responder  
aún Eje Temático: Álgebra y Funciones
Puntúa como 1  
Un recipiente con forma de paralelepípedo recto se vende en
distintos tamaños por encargo, con una altura fija de 20 cm y
base cuadrada cuyo lado (x) puede variar desde 5 cm a 30
cm. La base del recipiente tiene un volumen constante igual a
100 cm3 independiente de las medidas de la base, como en la
figura adjunta.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cuál es el recorrido de la función que modela el volumen total
del recipiente, en cm3?

Seleccione una:
a. [600 , 18.100]

b. ]–∞ , 120]

c. [100 , ∞[

d. [200 , 700]

e. [0 , 17.900]

Área personal Mis cursos Matemática - Presencial Ensayos

Matemática - Ensayo 3 - Presencial



Pregunta 36 Pregunta 36
 Sin responder  
aún Eje Temático: Geometría
 Puntúa como 1  
En el plano de la figura adjunta, se representan los vectores  
  y   . ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a

 ?
 

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.
 Pregunta 37 Pregunta 37
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Si el triángulo ABC de la figura es equilátero y se gira con un
ángulo positivo de 120° respecto al centro en el vértice A,
 entonces ¿cuál es el triángulo resultante de esta
transformación?
  


Seleccione una:



a.

b.

c.

d.

e.
 Pregunta 38 Pregunta 38
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Dados los puntos , con a y b
números reales positivos y distintos entre sí. ¿Cuál(es) de las

siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
 

I)    Si se traslada el punto R según el vector ,
coincide con el punto Q.

II)   El simétrico de R con respecto al eje x está en el eje y.
III)  El simétrico de Q con respecto al origen está sobre el eje
 x.

 Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

 c. Solo III

d. Solo I y II

e. Solo II y III

Pregunta 39 Pregunta 39
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
En una plaza pública se desea instalar un teclado musical
gigante con teclas hechas a escala 1:8 con respecto a las
teclas normales de un piano, como la figura adjunta. Si una
tecla blanca en un piano tiene medidas 14, 5 cm de largo y 2,5
cm de ancho, ¿cuánto deben medir el largo y el ancho de cada
una de las teclas blancas en el teclado gigante,
respectivamente?
 
 
 

Seleccione una:
a. 22,5 cm y 10,5 cm

b. 80 cm y 10 cm

c. 20 cm y 2,5 cm

d. 116 cm y 20 cm
 
 
 
 
 
 Pregunta 40 Pregunta 40
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Si el área de una circunferencia se cuadruplica, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
  
I)     Su diámetro aumenta en un 50%.
 II)    Su perímetro aumenta al doble.
III)   Su radio se duplica.

Seleccione una:
 a. Solo II

b. Solo III

c. Solo I y II
 d. Solo II y III

e. I, II y III
  

Pregunta 41 Pregunta 41
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
En la figura, las rectas  se intersectan en el punto A y las
rectas  determinan los trazos indicados en la
figura adjunta al intersectar a las rectas . ¿Cuál es la
diferencia positiva entre a y b?
 

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e.
 Pregunta 42 Pregunta 42
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Si en el plano cartesiano, se aplica una homotecia con centro
O a un cuadrilátero ABCD, obteniéndose su homotético A’B’C’D’,
 ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
verdadera(s)?
  
I)        AB = A’B’
 II)     
III)   CC’ = DD’

Seleccione una:
 a. Solo I

b. Solo II

c. Solo I y II
 d. Solo II y III

e. I, II y III

Pregunta 43 Pregunta 43
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
A un triángulo ABC se le aplica una homotecia de centro O y

razón , de modo que el triángulo A’B’C’ es su imagen.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
 

I)         

II)     Si A está en el segundo cuadrante, entonces A’ está en el

tercer cuadrante.  

III)      

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo III

c. Solo I y III

d. Solo II y III

e. I, II y III  

Área personal Mis cursos Matemática - Presencial Ensayos

Matemática - Ensayo 3 - Presencial



Pregunta 44 Pregunta 44
 Sin responder  
aún Eje Temático: Geometría
 Puntúa como 1  
¿En cuál de las siguientes alternativas las dos figuras NO son
 semejantes?

 Seleccione una:
a. Un rectángulo de lados de medidas 2 cm y 6 cm y otro
rectángulo de lados de medidas 4 cm y 24 cm.

b. Un cuadrado de lado de medida 5 cm y otro cuadrado

de lado de medida .

c. Un triángulo rectángulo de catetos de medidas 10 m y

18 m y otro triángulo rectángulo de catetos de medidas 15
m y 27 m.

d. Una circunferencia de radio 30 cm y otra circunferencia

de radio 30 cm.

Pregunta 45 Pregunta 45
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
Un rectángulo ABCD en el plano cartesiano tiene sus vértices
A(–3,–1), B(3, –1), C(3, 1) y D(–3, 1). Si se le aplica una homotecia
centrada en el origen de coordenadas, ¿cuál es el mínimo valor
positivo que debe tener su razón de homotecia para que el
punto de coordenadas (8,2) esté contenido en el rectángulo
homotético?

Seleccione una:

a.

b. 2

c. 8

d.

e.
 Pregunta 46 Pregunta 46
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Si los puntos A(4,2), B(0,2) y C(0,0) son las coordenadas de los
vértices de un triángulo, entonces ¿cuál es la longitud del lado
 mayor?

 Seleccione una:
a. 4

b.

 c.

d. 20

e. 6

 Pregunta 47 Pregunta 47
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
Para que el punto de coordenadas (–3, 6) pertenezca a la
recta de ecuación  , ¿cuál debe ser el
valor de k?

Seleccione una:
a. 4

b. –4

c. 3

d. 9

e. 15

Pregunta 48 Pregunta 48
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
Una recta de pendiente igual a 2 intersecta a los ejes x e y, tal
como muestra la figura adjunta. ¿Cuál es el valor de p? 
 
 

Seleccione una:
a. 2

b. 3

c.

d.

e. 6
 Pregunta 49 Pregunta 49
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Sea la recta L de ecuación . ¿Cuál(es) de las
 siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I)        L es paralela no coincidente con la recta de

ecuación , con n un número entero.
 II)      L es coincidente con la recta de ecuación


.
III)    L intersecta en un punto a la recta que pasa por

los puntos . 


Seleccione una:

 a. Solo I

b. Solo II

c. Solo III

d. Solo I y II

e. I, II, III

Pregunta 50 Pregunta 50
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  
Un profesor asigna en una prueba la nota 7,0 al máximo
puntaje de 40 puntos y nota 4,0 a los 25 puntos obtenidos. Si la
relación entre puntaje y nota entre esos extremos se puede
representar mediante una recta, ¿cuál de las siguientes
ecuaciones permite calcular la nota para t puntos en la
prueba?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.
 Pregunta 51 Pregunta 51
Sin responder  
aún
Eje Temático: Geometría
Puntúa como 1  

Si los triángulos ABC y PQR son semejantes entre sí y la altura
CD del triángulo ABC mide 3 centímetros. Se puede determinar
 el área del triángulo PQR, si se sabe que:
 
 (1)        El lado AB mide 5 cm.
(2)        AC = 4 cm y PR = 10 cm, son lados homólogos,
 respectivamente.  

 Seleccione una:
a. (1) por sí sola
 b. (2) por sí sola

c. Ambas juntas, (1) y (2)


d. Cada una por sí sola, (1) o (2)
 e. Se requiere información adicional
 Área personal Mis cursos Matemática - Presencial Ensayos

Matemática - Ensayo 3 - Presencial

Pregunta 52 Pregunta 52
Sin responder  
aún Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
La tabla adjunta muestra los porcentajes de logro obtenidos
por 40 alumnos en el examen de matemáticas. De acuerdo a
este registro, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
 

 
 
I)         La frecuencia relativa que corresponde al intervalo [70
, 75[ es 0,3.
II)        Todos los alumnos obtuvieron más del 60% de logro.
III)       El 20% del total de alumnos obtiene menos de 70
puntos.  

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

c. Solo I y II

d. Solo I y III

e. I, II y III
Pregunta 53 Pregunta 53
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
La tabla adjunta muestra el registro obtenido a partir de una
encuesta realizada a un grupo de jóvenes respecto a la
cantidad de horas semanales que ven televisión.
 

 
De acuerdo a esta información, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
 
I)        Hay 4 jóvenes que ven 6 horas de televisión a la
semana.  
II)       El porcentaje de los encuestados que ve televisión a lo
más 20 horas semanales es mayor que el 90%.  
III)      Exactamente un 19% de los encuestados sobrepasa las
8 horas de televisión, pero no ve más de 12 horas.  

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo II

c. Solo I y II

d. Solo II y III

e. I, II y III
Pregunta 54 Pregunta 54
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
En la tabla adjunta se muestra el resumen de la producción
anual de trigo (en toneladas) de una fábrica. ¿Cuál de las
siguientes alternativas presenta la ojiva de frecuencias
relativas correcta asociada a tales datos?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e. Ninguna de las anteriores.

Pregunta 55 Pregunta 55
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
En el último ensayo de los cursos de ciencias (física, química y
biología) participaron t
alumnos, de los cuales a de ellos obtuvieron un promedio q en
química, otros b alumnos obtuvieron un promedio f en física. Si
el promedio de este ensayo en el grupo de ciencias es p,
entonces ¿cuál es el promedio que obtuvieron los alumnos de
biología?

Seleccione una:

a.

b.

c.

d.

e.

Pregunta 56 Pregunta 56
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
De un grupo de 200 personas que se encuentra en un parque
de entretenciones se conocen los siguientes datos acerca de
sus edades:
 

 
De acuerdo a las medidas de la tabla, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones NO se puede deducir?

Seleccione una:
a. El cuartil 3 es 35 años.

b. Por lo menos 100 personas tienen edades desde 25 a 45

años.

c. La persona con la menor edad tiene 5 años.

d. Al menos un 25% del grupo de personas tienen edades

que van desde los 10 a los 25 años.
Pregunta 57 Pregunta 57
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
Dado el conjunto de datos  cuyos elementos
son números naturales pares, distintos, ordenados en forma
creciente, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
siempre verdadera(s)?
 
I)     El cuartil 1 es b.
II)    El recorrido intercuartílico puede ser un número
impar.
III)   El cuartil 3 es un número par.  

Seleccione una:
a. Solo I

b. Solo I y II

c. Solo II y III

d. I, II y III

e. Ninguna de ellas.
 
 
 
 

Pregunta 58 Pregunta 58
Sin responder  
aún
Eje Temático: Probabilidad y estadística
Puntúa como 1  
El diagrama de caja de la figura adjunta, representa la
distribución del número de días desde que un grupo de
personas está utilizando una nueva aplicación para teléfono
celular.
 

 
 
De acuerdo a esta información, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es siempre verdadera?

Seleccione una:
a. La mediana del número de días es 100 días.

b. Hay menos personas que han usado la aplicación

desde 60 a 75 días que desde 75 a 130 días.

c. A lo más el 25% del grupo lleva entre 1 y 60 días de uso

de la aplicación.

d. En promedio, el grupo ha usado la aplicación durante

75 días.

e. Al menos un 25% del grupo ha usado la aplicación a lo

menos 130 días y como máximo 200 días.
 
 
Ss
ssss
Ss
ssss