ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

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ANÁLISIS Y DISEÑO DE BASES DE DATOS

Innoo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE FINAL:

Aplicando los conceptos

Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de
Mondragon Unibertsitatea (MU).
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 Programa académico
Técnico Profesional en Análisis y Diseño de Bases de Datos

Asignatura
Análisis y Diseño de Bases de DAtos

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Estudio de Casos 10 horas 24 horas

CONTEXTUALIZACIÓN
La necesidad de conocer con claridad las necesidades puntuales de una empresa a la hora de dar
soluciones de software, lleva a implementar técnicas y procedimientos que permitan conocer los
elementos necesarios para definir un proyecto de software a partir de tales necesidades. Es la etapa más
crucial del desarrollo de un proyecto de software. Esto lleva a delimitar los requerimientos funcionales y
no funcionales del negocio y sus usuarios, de tal manera que los requerimientos llevan a la búsqueda de
un sistema para resolver un problema o alcanzar un objetivo. Son determinantes entonces los casos de
uso y sus relaciones entre ellos, las actividades, entendiéndose un requerimiento como dice Booch Jaimes
“es una característica que el sistema DEBE tener o es una restricción que el sistema DEBE satisfacer para
ser aceptada por el cliente” (1999:16).

Si se trata de pensar y diseñar una solución con el éxito esperado, se requiere ser demasiado cuidadoso
en obtener la información necesaria y verás, así como determinar descriptiva y funcionalmente las
actividades, los resultados serán pertinentes en la medida que se pueda interpretar con claridad lo que
observamos, allí se debe concentrar su mayor esfuerzo durante esta actividad.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

R.A.1. Realizar procesos para el levantamiento de información que permitan detectar necesidades y
establecer propuestas de solución orientada a la aplicación de bases de datos.

ACTIVIDAD 0

Don Juan Jiménez es un transportador que cuenta con una pequeña flota de vehículos 15 para
transporte expreso de pasajeros en algunas ciudades en la región andina que cumplen
determinadas rutas. Usted será contratado como profesional para hacer parte del grupo de
expertos para conocer exactamente el funcionamiento de su empresa, de tal manera que más
adelante se pueda diseñar una solución se software que controle adecuadamente sus
operaciones y las actividades que desarrollan sus empleados, de igual manera determinar las
mejores prácticas para administrar la información relacionada con el pago de nómina de
conductores, despachadores y agentes de venta.

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Uno de los mayores problemas que se nos pide resolver, es saber por qué en la hora de salida
de los buses, por algún motivo que desconoce, sus clientes pierden con frecuencia los itinerarios
en el punto de despacho generando inconvenientes con los empleados, al respecto surgen las
siguientes preguntas:

¿QUÉ SE DEBE HACER CUANDO UN CLIENTE PIERDE SU VIAJE SEGÚN

ITINERARIO YA PROGRAMADO ?

¿Cuál puede ser la causa que ocasiona la confusión entre los usuarios de transporte
con tanta frecuencia obligando a la perdida de itinerarios?

Usted deber ser capaz de seleccionar los mejores instrumentos para levantamiento de
información que permitan modelar la solución que se plantea.

Para lo anterior usted debe proceder a:

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 1. Construir informe implementando las normas APA para la presentación de
informes que atienda las siguientes especificaciones:

2. Enunciar y diferenciar los requerimientos funcionales y no funcionales,

comenzando por una descripción detallada de las actividades y
necesidades concretas,( no más de una página).

3. Realizar una matriz en la que se involucren actores y las operaciones que

realizan durante un día de labor identificando su interacción con el
sistema.

4. Seleccionar algunas de las diferentes metodologías como entrevistas,

observaciones directas, lectura de documentos etc., justificando el uso de
la estrategia para el caso que se presenta.

Diseñar 2 formatos que permitan de manera clara y objetiva indagar a profundidad la

situación de la empresa atendiendo al propósito general de esta actividad valiéndose de
estándares estudiados. procure utilizar un lenguaje sencillo, de tal manera que cualquier
persona que hace parte de la organización pueda conocer con facilidad la intencionalidad
de su propuesta.

Entregables:
Presente el análisis realizado mediante:
1. Informe escrito publicado en el Campus Virtual.
2. Diseño de 2 formatos de levantamiento de requerimientos.

REFERENTES CONCEPTUALES
Conceptos
 Sistemas
 Levantamiento de información
 Requerimientos de software funcionales y no funcionales. Casos de uso

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  UML (Lenguaje Unificado de Modelado) Levantamiento de información.
 Niveles de abstracción (metamodelo, modelo conceptual, físico y lógico)

ROLES Y FUNCIONES
Tiempos estimados para el
Roles Tareas
desarrollo de la tarea
asociados a la Funciones asociadas a las
Presencial /
actividad funciones Autónomo
plataforma
Estudiar el caso
presentado y
presentar la
Lectura e
propuesta para
interpretación del
el
Estudiante ejemplo para
levantamiento
construir sus
de información
propios modelos.
para la
situación
presentada.
Revisión y hacer
las
Acompañamiento observaciones y
Docente
y revisión aportes al
documento
presentado.

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
Se debe subir como archivos en el curso

EVALUACIÓN
Instrumentos de evaluación
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2144855&

Evidencia Criterios de evaluación Ponderación

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 Describe el procedimiento que se aplica para analizar 50
y estructurar los requerimientos de un sistema.
Diseña y aplica estrategias de levantamiento de 30
información.
Compara las características y funcionalidades de los 20
niveles de abstracción.

RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos,
tecnológicos y Office, Visio
materiales
Ambientes de
Plataforma Virtual
aprendizaje
ADORACION, Miguel. Fundamentos y modelos
de base de datos. Colombia: Alfaomega,
México: Alfaomega, 2009.
CUADRA, Dolores. Desarrollo de bases de datos:
Casos prácticos desde el análisis a la
implementación. Editorial Alfaomega. 2008.
MANNINO, Michael V. Administración de base
de datos: Diseño y desarrollo de aplicaciones.
Editorial McGraw-Hill. México. 2007.
SILBERSCHATZ, Abraham. KORTH, Henry.
Fundamentos de base de datos. España;
McGraw-Hill, 2006. 953p.
CASTAÑO, Adoración. PIATTINI, Mario. Diseño
Recursos
Obligatorios de Bases de Datos Relacionales. Editorial
bibliográficos
Alfaomega. Colombia. 2006. 550p.
KENDALL, Kenneth. Análisis y diseño de
sistemas. México: Pearson, 2005. 726p.
PIATTINI, Velthuis. Mario G. Análisis y diseño de
aplicaciones informáticas de gestión.
Editorial Alfaomega. México. 2004. 710p.
RICARDO, Catherine. Bases de datos. Editorial
McGraw-Hill. México. 2004. 642p. BUYENS, Jim.
Aprenda desarrollo de base de datos web
Ya.!.Editorial McGraw-Hill.
Madrid. 2001. 549p.
DATE, C.J. Introducción a los sistemas de base de
datos. 7a.ed. Editorial Pearson. México 2001
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 Complementarios http://www.jorgesanchez.net/bd/gbd2011.pdf

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