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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Ingeniería Química

Colegio de Ingeniería Ambiental

Laboratorio de análisis de aire

Práctica #0

Lineamientos para los laboratorios de la facultad de ingeniería


química.

Alumnos:

• Francisco Javier De la Cruz Ríos


• Mary Sol Durand Ramírez
• Diana Laura Rojas Barrera

Profesor Titular de la Materia: Miriam Vega Hernández

Primavera 2019
OBJETIVO:
Tiene como objetivo que tanto profesores como alumnos pertenecientes a esta
facultad así como personal administrativo reconozcan y apliquen los lineamientos
establecidos en los laboratorios, con la finalidad de regular y normar las
actividades que se lleven a cabo en su interior y de esta manera minimizar los
riesgos y peligros que se deriven de las mismas.
INTRODUCCIÓN:
Para poder llevar a cabo trabajos experimentales dentro de los laboratorios de la
facultad de ingeniería química es necesario que todos los profesores y alumnos
conozcan y cumplan con todos lineamientos establecidos.
Debemos recordar que ninguna actividad quedara sin supervisión y el responsable
de esta es asignado de acuerdo a lo siguiente:
• Trabajo Experimental (prácticas de laboratorios): el responsable es el
profesor de la asignatura.
• Investigación (incluye tesis o servicio social): el responsable es el
investigador.
Además estas actividades deberán de ser desarrolladas en las materias y horarios
establecidos por la secretaría académica de la facultad.
En el caso de mal uso, deterioro, pérdida o hurto de los inmuebles y materiales
que se encuentran dentro del laboratorio como equipos, material de cristalería y
reactivos se determinaran sanciones de acuerdo a lo estipulado en la Ley orgánica
y los estatutos de la BUAP ya que estos son patrimonio de la universidad.
Recordemos que existen algunas reglas básicas al momento de llevar a cabo
cualquier actividad dentro de los laboratorios como son:
• El ingreso de personas ajenas a la actividad queda restringido a menos de
que el responsable lo autorice.
• En el caso de tesistas y/o alumnos de servicio social estos podrán hacer
uso de las instalaciones y de los materiales siempre y cuando haya una
previa autorización por parte de la secretaría administrativa y se acaten a
los horarios establecidos y debiendo entregar una relación matrícula-
alumno-proyecto al inicio del periodo escolar.
• Se implementa el uso obligatorio de zapato cerrado y bata de laboratorio
además del equipo de protección personal adicional que indique el trabajo
experimental a llevar a cabo.
• Se debe de conocer el manejo de los residuos generados en el laboratorio
de acuerdo a los protocolos establecidos por la facultad.
• El manejo de los equipos deberá de ser de acuerdo a como lo indique el
responsable del trabajo experimental.
• Al finalizar la práctica es obligación de todos los participantes dejar el
laboratorio en las condiciones óptimas de orden y limpieza

DIAGRAMA
LABORATORY SAFETY RULES AND REGULATIONS MIDDLE EAST
TECHNICAL UNIVERSITY.
Comparación:
El reglamento de MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY incluye distintas
normas que menciona y profundiza, los cuales sería importante incluir en el
reglamento de laboratorio de la facultad, considerando a nuestro parecer los
siguientes:
Reglas Generales De Seguridad Laboral
9. Ningún producto químico o equipo puede ser retirado del laboratorio.
11. Cualquier estudiante que esté embarazada no debe realizar experimentos de
laboratorio. El alojamiento se hará si es necesario para cumplir con los requisitos
del departamento.
12. Si usted o un estudiante cercano a usted está lesionado o si ocurre algún tipo
de accidente o incendio, llame INMEDIATAMENTE a su asistente para obtener
ayuda.
16. Cualquier estudiante que tenga o que tenga una condición médica (epilepsia,
asma, alergias, diabetes, etc.) debe notificar de inmediato al instructor del
laboratorio.
Residuos
22. Nunca llene en exceso un contenedor de residuos. Si está lleno, solicite uno
nuevo a su instructor de laboratorio.
REGLAS Y REGULACIONES DE SEGURIDAD ESPECÍFICAS
DEL LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
Ser familiarizarse con los siguientes términos y sus efectos.
INFLAMABLES Se queman.
IRRITANTES Irritan los ojos, pulmones y piel.
TÓXICOS Son venenosos, eficaces ya sea a corto o largo
plazo.
CARCINOGÉNICOS Causan cáncer.
TERATOGÉNICOS Causan defectos en el feto nonato.
MUTAGÉNICOS Causan mutaciones genéticas.
EXPLOSIVOS Explotan, usualmente al mezclarse con el aire.
CORROSIVOS Queman los ojos, pulmones y piel.
ACCIDENTES
En este apartado se realiza una breve descripción sobre cuáles podrían ser los
incidentes que puedan presentarse y al mismo tiempo como reaccionar para poder
solucionarlo, en el cual todos los miembros de los equipos que se forman sepan
cómo tener una reacción temprana en caso de lo que suceda.
EN EL CASO DE EMERGENCIA
En este punto se incluyen los números de seguridad y emergencias, los cuales
consideramos que es importante que cada miembro del equipo tenga
conocimiento sobre estos ya que siempre puede haber incidentes dentro de los
laboratorios y de mismo modo, muchos compañeros al ser foráneos no tienen
conocimiento de los números de seguridad de la ciudad y de los hospitales a los
que pueden acudir.
Conclusión
En esta práctica pudimos identificar y corroborar los lineamientos de laboratorio
previamente vistos en los cursos realizados. En esta ocasión tomamos y
destacamos los puntos mas importantes de dicho lineamiento y los comparamos
con el de una universidad extrajera siendo MIDDLE EAST TECHNICAL
UNIVERSITY nuestro punto de partida.
Al realizar esta práctica pudimos observar las deficiencias de nuestros
lineamientos puesto que en los puntos: reglas generales de seguridad laboral,
residuos, accidentes y en el caso de emergencia. No son tomados en cuenta en
nuestros lineamientos lo que nos permite tener una visión mas amplia de la
seguridad de los laboratorios. Previniendo así futuros accidentes.
Referencias
Manual de laboratorio de aire 2016
https://classroom.google.com/u/0/c/Mjg0NTYxNDQ1MDVa/m/Mjg1MzMxOTg0MTF
a/details?hl=es
ABORATORY SAFETY RULES AND REGULATIONS MIDDLE EAST
TECHNICAL UNIVERSITY. 21 se septiembre 2011
http://ocw.metu.edu.tr/mod/page/view.php?id=1821&lang=tr

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