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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE PSICOLOGIA

INFORME FINAL

EXPERIENCIA CURRICULAR DE
TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES

ALUMNA

SILVA GIL, Sheena Raquel

DOCENTE

OBLEA DURAND, Milagros Otilia

PERÚ

2020
TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES

INDICE

I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................3
II. DESARROLLO................................................................................................................4
2.1. Diagnóstico Personal:.............................................................................................4
2.2. Proyección Profesional:..........................................................................................5
2.3. Visión, Misión, Valores y Estrategias:..................................................................6
2.3.1. Visión:...............................................................................................................6
2.3.2. Misión:...............................................................................................................6
2.3.3. Valores:.............................................................................................................6
2.3.4. Estrategias:......................................................................................................6
2.4. Mercado Laboral:....................................................................................................7
2.5. Evaluación de competencias:................................................................................8
2.6. Trabajo en equipo:..................................................................................................8
2.7. Propuesta de proyecto emprendedor:..................................................................9
III. COMPROMISOS ASUMIDOS:...............................................................................10
REFERENCIAS.....................................................................................................................11
ANEXOS................................................................................................................................12
Rubrica De Proyecto De Vida Personal...................................................................................13

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TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES

I. INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de vida profesional, refleja mis deseos y anhelos por


conseguir culminar mi carrera de psicología, lo cual es fundamental para
poder seguir fijándome las metas a futuro, los resultados que deseo
obtener para mi formación y el desarrollo de competencias en mi área de
trabajo.

Iniciare detallando un diagnostico personal, a través de un análisis FODA,


en el cual desarrollare mis habilidades externas e internas que lograre
identificar con esta herramienta, luego utilizare otra herramienta
complementaria que la matriz MACA, la cual se realiza en función al
análisis foda. Por ello también se propondrá la visión y misión con la cual
ayudara a saber a dónde quiere llegar en su futura vida profesional en el
ámbito de la psicología.

Posteriormente se indicara la condición actual del mercado laboral, el cual


está evolucionando a pasos agigantados y las competencias requeridas en
el puesto para el área de psicología. Seguidamente se presentara una
propuesta de negocio dirigido al área de la psicología, en la cual
desarrollaremos el potencial y habilidades para generar la idea
emprendedora que ayudara a motivarnos a crecer como persona y
profesional. Por último se establecerá unos compromisos los cuales
ayudaran a la ejecución de este proyecto de vida profesional.

El presente trabajo se realizó gracias al curso de taller de competencias


laborales, el cual genera un interés en los estudiantes por fijar objetivos,
conocer sus características y desarrollar todo su potencial como futuro
profesional en la carrera que se logre desempeñar.

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TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS LABORALES

II. DESARROLLO

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

 Presento valores en mi formación personal.

 Tengo habilidad para realizar trabajos en  Estudio para complementar mi formac


equipo. profesional.

 Me gusta el área clínica.  Poseo una primera carrera de enfermer

 Poseo la capacidad de adaptarme a  Poder viajar a otro país para realizar


cambios. doctorado.

 Estoy pronto a culminar mi carrera  Conseguir implementar mi propio negoc


profesional.

 Manejo bien la resolución de problemas.

 Poseo buenas relaciones interpersonales.

 Tengo el apoyo de mi familia.

 Soy responsable y comprometido en los


trabajos que me asignan.

DEBILIDADES AMENAZAS

 Soy Sensible  Sufrir un accidente grave

 Soy Perfeccionista  Alta competitividad en el trabajo q


desempeñe.
 Soy Dormilona
 Trabajar con personas irresponsables
 Problemas de salud por mi gastritis.
poco sinceras.
 Soy Desconfiada
 Presentar una crisis económica.

II.1. Diagnóstico Personal:

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En mi diagnostico personal se puede evidenciar que soy una persona


sensible pero poseo la fortaleza de apoyo familiar, además soy dormilona
pero poseo la fortaleza de ser responsable y comprometido con loa trabajos
que desempeño, sin embargo en ocasiones soy perfeccionista lo cual me ha
permitido poseer habilidades de trabajo en equipo. En consecuencia a la
amenaza de una crisis económica, deseo realizar la oportunidad de
implementar mi negocio propio, para así poder viajar a otro país a realizar mi
doctora pero presiento la amenazada de sufrir un accidente.

II.2. Proyección Profesional:

MANTENER CORREGIR
 Debo mantener mis valores.  Aprender a dejar de ser muy sensible,
 Debo capacitarme y actualizarme en manejando mejor mis emociones.
temas de mi carrera.  Establecerme un horario y programar mi
 Debo mantener mis habilidades alarma.
 Debo mantener buenas relaciones con mi  Aprender a confiar en las demás
familia. personas.
 Debo de mantener mi interés por temas  Debo cuidar mi salud para evitar las
de mi carrera. recaídas por mi gastritis.

APROVECHAR AFRONTAR
 Aprovechar las oportunidades que tengo  Utilizar las estrategias necesarias para
de poder estudiar en otro país. poder realizar mi trabajo con personas
 Aprovechar las oportunidades de irresponsables.
emprendimiento.  Afrontar que un accidente es algo
 Aprovechar mis conocimientos de imprevisto y tener más cuidado estando
enfermería para ayudarme en mi carrera alerta a todo.
como futura psicóloga.  Guardar un fondo de ahorro para
 Aprovechar el apoyo que me brinda la momentos de crisis.
universidad y concluir mi carrera.

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De acuerdo a mi matriz maca debo de mantener mis valores, los cuales me


cuales me ayudaran a afrontar estrategias para poder realizar mi trabajo con
personas poco responsables. Así mismo debo aprovechar las oportunidades
de poder estudiar en otro país lo cual lo lograre guardando un fondo que
ayudara a solventar mis estudios.

II.3. Visión, Misión, Valores y Estrategias:

II.3.1. Visión:
Ser una profesional exitosa en el área de Psicología clínica,
llevando continuamente cursos de especialización
II.3.2. Misión:
Yo, Raquel Silva, estudiante de Psicología, mi objetivo principal es
culminar mi formación profesional satisfactoriamente y poder
capacitarme en la especialidad de psicología clínica, llevando
continuamente cursos de mi especialidad.
II.3.3. Valores:
 Responsabilidad
 Compromiso.
 Respeto
 Honestidad
 Humildad
 Paciencia

II.3.4. Estrategias:
• Realizar continuamente capacitaciones de actualización en el
área clínica.

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• Mantener óptimas relaciones sociales con mis profesores,


amigos de universidad, compañeros, los cuales me ayudaran
como referencias de mi persona.
• Poseer una marca personal la cual está formada por mis valores
y aptitudes de mi carrera profesional.
• Crear un perfil profesional que este implementado el trabajo que
realizo.

II.4. Mercado Laboral:

El mercado laboral es la confrontación entre oferta y demanda de


empleo de un determinado país o región. La oferta y demanda
dependerán de las necesidades que requiera el empleo dentro de las
organizaciones, siendo en muchas ocasiones dinámico y cambiante.
Para lo cual las nuevas tendencias de mercado laboral actual y de los
sectores que generan empleo, realmente es básica para situarnos en la
realidad que acontece al mundo de sector laboral. Por ello es
importante conocer cómo funciona el mercado laboral, ya que debido a
cambios tecnológicos y sociales, propiciaron que algunos puestos de
trabajo sean eliminados y surjan nuevos cargos.
El mercado laboral se rige en base a lineamientos de cada país, por
ello las empresas establecen contratos de trabajo, donde se evidencias
los beneficios, derechos y deberes de los trabajadores para con la
empresa.
El mercado laboral es importante, porque es la clave de la economía
en el país, los cual generara sostenibilidad y rentabilidad a las
organizaciones. Sin embargo si no existiera el mercado laboral
aumentaría la tasa de desempleo y pérdidas económicas para el país.

Gestión (2020), refiere que la caída de empleo en Lima se profundizó


en junio, lo perdieron 2.6 millones el último trimestre, viéndose afectado
el sector de la construcción, lo cual genero la pérdida de empleo de 1.5
millones de peruanos. Las empresas que sufrieron mayores pérdidas

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fueron las que contaban con 1 a 10 trabajadores, ocasionando un


déficit de puestos laborales.
Gestión (2020), menciona que la cancillería espera que 3,400
profesionales de salud venezolanos se integren al sistema público,
para lo cual la cooperación internacional y la Asociación de
Venezolanos en el Perú están asumiendo los costos para la
revalidación de los títulos de estos profesionales y su posterior
colegiatura. Como se recuerda, a inicios del mes de junio, el ministro
de Salud, Víctor Zamora, reveló que hay un déficit de 24,000
profesionales médicos en el país, y detalló que si bien el déficit se
registra desde tiempo atrás de la pandemia, este se ha agudizado al
dársele licencia a un grupo de ellos por ser vulnerables al nuevo
coronavirus.

II.5. Evaluación de competencias:


Alles, (2005), indica que una competencia es la característica de
personalidad o conductas que llevan al éxito del desempeño laboral.
Por lo cual todo profesional debe tenerlas en cuenta en su desarrollo
profesional y social.

Alles (2016) refiere en Diccionario de competencias, que son su


conjunto de conocimientos y habilidades que ayudaran poseer un
adecuado desempeño laboral. Por es importante que el psicólogo
posea competencias duras, las cuales son todos los conocimientos que
posee el profesional y fue adquiriendo en su formación, mientras que
las competencias blandas, son las características y competencias
personales que muestran cómo la persona se desenvuelve con los
demás.

Todo psicólogo debe poseer las siguientes competencias blandas:


escuchar activamente, capacidad de comunicarse, empatía, liderazgo,
adaptabilidad, trabajo en equipo, trabajar bajo presión, optimización del
tiempo, habilidad para detectar necesidades, creatividad, capacidad
para resolver problemas y actitud positiva. Así como también las

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siguientes competencias duras: una formación específica en psicología


y una capacidad investigadora en su área.

II.6. Trabajo en equipo:


El trabajo en equipo, es una serie de estrategias, procedimientos y
metodologías que utiliza un grupo de personas para lograr las metas
propuestas.

Para Ceneval (2006) es la resultante de integrar ayuda a terceros,


intercambio de información, integración al logro de objetivos grupales,
fomento de la colaboración en el equipo, mantenimiento de la armonía
en el equipo, cohesión y espíritu de grupo.

Para un psicólogo el trabajo en equipo es estar comprometidos con


una causa común, con metas muy definidas y con una forma de
trabajar y accionar por la cual se sienten mutuamente responsables.

II.7. Propuesta de proyecto emprendedor:

 Nombre del Proyecto: PSICOWORK

 Objetivo: Brindar servicios integrales de asesoría en psicología,


salud ocupacional y seguridad en el trabajo.

 Justificación: El presente proyecto está orientado a la detección y


mejora de la salud de los colaboradores en una organización,
que a su vez permita un mejor desempeño en las áreas que se
desempeñen. Deseando abarcar en el Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST). Además, brindar
capacitaciones para que puedan ser reconocidos como empresas
a las que se le debe otorgar el ISO.

 Recursos necesarios:

 Psicólogos.
 Personal médico.
 Personal técnico de salud
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 Materiales de oficina
 Lugar para la oficina

 Resumen del proyecto: El presente proyecto tiene como objetivo


diseñar un negocio enfocado en la consultoría de salud
ocupacional. Para ello se ha realizado un estudio de mercado,
que a pesar de ser bastante explorado aún permite el ingreso de
una nueva consultora que tiene como finalidad que las empresas
pequeñas y medianas que requieren realizar el salto hacia la
productividad en función de la seguridad y salud en el trabajo.

III. COMPROMISOS ASUMIDOS:

Capacitarme continuamente en temas relacionados al área clínica.


 Realizarme cada 6 meses un análisis foda y maca, el cual ayudara a
conocer que cosas debo mejorar y aprovechar.
 Sacar buenas calificaciones en mis últimos ciclos de universidad para
lograr obtener una beca.
 Manejar mejor mis emociones para no influir en mi vida profesional.
Seguir perseverando para conseguir un posgrado en el exterior.

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REFERENCIAS

Alles, M. (2005). Desarrollo del talento humano: Basado en competencias.


Buenos aires: Granica
Blanco, A. (2011). Desarrollo y evaluación de competencias en la educación
superior. Madrid: Narcea S.A
Alles, M. (2016). Diccionario de competencias: La Trilogía - VOL 1 (Nueva
Edición). Ediciones Granica.

Ceneval (2006) Guía para la prueba de habilidades y capacidades


gerenciales de trabajo en equipo México: Secretaria de la función
pública.

Gestión, R. (2020, 15 julio). Caída de empleo en Lima se profundizó en junio,


lo perdieron 2.6 millones el último trimestre. Gestión.
https://gestion.pe/economia/management-empleo/caida-de-empleo-en-
lima-se-profundizo-en-junio-unos-26-millones-lo-perdieron-en-el-ultimo-
trimestre-noticia/

Gestión, A. (2020, 7 julio). El empleo, otra víctima de la pandemia en América


Latina. Gestión. https://gestion.pe/mundo/internacional/el-empleo-otra-
victima-de-la-pandemia-en-america-latina-noticia/

Ríos, L. E. (2006). Formación profesional y mercado laboral. Universidad


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Nacional Autónoma de México.

Rosales, S. (2020, 21 mayo). Cancillería espera que 3,400 profesionales de


salud venezolanos se integren al sistema público. Gestión.
https://gestion.pe/peru/cancilleria-espera-que-3400-profesionales-de-
salud-venezolanos-se-integren-al-sistema-publico-noticia/

ANEXOS

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Rubrica De Proyecto De Vida Personal


Estudiante
:
Escuela: Fecha:

Nivel Deficiente Regular Bien trabajado Excelente PUNTAJ


(1 punto) (2 punto) (3 puntos) (4 puntos) E FINAL
Criterio
Presenta el Presenta el
Diagnóstico No presenta el diagnóstico Presenta el diagnóstico diagnóstico personal
Personal y diagnóstico personal y personal y personal y proyección y proyección
proyección proyección profesional proyección profesional de manera profesional de
profesional según esquema. profesional de detallada. manera detallada
manera genérica. según cada rubro.
Visión, misión y No reconoce con Reconoce la visión Manifiesta como se ve Manifiesta cómo se
estrategias del claridad que es o qué y misión, pero no en el futuro. Señala los ve en el futuro.
proyecto de vida papel juegan la visión y la importancia de cambios y las cosas que Establece
profesional misión del proyecto. No éstas. Reconoce quiere conseguir y/o prioridades en los
reconoce sus algunas de sus lograr. Reconoce cambios y las cosas
competencias, competencias, plenamente sus que quiere lograr.
habilidades y destrezas, habilidades y competencias, Indica valores,
herramientas de destrezas, habilidades y destrezas, principios y
búsqueda de empleo, herramientas de herramientas de motivaciones
manejo de la búsqueda de búsqueda de empleo, personales.
participación en un empleo, manejo manejo de la Manifiesta una
proceso de selección de la participación participación en un perspectiva
exitoso, y empleo de en un proceso de proceso de selección retadora respecto a
los recursos personales. selección exitoso, exitoso, y empleo de sus competencias,
y empleo de los los recursos personales habilidades y
recursos destrezas,

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herramientas de
búsqueda de
empleo, manejo de
la participación en
personales
un proceso de
selección exitoso, y
empleo de los
recursos personales
Conoce los perfiles
Conoce los
profesionales y la
perfiles
oferta y demanda
profesionales del Conoce los perfiles
del mercado laboral
mercado laboral profesionales del
específico al que
No conoce las pero no la oferta y mercado laboral y la
aspira. Ofrece al
características del demanda del oferta y demanda del
mercado un perfil
Perfiles mercado laboral mismo. No ofrece mismo. No ofrece al
profesional
Profesionales del específico al que aspira. al mercado un mercado un perfil
diferenciado.
mercado laboral No ofrece al mercado perfil profesional profesional
Incluye y justifica
recurso un perfil profesional diferenciado. diferenciado. Incluye y
los recursos
necesarios diferenciado. Ni justifica Incluye, pero no justifica algunos
financieros,
los recursos necesarios justifica algunos recursos necesarios
materiales, entre
para implementarlo. recursos para implementar el
otros, necesarios
necesarios para proyecto de vida
para implementar el
implementar el profesional.
proyecto de vida
proyecto de vida
profesional.
profesional.

Presenta una
propuesta detallada
Presenta una
de proyecto
Propuesta de No presenta una propuesta Presenta una propuesta
emprendedor.
proyecto propuesta de proyecto genérica de detallada de proyecto
Especifica la
emprendedor emprendedor. proyecto emprendedor.
diferencia que
emprendedor.
espera marcar con
el proyecto.
Presenta
Presenta compromisos Presenta
compromisos
asumidos que compromisos
Compromisos No presenta asumidos que no
contempla sólo algunos asumidos que
asumidos compromisos asumidos. contempla los
de los criterios contempla todos los
criterios
esperados. criterios esperados.
esperados.

NOTA FINAL

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