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Este documento presenta una evaluación diagnóstica de habilidades del área de lengua y literatura para estudiantes de noveno grado de la Unidad Educativa del Milenio “Santiago de Píllaro”. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación, como leer las preguntas detenidamente, realizar las actividades con ayuda de un adulto, y completar el examen con honestidad y buen uso del lenguaje.
Descripción original:
Título original
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN HABILIDADES DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de habilidades del área de lengua y literatura para estudiantes de noveno grado de la Unidad Educativa del Milenio “Santiago de Píllaro”. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación, como leer las preguntas detenidamente, realizar las actividades con ayuda de un adulto, y completar el examen con honestidad y buen uso del lenguaje.
Este documento presenta una evaluación diagnóstica de habilidades del área de lengua y literatura para estudiantes de noveno grado de la Unidad Educativa del Milenio “Santiago de Píllaro”. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la evaluación, como leer las preguntas detenidamente, realizar las actividades con ayuda de un adulto, y completar el examen con honestidad y buen uso del lenguaje.
UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “SANTIAGO DE PÍLLARO”
PARROQUIA SAN ANDRÉS – HUAPANTE GRANDE. Correo: uem_pillaro2017@hotmail.com
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN HABILIDADES DEL ÁREA DE LENGUA Y
LITERATURA Nombres y Apellidos: …………………………………………................................ Curso: Noveno E.G.B. Paralelo Fecha: RECOMENDACIONES Lea detenidamente las preguntas antes de responder. Realizar las actividades con la ayuda de un adulto. Realice su examen con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad. No se admite tachones ni borrones con corrector. El valor de la evaluación es cualitativo. HABILIDSD