Está en la página 1de 6

Universidad Nacional de Lomas De Zamora

Facultad de Derecho
Secretaría Académica

CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA
2020
ASIGNATURA: Derechos Humanos

CATEDRA: Prof. Adelina LOIANNO

TURNO: Mañana/Noche
Clase N° Fecha Contenido Modalidad de enseñanza Docente responsable
1.- Presentación del curso. Información sobre objetivos,
método y bibliografía.
Normativa vigente en materia de Derechos Humanos.
Condiciones de regularidad y promoción. Adelina Loianno
Introducción a la jerarquía constitucional de los Tratados de Lautaro Pittier
1 18/08 DDHH Teórico - práctica
2.-Jerarquía constitucional de los Tratados Internacionales
sobre Derechos Humanos.
Supremacía y operatividad. Bloque de constitucionalidad.
Art 75 inciso 22. Pautas de interpretación de los Tratados
con jerarquía constitucional

1.- Los Tratados Internacionales y la Constitución Nacional.


Aprobación, Reservas, Declaraciones interpretativas, tipos de
tratados Lautaro Pittier
Mariela Laino Montoya
2 25/08 2.- Principios de Interdependencia, Universalidad, Teórico - práctica
Desarrollo Progresivo, Pro Homine. Sustento normativo
3.-Sistemas de Protección de los Derechos Humanos
1.- Control de convencionalidad. Características,
jurisprudencia de la Corte IDH. Reciente sentencia en caso
Gorigoitia vs. Argentina.
2.- Sistema Interamericano de protección de los Derechos
Humanos
Mariela Laino Montoya
3 01/09 Convención Interamericana, principios de interpretación Teórico - práctica Lautaro Pittier
(art 29 ) Deber de
respetar y garantizar (Art 1) Disposiciones de “otro
carácter “ (art 2)
Comisión interamericana de derechos humanos.
Integración, Legitimación, competencia, agotamiento de recursos
internos,
excepciones . Medidas cautelares. Sandra León
4 08/09 Casos: Informe “Verbitsky”, Comisión IDH - Opiniones Teórico - práctica Ramiro Riera
consultivas OC/1, OC/11 y OC/22. Procedimiento, solución
amistosa, informes art 49 y 50, efectos, obligatoriedad
“Caso Carranza Latroubesse vs Argentina”
Corte Interamericana de Derechos Humanos
Integración, elección de los jueces, competencia, funciones,
procedimiento. Mariela Laino Montoya
Opiniones consultivas, legitimación, eficacia Lautaro Pittier
5 15/09 Medidas provisionales. Teórico - práctica Aldana Scillama
Ejecución de las sentencias de la Corte IDH. Efectos en el Guillermo Seggiaro
derecho interno. Reparaciones, ejecución de las Manuel Roig
Sentencias.
“Suarez Rossero vs Ecuador” “Gelman vs Uruguay”
“Fontevecchia”

Adelina Loianno
CLASE ESPECIAL Mariela Laino Montoya
6 22/09 Teórica Lautaro Pittier
Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig
Adelina Loianno
Primer Examen Parcial. Mariela Laino Montoya
7 29/09 Evaluatoria - escrita Lautaro Pittier
Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig
Entrega de Notas. Revisión de Examen.
Entrega de trabajos prácticos.

Debido proceso
Art 7, 8 y 25 CADH. Análogos en los demás tratados.
Constitución Argentina
Requisitos mínimos del debido proceso.: Plazo razonable,
8 06/10 derecho a ser oído, juez
natural, derecho al recurso Teórico - práctica
Debido proceso legal
Análisis de casos: “Bulacio vs Argentina”, “Fornerón vs Ramiro Riera
Argentina”, Reciente sentencia en “Perrone y Preckel vs Sandra León
Argentina”
Libertad de expresión. Garantías. Responsabilidades, delitos
de prensa.
Encuadre constitucional y en los tratados sobre Derechos
Humanos.
”La Ultima Tentación de Cristo” Corte Interamericana de
Derechos Humanos,
“Kimmel vs Argentina”, Opinión Consultiva n 5 de
la Corte IDH, “Fontevecchia”
Caso Suarez Peralta vs Ecuador, Ximenes Lopez vs Brasil

Discriminación
Diferencias entre desigualdad y discriminación. Acciones
positivas en la Constitución Nacional. Grupos vulnerables.
Tratados sobre discriminación con Jerarquía constitucional.
Convenciones internacionales sobre discriminación racial,
9 13/10 discriminación contra la mujer y genocidio
“Aloeboetoe vs suriname”, “Kaliña y Lokono vs Suriname”, Teórico - práctica
“Ximenes Lopez vs Brasil” Adelina Loianno
Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Guillermo Seggiaro
Operatividad y justiciabilidad. Art 26 CADH Pacto
Internacional de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales. Derechos de incidencia colectiva

Estados de Excepción
Art 27 CADH. Núcleo duro. Garantías judiciales. Opiniones
Consultivas 8 y 9
Compatibilidad del art 23 CN con los estándares Roberto Altamiranda
interamericanos Silvina Esperanza
10 20/10 Teórico - práctica
Derechos Políticos, Art 23 CADH, “Yatama” “Caso
Castaneda Gutman”

Adelina Loianno
Mariela Laino Montoya
11 27/10 Segundo Examen Parcial. Evaluatoria - escrita Lautaro Pittier
Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig

Mariela Laino Montoya


Lautaro Pittier

12 03/11 Entrega de Notas. Revisión de examen. Repaso Teórico-Práctica


Adelina Loianno
Mariela Laino Montoya
13 10/11 Examen Integrador. Evaluatoria - escrita Lautaro Pittier
Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig

Adelina Loianno
Mariela Laino Montoya
Lautaro Pittier
14 17/11 Entrega de Notas. Revisión de Examen. Repaso Teórico-Práctica Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig

Adelina Loianno
15 24/11 Examen Final. Evaluatoria – escrita y oral Mariela Laino Montoya
Lautaro Pittier
Aldana Scillama
Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig
Adelina Loianno
Mariela Laino Montoya
Lautaro Pittier
16 01/12 Corrección de Trabajos Finales. Entrega y cierre Evaluatoria Aldana Scillama
de notas. Carga y Firma de Actas. Guillermo Seggiaro
Roberto Altamiranda
Silvina Esperanza
Sandra León
Ramiro Riera
Manuel Roig
OBSERVACIONES: Los temas asignados para cada clase, así como la metodología utilizada para su desarrollo puede variar dependiendo de las
características del curso y de la posibilidad de avanzar en los mismos.

Nota (1): en modalidad de enseñanza especifique clase teórica (T), teórico-práctica (TP), práctica (P) u otra.

Nota (2): en aquellas clases que correspondan a la evaluación especificar si será escrito, oral u otra.

También podría gustarte