EQUILIBRIO TERMICO.

LABORATORIO DE FÍSICA CALOR Y ONDAS.

INTEGRANTES

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
BARRANQUILLA
2020-02

TABLA DE CONTENIDO

. RESUMEN…………………..…………………………………….......................
. PALABRAS CLAVE…………………………………………………………...
. ABSTRAC………….…...………………………………………………………..
. KEY WORDS….………...……………………………………………………...
. INTRODUCCION…………………………....…………………………………...
. OBJETIVO GENERAL……………………....………………..………………...
. OBJETIVOS ESPECIFICO…………………..………………………………..
. MARCO TEORICO………………………….…………………………………...
. MATERIALES………………….…………………………………………………
. MODELOS MATEMATICOS……………………………………………………
. DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA………………………………….………....
. TABLA DE RESULTADOS……………………………………………………..
. CONCLUSIONES………………………………….…………………………...
. BIBLIOGRAFIA………………………….……………………………………..
. PREGUNTAS POST PRACTICA…………………………………………….

RESUMEN

El equilibrio térmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de dos

cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes

temperaturas, una vez que las temperaturas se equiparan se suspende el flujo de

calor, llegando ambos cuerpos al mencionado equilibrio térmico.

En la experiencia se trabajó con un simulador el cual consta con 3 recipientes, de

los cuales 2 se pueden llenar de fludo a diferente temperatura y el tercer recipiente

es el cual se mezclan los dos fluidos a diferentes temperaturas para así generar el
equilibrio térmico, en el que el recipiente que tenga el fluido con mayor calor se lo

cedera al cuerpo que tenia menor calor. FALTA ALGO MAS

PALABRAS CLAVE

Calor, Energía, Temperatura, Equilibrio, Termodinámica.

ABSTRAC

Thermal equilibrium is that state in which the temperatures of two bodies are equal,

which, in their initial conditions presented different temperatures, once the

temperatures are equated, the heat flow is suspended, both bodies reaching the

aforementioned thermal equilibrium.

In the experience, we worked with a simulator which consists of 3 containers, of

which 2 can be filled with fluid at different temperatures and the third container is
the one in which the two fluids are mixed at different temperatures in order to

generate thermal equilibrium, in The one that the container that has the fluid with

greater heat will give it to the body that had less heat.

KEYWORDS

Heat, Energy, Temperature, Balance, Thermodynamics.

INTRODUCCIÓN

En 1765, el profesor y químico escocés Joseph Black realiza un gran número de

ensayos calorimétricos, distinguiendo claramente calor (cantidad de energía) de

temperatura (nivel térmico), e introduciendo los conceptos de calor específico y

calor latente de cambio de estado. La Termodinámica del no-equilibrio, también

llamada de los Procesos Irreversibles o Termodinámica de la Evolución, puede

decirse que, iniciada ya por Kelvin con el estudio de los fenómenos

termoeléctricos, adquiere una estructura formal con los trabajos de Onsager de

1931, aunque muchos de los conocimientos relativos a ella se habían desarrollado

en el Siglo XIX (conducción de calor, difusión de especies, fenómenos

termoeléctricos, etc.).

El equilibrio térmico es aquel estado en el cual se igualan las temperaturas de

dos cuerpos, las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes

temperaturas, una vez que las temperaturas se equiparan se suspende el flujo

de calor, llegando ambos cuerpos al mencionado equilibrio térmico. El equilibrio

térmico es el hecho de que dos sistemas en contacto tengan

una temperatura uniforme. Un ejemplo claro de esta circunstancia son dos

cuerpos que en contacto llegan a alcanzar una misma temperatura. El equilibrio

térmico es un tipo de estado al que tienden los sistemas en contacto entre sí,

circunstancia que podemos comprender en buena medida gracias a los postulados

de la termodinámica.

OBJETIVO GENERAL

Identificar todos los conceptos que componen a el equilibrio térmico mediante la

realización de la experiencia por medio de la herramienta de trabajo virtual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Ver el comportamiento de dos sistemas a diferentes temperaturas cuando se

ponen en contacto.

- Observar el fenómeno de equilibrio térmico entre dos sistemas.

- Determinar la temperatura de equilibrio a través de los modelos matemáticos

MARCO TEORICO

En particular, el concepto de equilibrio térmico está ligado al concepto de

temperatura al decir que dos sistemas en equilibrio térmico tienen la misma

temperatura. A mayor energía cinética promedio de las partículas que constituyen

un sistema, mayor energía interna y, en general, mayor temperatura del sistema.

Calor: Energía que se manifiesta por un aumento de temperatura y procede de la

transformación de otras energías; es originada por los movimientos vibratorios de

los átomos y las moléculas que forman los cuerpos.

Energía: La energía se define como la capacidadde realizar trabajo, de producir

movimiento, de generar cambio. Es inherente a todos los sistemas físicos, y la

vida en todas sus formas, se basa en la conversión, uso, almacenamiento y

transferencia de energía.

Temperatura: es una magnitud referida a la noción de calor medible mediante

un termómetro. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con

la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la

termodinámica.

Equilibrio: es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y

momentos que actúan en él se contrarrestan.

Termodinámica: La termodinámica es la rama de la física que estudia los

efectos de los cambios de temperatura, presión y volumen de un sistema físico (un

material, un líquido, un conjunto de cuerpos, etc.), a un nivel macroscópico.

Ley cero de la termodinámica: El principio cero de la termodinámica es una ley

fenomenológica para sistemas que se encuentran en equilibrio térmico. En

palabras simples, el principio dice que si se pone un objeto con cierta temperatura

en contacto con otro a una temperatura distinta, ambos intercambian calor hasta

que sus temperaturas se igualan.

Calorimetria: La calorimetría es una técnica que determina los cambios del

contenido calórico de un sistema asociados con un proceso químico o físico. Se

basa en la medición de los cambios de temperaturas cuando un sistema absorbe o

emite calor . La calorimetría estudia la relación que tiene la energía calorífica

asociada a una reacción química, y cómo esta se utiliza para determinar variables

de la misma.

MATERIALES

En esta practica utilizamos un simulador el cual consta de 3 recipientes, de los

cuales 2 se pueden llenar de fludo a diferente temperatura y el tercer recipiente es

el cual se mezclan los dos fluidos a diferentes temperaturas.

DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA

En esta ocasión utilizaremos un simulador el cual consta de 3 tanques uno que

llevara el agua fría, otro que llevara el agua caliente y el tercero es en el que se

mezclaran ambos líquidos para así hallar el equilibrio de estos.

Los primeros datos son dados por el docente, luego tuvimos que hacer 3

modificación de masa y temperatura para así lograr todos los cálculos que nos da

el simulador pedidos por la tabla , luego de esto procedimos a hacer los cálculos
manuales utilizando las formulas para determinar que tan cerca o que tan lejos

estábamos de los datos que obtuvimos del simulador y concluir con las preguntas

finales de esta experiencia. FALTAN MAS DETALLES

TABLA DE RESULTADOS

m1 m2 TO1 T02 Teq c Q1 Q2 Teq

gr gr °C °C °C joule /gr°C joule Joule °C

50g 70g 15oC 80oC 52.9oC 4.18 7921.1 7929.4 52.9 oC

joule joule
40g 56g 5 oC 50 oC 31.3oC 4.18 4389 4389 31.25 oC
joule joule
20g 47g 29 oC 90 oC 71.8oC 4.18 3569.72 3595.21 71.7 oC
joule joule
 70g 53g 38 oC 76 oC 54.4oC 4.18 4769.38 4807.4 54.3 oC
joule joule
CONVECCIONES
m1 = Masa del agua fría
m2 = Masa del agua caliente
TO1 = Temperatura inicial del agua fría
T02 = Temperatura inicial del agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico marcada por el simulador
c = Calor específico del agua
Q1 = Calor ganado por el agua fría
Q2 = Calor perdido por el agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico calculada
1. Mediante un balance de calor calcule la temperatura de equilibrio térmico
utilizando los datos iniciales que le proporciona el simulador. Y compare este valor
con el que le registra este. Presente en una hoja todos estos cálculos.
COCLUSIONES

De este tercer laboratorio podemos decir que aprendimos a calcular LA

TEMPERATURA DE equilibrio térmico de los cuerpos y saber el porcentaje de

calor ganado y perdido por estos el cual se dice que calor ganado = calor perdido

Q1 = Q2 mediante las formulas utilizadas y mediante el simulador el cual nos dio

los datos para poder comparar y darnos cuenta si estábamos equivocados o

estábamos cerca de los valores reales.

BIBLIOGRAFIA

https://concepto.de/equilibrio-termico/#:~:text=Esto%20se%20determina%20empleando

%20la,tiempo%20final%20menos%20tiempo%20inicial.

https://www.fisicalab.com/apartado/principio-cero-termo
1. De acuerdo a los resultados obtenidos como crees tú que se alcanzó el objetivo
general de la experiencia.

Con respecto a los resultados obtenidos, este objetivo se cumple ya que hemos
aprendido como calcular la temperatura térmica mediante los cálculos realizados y
hemos determinado que margen de error hay entre los resultados entregados por
el simulador y hechos por nosotros.

2. Como son los valores del calor perdido y calor ganado. Porque crees tu que dan
así.

Los valores de calor perdidos y ganados son casi que iguales ya que al realizar los
cálculos nos damos cuenta que el margen de error es demasiado pequeño y esto
se debe a que esta relación se da teniendo en cuenta que el concepto equilibrio
térmico dice que el calor que el cuerpo mas frio gana es el que el cuerpo mas
caliente pierde. Q1=Q2 calor ganado=calor perdido.

3. ¿Qué se quiere decir cuando se afirma que un termómetro mide su propia

temperatura? Explica tu respuesta.

Esto quiere decir que el termómetro mide la temperatura del ambiente o cuerpo
con el que está en contacto; como la temperatura del cuerpo que está midiendo se
pasa al cuerpo del termómetro, este mide la temperatura que tiene su propio
cuerpo. En otras palabras Cuando utilizamos el termómetro, debemos ponerlo en
contacto con el ambiente o la zona a la cual queremos medir su temperatura.
Hay que dar un tiempo prudencial para que el termómetro reaccione al proceso de
transferencia de calor, al final del cual la temperatura del termómetro se pone en
equilibrio térmico con la zona mencionada. Esto quiere decir que el termómetro se
pone al mismo nivel de temperatura.En ese momento hacemos la medición directa
de la temperatura a la cual se encuentra el termómetro, la cual representa, por
acción de equilibrio térmico la misma temperatura de la zona que queremos medir.
Por lo anterior es que podemos afirmar, con toda libertad, que un termómetro mide
su propia temperatura.

4. ¿Qué propiedades físicas deben tenerse en cuenta para la construcción de un

termómetro? Explique su respuesta

Unas de las propiedades principales para la construcción de un termómetro

tenemos la dilatación de los gases, la dilatación de una columna de mercurio, la
resistencia eléctrica de algún metal, la variación de la fuerza electromotriz de contacto
entre dos metales, la deformación de una lámina metálica o la variación de la
susceptibilidad magnética de ciertas sales paramagnéticas. Esto quiere decir que se usa el
principio de dilatación ya que al aumentar la temperatura, la dilatación del material sea
fácilmente visible.

5. A que se le llama líquido termométrico.

Se le llama líquido termométrico al líquido líquido interno del termómetro. 

debería tener las siguientes características:
• Ser líquido en el intervalo nominal del termómetro.
• Tener un coeficiente de expansión lineal.
• Ser opaco o con color para su fácil lectura.
• Ser químicamente inerte con respecto a otros materiales en el sistema.
• No ser dañino por su manipulación.
• Tener un menisco bien definido para su lectura.
Sabiendo esto existen tres líquidos termométricos comúnmente utilizados, el
mercurio es el líquido termométrico por excelencia: primero por ser el que con
mayor regularidad se dilata, y después porque solo entra en ebullición a
temperatura elevada; finalmente, porque se pone más deprisa que los demás
líquidos en equilibrio con la temperatura ambiente. Debe esta última facultad a ser
un metal y a que, por tanto: 
1.° Es mejor conductor del calor que todos los líquidos, y 
2.° Exige menos calor para elevar su temperatura. 
Se ha utilizado también mucho el alcohol para medir las bajas temperaturas,
porque este líquido no se congela por la acción de los mayores fríos naturales
conocidos. Hoy se tiende a reemplazarlo por el tolueno.
1.-Calcula la temperatura final de la mezcla de 300 g de agua que se encuentra a
20 ºC y 500 g de alcohol a una temperatura de 50 ºC Datos: Ce del alcohol = 2450
J/kg ºC ; Ce del agua = 4180 J/kg ºC

2.- Mezclamos 800 g de un líquido A de 0,80 cal/gºC de calor específico y

temperatura inicial de 72ºC con 600 g de agua a 57ºC. ¿Cuánto vale la
temperatura de equilibrio?

3.- Cual será la temperatura de una mezcla de 50 gramos de agua a 20 grados

Celsius y 50 gramos de agua a 40 grados Celsius

4.-Mezclamos medio kilo de hierro a 550ºC con un litro de agua a 20ºC. ¿Cuál
será la temperatura final de la mezcla? Nota: calor especifico de hierro 0,50 cal/g
ºC, calor especifico del agua 1cal/g ºC.

5.-Un pedazo de plomo de 250gr. Se calienta hasta 112°C y se sumerge en agua

a TA= 18°C si la masa de agua es de dos veces la masa de plomo. ¿Cuál es la
temperatura final del agua y plomo? Ce agua= 1 calgr°C Ce plomo 0,03 calgr°C

6.- En un recipiente se han colocado 10 Kg. de agua fría a 9° Que masa de agua
hirviendo hay que introducirle al recipiente para que la temperatura de la mezcla
sea de 30°C. No se considere la energía absorbida por el recipiente.