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1. Descripción de la actividad
Hallar:
a. Media.
b. Mediana.
c. Moda.
d. Varianza .
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e. Desviación estándar.
f. Rango de datos.
g. Indicar el valor de los cuatro cuartiles.
h. Realice el gráfico de frecuencia absoluta utilizando la regla de
Sturges.
Presentar en el informe el cálculo realizado para la obtención de los
resultados.
3. Con los siguientes datos de la variable cuantitativa discreta “Número
de hermanos”:
0 1 4 1 2
3 2 3 1 2
0 5 4 3 2
Hallar:
a. Media.
b. Mediana.
c. Moda.
d. Varianza.
e. Desviación estándar.
f. Rango de datos.
g. Indicar el valor de los cuatro cuartiles.
h. Realice el gráfico de frecuencia absoluta.
Presentar en el informe el cálculo realizado para la obtención de los
resultados.
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programa, si el sistema operativo de su computador es de 32 bits,
deberá ejecutar “R i386” y si es de 64 bits, ejecutar “R x64”.
6. Visualizar el tutorial “Fase 2 Tutorial Comandos” que explicará
algunos comandos básicos del programa R.
7. Si lo desea, también puede ir a la página
https://rstudio.com/products/rstudio/download/ en donde podrá
descargar el programa R Studio, el cual se instala sobre el programa
R y le confiere una interfaz más amigable para trabajar.
8. Descargar el archivo “Código Fase 2 - Variables estadisticas.txt”,
guardarlo en una carpeta denominada “Estadística Descriptiva”
9. Abrir el programa R, ir a “Archivo” – “Abrir script”, seleccionar la
carpeta donde guardó el código, ubicar la casilla: “R files (*.R)” y
cambiar a “All files (*.*)”, ubique el código y ábralo.
10. Ejecute el código ubicándose en la línea superior de este y digite:
“Control+R”; observará que en el recuadro de la izquierda (R Console)
va apareciendo en color rojo el resultado de la línea de texto que va
ejecutando en el código, continúe así hasta llegar a la última línea del
código.
Recuerde que cada vez que digita “Control+R”, el cursor
automáticamente pasa a la siguiente línea del código, por tanto, usted
no tiene que hacerlo manualmente; esto es importante porque el
código debe ejecutarse en estricto orden (línea por línea de arriba
hacia abajo) para que no le vayan a aparecer errores en este.
Tampoco debe hacerle ninguna modificación al código, porque puede
aparecerle errores, limítese a ejecutar cada línea con “Control+R” y
lea con mucha atención todas las indicaciones que aparecen en el
código (las líneas que inician con el símbolo #, son explicaciones para
entender mejor el ejercicio).
11. Resolver las siguientes preguntas:
a. Qué es una variable cuantitativa continua.
b. Qué es una variable cuantitativa discreta.
c. Qué es una variable cualitativa nominal.
d. Qué es una variable cualitativa categórica.
e. Cuál es la diferencia entre media poblacional y media
muestral.
f. Qué es la varianza de una población.
g. Qué es desviación estándar.
h. Qué es la Regla de Sturges ¿para qué sirve?
i. Qué es frecuencia absoluta.
j. Qué es frecuencia relativa.
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k. Qué es frecuencia relativa acumulada.
l. ¿Cuál es la diferencia entre una tabla de frecuencias absolutas
de una variable continua y de una discreta?
m. Qué es un Boxplot o diagrama de cajas, para qué sirve.
n. En qué tipo de variables se usa el histograma.
o. En qué tipo de variables se usa el gráfico de barras.
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• Ingresar al “Foro de discusión - Unidad 1 - Fase 2 - Identificación
de variables estadísticas” y realizar mínimo 5 aportes
significativos para la construcción del ejercicio grupal. Recuerde
que, si ingresa faltando menos de tres días para el cierre de la
actividad, sus aportes no serán tenidos en cuenta para el
ejercicio grupal y tendrá que entregarlo de manera individual.
• Presentar en el “Foro de discusión - Unidad 1 - Fase 2 -
Identificación de variables estadísticas” un pantallazo como
evidencia de su participación a la webconference de la Unidad 1 –
Fase 2, donde claramente aparezca su nombre en la sección
“Participantes” o “Asistentes”
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
• Evidencia de participación (pantallazo) de la webconference de la
Unidad 1 – Fase 2, donde aparezca su nombre en la sección
“Participantes” o “Asistentes”, el cual lo debe publicar en el “Foro
de discusión - Unidad 1 - Fase 2 - Identificación de variables
estadísticas”.
• Participación en el “Foro de discusión - Unidad 1 - Fase 2 -
Identificación de variables estadísticas” donde presenta sus
aportes para la construcción del trabajo colaborativo.
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:
• Un documento en Word o PDF con las siguientes características:
o Portada
o Introducción
o Objetivos
o Desarrollo de los puntos indicados en la presente guía.
o Presentar los gráficos obtenidos al ejecutar el código,
separándolos en las tres secciones que aparecen en este
(Variable Continua, Discreta y Cualitativa). Se debe poner
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un gráfico por diapositiva (no se aceptan pantallazos), debe
darle clic derecho sobre el gráfico y seleccionar “Copiar como
metafile”, para posteriormente pegarlo en el informe.
o Cada gráfico debe tener su respectiva descripción,
explicando su significado, utilidad y un corto análisis de los
resultados que se presentan en este.
o Conclusiones.
o Bibliografía con norma APA
o Copia de los resultados que aparecen en R Console,
después de ejecutar la totalidad del código.
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12. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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breve análisis de los resultados presentados en cada gráfica o el
resultado del análisis de similitud de Turnitin con fuentes de
terceros se encuentra entre el 30 y el 60%.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 21 puntos y 40 puntos
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