Física I

Actividad 3: Modelo de
un sistema de dos
partículas
NOMBRE: Augusto Ramírez López
MATRICULA: ES181001930
GRUPO:TM-KEDI- 
CARRERA: Ingeniería en Telemática
 Actividad 3: Modelo de un sistema de dos partículas

Realiza las siguientes operaciones de vectores:

1. En la siguiente suma de vectores encuentra por el método gráfico y analítico la

resultante y el ángulo que se forma en el eje horizontal.

La magnitud del vector tiene una

fuerza de |F|=3 [ N ] y si tenemos
que en

F 1=250 [ N ]
F 2=400 [ N ]
θ=140°

Entonces tenemos

F 1∗F2 =|F1||F 2| cos ( a )

F 1∗F2 =( 250 [ N ] ) ( 400 [ N ] ) cos ( 140 ° )

F 1∗F2 =10000cos ( 140° )

F 1∗F2 =−76604.444 [ N 2 ]

2. La armella roscada de la imagen está sometida a la acción de dos fuerzas F1 y

F2. Determina la magnitud y la dirección de la resultante por el método analítico.

360° −2 ( 65 ° )
90 °−25=65 ° =115 °
2
2 2
F R =√ ( 100 N ) + ( 150 N ) −2 ( 100 N )( 150 N ) cos 115 °

¿ √ 10000+22500−30000 (−0.4226 )=212.6 N

 Actividad 3: Modelo de un sistema de dos partículas

F R =213 N
Para obtener el ángulo θ aplicamos la ley de los senos con el valor obtenido en F R
entonces tenemos

150 n 212.6 N 150 N

= senθ= ( 0.9063 )=¿
senθ sen 115° 212.6 N

θ=39.8°

Entonces la dirección 𝜙(fi) de F R medida desde la

horizontal es de

ϕ=39.8 °+ 15.0° =54.8°

3. Calcula el producto escalar de los siguientes vectores:

La magnitud del vector tiene una fuerza de

|F|=3 [ N ] y si tenemos que en

d=4 [ m ]
F=3 [ N ]
θ=35°

Entonces tenemos

F∗d =|F||d|cos ( a )

F∗d =( 4 [ m ] ) ( 3 [ N ] ) cos ( 35 ° )

F∗d =12cos ( 35 ° ) [ j ]

F∗d =9.83 [ j ]

Conclusiones

Al calcular el producto escalar de cualquier operación algebraica sabemos que

geométricamente es el producto de dos magnitudes de los vectores y el coseno del
ángulo entre ellos por lo que el espacio vectorial es una forma bilineal y definida por lo
que sabemos que es una forma cuadrática definida positiva; se le domina producto
escalar de dos vectores A y B a un escalar cuyo valor será igual al producto de sus
módulos multiplicado por el coseno del ángulo que ellos forman.

Referencias
 Actividad 3: Modelo de un sistema de dos partículas

https://miprofe.com/producto-escalar/
http://www.centroescolaralbatros.edu.mx/nydia/APUNTES%20FISICA%20IV.htm